SFTP在网级与省级电能质量监测系统中的应用

根据对传统电能质量监测系统的分析与研究,提出了基于网级电能质量监测中心系统与省级电能质量监测系统之间历史数据传输的方式和技术协议。利用安全的文件传输协议SFTP传输省级电能质量监测系统的历史数据到网级电能质量监测中心系统,从而解决了省级系统与网级系统间数据传输安全性和可靠性的问题。     

电能质量在线监测系统的设计与实现

讨论电能质量监测的必要性和监测装置的分类,分析电能质量在线监测装置的发展现状,提出一种电能质量在线监测系统。该系统由监测终端和监测中心组成,监测终端采用FP- GA、DSP、ARM等技术,实现了数据的采集、计算、存储、传输、就地显示以及对多路开关量的监控;监测中心完成对终端的远程控制和管理,并对上传的数据作进一步的综合分析和处理。介绍了系统的组成、功能、设计与实现、特点和运行情况等。     

以课题做引领以技术为依托以实践论教育——访深圳市笋岗中学云伟潮校长

编者按：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的第四章明确提出了对义务教育的未来发展需求和努力方向,城乡的差距不能阻碍基础教育的发展、教育质量的差异不能阻碍基础教育发展、学生的自主学习更应该成为基础教育发展的推动力。而现在,借助这样一个平台——Wiki,教师们为基础教育做的点点滴滴都让我们感动。     

落实课程新标准提升教学新理念

课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,反映了课程改革所倡导的基本理念。基础教育课程标准经过一个周期的实践,取得了经验,得到了验证,发现了不足,教育部组织专家在充分调研、论证的基础上,对现行课程标准进行了修订。本文在充分肯定基础教育课程标准实施以来取得巨大成效的基础上,对基础教育课程标准修订后,如何组织学习新课标、宣传新课标、落实新课标,提出了一系列的策略和措施,并立足新课标,提出了一系列的课程新意识。     

“携手助学”让我们携手前进

2003年11月20日,教育部和微软（中国）有限公司在北京签署了《中国基础教育信息化合作框架》协议。根据该协议,在教育部的指导下,微软将在未来五年内提供价值1000万美元捐助,用以支持基础教育和师范教育,尤其是在农村和边远地区,微软将首先从师资培训与技能培养、农村中小学现代远程教育工程,以及教育信息技术管理培训等具体项目开始展开合作。这一协议的签署和实施是国家发展与改革委员会和微软公司签订的谅解备忘录具体落实的又一进程。 教育部周济部长表示：“教育是国家培养人才的千秋大业。基础教育信息化无疑将进一步提升我国中小学的教育水平和质量。尤其对广大农村地区的师生们来说,教育信息化将使他们能够通过互联网,共享丰富的教学和学习资源,缩小城乡差别。与微软这样的全球领先的信息技术公司合作,无疑将极大地促进我们的教育信息化进程。”     

柏克UPS电源成功牵手杭州市广播电视监测中心

近日,柏克120KVA UPS电源凭借领先的技术优势、完善的售后服务体系以及诸多成功的广电行业应用案例,成功牵手杭州市广播电视监测中心。杭州市广播电视监测中心担负着全市广播电视的监测任务,通过相应的技术手段和措施实现对广播电视安全、内容、质量三方面的全面监测监管,同时还监测本市所有广播电视节目的播出情况。为了     

电力电缆生产质量远程监测系统

在分析电力电缆生产过程和出厂试验关键项目的基础上,提出了一种新的电力电缆生产质量监督手段:结合互联网、大数据技术,构建由前端监测设备、工厂数据中心和远程监测中心组成的电力电缆生产质量远程监测系统,实时且连续地监测工厂电缆生产状况,并对监测到的异常数据自动报警和存档,进而实现电缆生产质量的追溯。     

广西电气设备在线监测中心建设与应用

电气设备在线监测的项目众多且各有不同,存在数据格式不统一,在线监测资源无法共享利用等诸多问题。为此广西电网公司建立了广西电气设备在线监测中心,使在线监测向多设备、多特征量综合监测与诊断的高度集成方向发展,实现在线监测平台资源共享。本文介绍了该监测中心的建设情况和构成,以一起主变压器油中氢气异常增长事件为例,分析了广西电气设备在线监测中心应用情况,并就如何提高监测中心运行可靠性提出了相关建议。     

贵州电力通信网综合监测系统建设初探

本文通过对当前贵州电力通信网监测系统的现状、存在的问题分析,提出了分集中监测中心、区域监测中心、监测端站三层结构的网络方式,组建通信网综合监测系统。文中详细叙述了各层的功能和所需监测的内容、系统网络方案和网络安全。     

通信网综合监控系统在江门电网中的应用

通过对江门电力通信网监测系统的现状、存在的问题分析,提出了分集中监测中心、区域监测中心、监测端站三层结构的网络方式,组建通信网综合监测系统。详细阐述了监测系统各层的功能结构、所需监测的内容、系统网络方案、建设过程及应用效果。     

