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惠州市工商局综合楼由办公、食堂、多功能会议厅、内部招待所、健身娱乐等组成的综合性办公楼。总建筑面积13560m^2。本工程要设计为具有综合性、灵活性、多样性的现代化综合性办公楼。 相似文献
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中学是青少年成长过程中的黄金时代，而他们各项行为的发展大多是在校园内有限的教学空间是进行的，行为需要空间才可发展，空间亦需要应行为的需要而规划。 相似文献
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结合新绛县特殊教育学校的规划及单体设计,阐述了残疾儿童在建筑和空间方面的特殊要求,力求做到以残疾儿童为本,营造出符合他们真正需求的特定空间. 相似文献
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以绛县中学实际工程施工为例 ,详细介绍了绛县中学的总体规划与单体设计思想构思 ,结合实际地形 ,做了一些打破传统对称布局的新尝试。 相似文献
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为了探索人文理念影响下的校园建筑设计,为中学生提供丰富的交往空间以扩大认知,研究了传统书院的空间关系和组织模式,营造出许多类似城市交往空间的场所,通过多种类型空间的处理从而形成浓缩的"小社会",并综合运用架空与边庭等生态空间,最终促进师生的学习与生活。 相似文献
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本项目位于广州市南沙区黄阁镇，用地西北面是广州最大的大山口公园，东面为市南路，并且规划了一个贯通市南路与凤凰大道立交桥，南部为现状的旧村落。 相似文献
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对校园规划中整体式的设计策略，从其产生背景、在校园规划中起到的积极作用等方面进行了论述，指出整体式的设计策略作为一种新的设计手法为校园规划提供了一种新的设计思路。 相似文献
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简述明德中学体育馆的设计理念,通过对中学体育建筑功能和形式的剖析,探索了中学体育建筑的构思和外形的创意表达。 相似文献
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本文结合柳州东校园的规划设计实践,介绍一个新型现代高中校园规划的经验与体会,说明丰富的空间组织模式和适合的人文精神形成了独特的校园环境,对成长中的青少年有重要的情感寄托作用. 相似文献
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本文从教育建筑的功能出发讨论了教育建筑的空间类型和设计要点,并以笔者设计的湘江边某中学为例,介绍了这所学校的规划及单体建筑设计的思路,以求对校园规划和学校建筑的重新认识. 相似文献
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该文介绍了金坛市华罗庚纪念馆方案设计的主要构思，指出建筑方案的创作，面临着内在的（功能、内容、意义）和外在的（地段、景观、环境）等多种要素的制约。设计的过程，就是将这两方面的制约要素转化为触发要素，孕育出建筑内在的空间和外在的形体的过程。 相似文献
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中小学生与成年人在行为、心理和性格上有着很大的不同,因此中小学校园建筑在设计时也应该符合学生的特点。而我国很多中小学校园建筑在设计阶段忽视了“以学生为中心”这一人性化的因素。这样的建筑不利于学生的健康成长,甚至会降低学生的舒适度和安全感,对于学生的成长是极为不利的。针对以上问题,建筑设计者在设计中小学校园建筑时就需要充分考虑学生的行为特点、心理需求和兴趣爱好。 相似文献
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对中小学校园环境建设的探讨——重庆八中校园景观改造设计有感 总被引：1，自引：0，他引：1
结合重庆八中校园景观改造设计,对中小学校园环境建设中的素质教育功能进行探讨。指出校园环境建设不仅应满足正常教学的物质要求,更应以良好的形象和氛围陶冶学生,引导学生健康成长。 相似文献
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结合上海市高行中学迁建工程规划与建筑设计,叙述了作者对新世纪学校建筑以人为本,以学生为本,充分考虑现代教育发展的需求的些体会。 相似文献
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本文对深圳市红岭中学高中部的设计方案进行了介绍，简述了利用地形、地势。采用自由变幻的折线形建筑形态与高低错落的庭院空间的组织方法，创造出一种动态的、充满戏剧性效果的校园建筑氛围。 相似文献
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校园的整体性设计已日益成为建筑师关注的问题,如何理解整体性的含义,如何完善我们的设计方法,笔者以一次实践为例对这一问题进行了若干思考。 相似文献
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伴随着国家教育的改革,教育不再只是知识的传授,还包括开放式的引导。校园由单一的传统空间模式向智能的、文化的、可持续发展的新型校园模式发展。该设计正是在此背景下所做出的对新型校园空间环境的探索。 相似文献
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利用山地多层次变化,使建筑与地形紧密结合,这样不但可节省投资,保护环境,还可以创造出具有特色的建筑形态.以山西省乡宁县新一中学校园规划为例,对山地建筑规划进行了探讨. 相似文献
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该文通过对北港中学的景观设计,探讨校园景观如何在传统功能上创新,从而展现校园文化、校园特色,并让师生从中各取所需,得到生态优美、功能复合的活动休憩空间。 相似文献