大型电能质量监测中心的网络与数据管理的实践

随着Internet／Intranet网络技术和数据库技术的应用，电能质量监测与数据管理系统也朝着大型网络化的方向发展。通过某电力公司电能质量监测与管理系统的实例，详细分析了大型电能质量监测中心网络的构建以及数据管理中应该注意的问题。大型电能质量监测中心的构建，使得管理部门能在网络上快捷、直观地了解所需的有关电能质量的各项数据和信息，强化了电能质量的监督和管理，为电能质量问题的治理，提供了真实、准确、实时的信息。     

地方视窗

教育部山东省共建潍坊国家职教创新发展试验区3月13日,教育部、山东省人民政府支持黄河三角洲高效生态经济区和山东半岛蓝色经济区发展战略共建潍坊国家职业教育创新发展试验区协议签字仪式在京举行。教育部部长袁贵仁指出,教育规划纲要颁布实施以来,山东省委、省政府加强对教育工作的统筹,加快完善政策支持体系,大幅增加教育财政投入,在解决学前教育入园难、推进义务教育均衡发展、减轻学     

电能质量监测系统研究现状及发展趋势

电能质量监测系统是及时发现和评估电能质量问题的重要手段。综述了电能质量监测系统整体架构方案、电能质量监测通信体系、监测中心软件系统的研究现状。在此基础上,分析了现有电能质量监测系统所存在着的缺乏完善统一的通信标准、各相关系统间缺乏交互和重用、缺乏对海量监测数据的有效管理和利用、无法支持与电力用户的友好互动等问题。阐述了智能电网中构建电能质量信息平台的重要性。指出监测数据的深化应用、提升兼容开放性以及基于云计算的架构是未来电能质量信息平台的发展趋势。     

基于Ext富客户端技术在监测中心的应用

介绍了Ext富客户端技术在监测中心的应用研究.通过对Ext标签、菜单、表格等组件的开发设计,结合J2EE框架,实现监测中心系统框架的设计,完成对各在线监测系统数据的集成展示.Ext富客户端技术丰富了监测中心系统平台的展示方式,提高了用户与监测中心的交互体验,增强了系统功能.Ext组件丰富,功能强大,界面优美,具有很强的可扩展性,在监测中心建设中起了重要的作用.     

分布式电能质量在线监测系统设计与实现

在讨论了电能质量在线监测必要性基础上，提出一种基于公用电话网络的电能质量监测系统，该系统采用分布式结构，由厂站终端装置，监测中心工作站和公用电话网络组成。主要介绍系统组成和功能，测量内容和算法，设计与实现方法，以及系统的应用情况。     

义务教育信息技术教材知识体系的设计与建构

义务教育阶段的信息技术课程是基础教育课程的重要组成部分。作为一门新兴课程,相应的教材建设面临各种问题和挑战。在基础教育课程改革的背景下,设计和编写理念新颖、结构合理、内容适当、切实可行的义务教育信息技术课程教材,是基础教育课程教材体系建设的重要任务之一。本文通过分析义务教育信息技术教材的现状,     

对农村义务教育阶段师资队伍建设的思考

农村义务教育阶段的教师是农村教育发展的重要动力,优秀的农村教师队伍不仅是我国农村教育质量的保证,更是我国社会经济可持续发展的基础和前提。当前我国农村义务教育阶段教师队伍存在不少问题,本文在对所存在的问题进行认真分析的基础上提出了促进农村义务教育阶段教师队伍质量提高的建议。     

浅谈龙滩水电站施工阶段安全监测管理与实施

现场主要由各自监理管理,安全监测中心对龙滩监测进行统一和归口管理,为安全施工和设计提供指导性建议和意见,确保了安全监测工作顺利开展。     

对农村义务教育阶段师资队伍建设的思考

农村义务教育阶段的教师是农村教育发展的重要动力,优秀的农村教师队伍不仅是我国农村教育质量的保证,更是我国社会经济可持续发展的基础和前提。当前我国农村义务教育阶段教师队伍存在不少问题,本文在对所存在的问题进行认真分析的基础上提出了促进农村义务教育阶段教师队伍质量提高的建议。     

基于TCP通信方案的电力线路状态监测系统研究

为了加强电力线路的远程监测功能,探讨了利用TCP协议对电力线路进行分段监控的方式,是一种基于组播的线路状态监测方法。该方法在电力线路的重要节点处设置状态监测传感器,将线路的运行参数发送给其他相关节点及监测中心,或接受监测中心及其他节点发送来的组播消息,从而实现电力线路运行状态的监测。电力线路的各个传感器节点均安装了智能网卡,网卡内嵌TCP通信协议,从而构建出基于TCP通信的高效、可靠和安全的电力线路状态监测系统。