公共艺术专业人才培养及课程体系的构建探讨

公共艺术是社会发展的必然产物，是艺术设计学科新生的一个专业方向。通过从公共艺术学科的发展及人才培养的角度出发。探讨与分析公共艺术设计的学科及课程体系的构建;并指出师资队伍建设及公共艺术人才培养需要注重的几个方面。从而创造一个能培养具有学科特色的设计艺术人才的实践环境及课程体系。     

对公共艺术的认识

一、公共艺术的公共性和艺术性 公共艺术的公共性首先在于作品具有开放的特质、多元的特质和非物质的特质。公共艺术坚持其开放性，从结构形式的开放，时间空间的开放，到象征内容的开放，这些都是公共艺术的基本原则。一件公共艺术作品的结构关系和表现内容都要考虑所处的特殊环境，是一个开放的环境，是一个立体的空间。那么，公众会从自觉或不自觉的空间角度或心理角度去关注作品，公众要审视这些作品的表现形式，还要解读这些作品的象征内容，总想从中寻得具有美感的形式，获得心理上的平衡。人们对一件公共艺术作品进行关注时，首先是…     

城市化特征与公共艺术设计——有感于桂林的城市建设与公共艺术设计

在人类文化的发展史上，都市的建设始终是社会文明与进步的表征。都市环境的规划以及都市中公共艺术品的呈现正体现了这一地区经济文化的发展，因此城市的公共艺术和环境景观形态对于该市的风貌、气息及个性形象的辨识和张扬起到重要的作用，城市化特征应主要以公共艺术设计去体现。     

公共艺术与城市景观建设

通过剖析公共艺术与城市景观建设的内涵、历史发展及在现今社会中所面对的状况 ,探讨当代中国城市景观建设中公共艺术发展的趋势 ,及在具体创作中所应注意的一些问题。     

论城市公共艺术色彩及其特征

作为一种附丽于特定环境的公共艺术,其色彩是城市建设的重要组成部分,它既具有美的共性,更具有独特的个性,其内涵和外延极其丰富。公共艺术色彩的主要特征与城市的规划建设和文化精神建设、城市空间的公共理念、城市建设材料的使用、城市的自然人文环境等有机结合,组成完整的城市公共艺术色彩整体,并从城市人居环境质量、城市历史文化、城市现代文明、城市建筑状况诸多方面体现出城市公共艺术色彩对于城市规划设计的意义。     

工程测量技术专业人才培养模式与课程体系构建探讨

根据国家示范性专业建设的指示精神,课程体系与教学内容改革的目的就是构建符合高职高专人才培养规律的人才培养模式和能反应高职高专特点的课程体系。怎样构建符合高职高专教育规律的人才培养模式和课程体系,促进专业建设,是当前国家示范专业建设面临的一个主要课题。从专业调研入手,探讨了专业的发展前景和能力需求,从而为专业人才培养模式和课程体系的构建打下基础,同时也为其它专业人才培养模式与课程体系的构建起到抛砖引玉的作用。     

论城市公共艺术色彩及其特征

作为一种附丽于特定环境的公共艺术，其色彩是城市建设的重要组成部分，它既具有美的共性，更具有独特的个性，其内涵和外延极其丰富。公共艺术色彩的主要特征与城市的规划建设和文化精神建设、城市空间的公共理念、城市建设材料的使用、城市的自然人文环境等有机结合，组成完整的城市公共艺术色彩整体，并从城市人居环境质量、城市历史文化、城市现代文明、城市建筑状况诸多方面体现出城市公共艺术色彩对于城市规划设计的意义。     

构建普通高校公共艺术教育的和谐机制

文章从培养学生综合能力的角度出发,有针对性地提出了构建普通高校公共艺术教育课程体系的设想,以期改变长期以来大部分普通高校的公共艺术教育在教学管理、课程设置、教学研究等方面缺乏规范、梳理和系统研究的状况,尽快摆脱目前高校公共艺术教育严重滞后的局面,促进大学生全面和谐发展,使高校公共艺术教育更合理、更有效。     

简论新世纪中国高等艺术教育的学科建设与发展

加入WTO后会加快我国高等艺术教育改革与发展新格局的形成。就学科建设与发展而言，目前的美术教师教育专业应围绕它是基础美术教育的“工作母机”这一中心而展开；艺术设计专业则应在师资质量的提高与互助、学科专业的调整与规范、课程内容的完善及教学观的务实创新等方面下功夫。     

从高校公共艺术课程实施分析其教学体系构建的基础

国家文教政策对公共艺术教育进入高等教育课程教学体系起到了纲领性的引领作用。目前公共艺术课程的实施反映出该学科在制度保障、课程建设、师资队伍建设等储备不足,并长期受到教育体制和教育思想的路径依赖。针对公共艺术教学体系构建基础薄弱的问题,采用通过现状看本质的思路,从现实基础、思想基础及所要面临的本质问题等几个方面做出学理上的分析,为公共艺术教育进入高等教育教学体系后的规范化建设理清思路。     

浅谈如何做好艺术类大学生思想政治教育工作

在剖析艺术类学生的思想政治现状的基础上,结合实际工作经验,对如何开展艺术类大学生的思想政治教育工作进行探讨,并提出提升辅导员素质的措施,采取灵活的教育方式,以情促管和加强心理辅导等策略.     

义乌外贸人才的知识技能结构现状及其对策

义乌外贸人才生存与发展于入世后、市场经济、知识经济、电子商务及全球化时代,并且在被称为“小商品海洋”的义乌这个特定区域。在这些背景下,人才的种类呈现出多样性和多层次性,并且义乌各种外贸人才也表现出共性的优点与不足。政府、社会、学校应努力采取必要途径来改善外贸人才的知识技能结构,以促进义乌国际性商贸城市建设。     

构建面向岗位的计算机专业教学体系和教学模式

对计算机专业学生就业岗位作了分析，针对普通本科院校的实际情况设计了计算机专业面向就业岗位的教学体系，探讨面向岗位的实用教学模式，从而切实有效地提高学生的专业素质和岗位应用能力．     

构建面向岗位的计算机专业教学体系和教学模式

对计算机专业学生就业岗位作了分析,针对普通本科院校的实际情况设计了计算机专业面向就业岗位的教学体系,探讨面向岗位的实用教学模式,从而切实有效地提高学生的专业素质和岗位应用能力.     

大学毕业生成才素质分析模型初探

企业远大的发展前景、企业管理者的关心和爱护及企业良好的文化氛围是大学毕业生成长为企业优秀人才的基础和支撑平台,具备较高水平的专业技能、较高的个人素养和较强的综合管理能力是大学生成长为优秀人才的核心要素,责任心强及团队协作精神也必不可少。     

立足地方经济需求 优化人才培育模式

探讨了高职教育主动适应社会发展的必要性,介绍了几年来为适应地方社会和经济发展需求在专业建设、课程建设和能力培养方面做的主要工作和取得的成效。     

云南矿业的地位、人才矛盾现状及解决对策

云南作为一个资源大省,矿业是五大支柱产业之一,在全省经济和社会发展中占有极其重要的位置,近年来,由于矿业专业人才的培养和使用出现了严重不场的局面,不仅导致了高校相关学科教学资源的严重闲置和浪费,而且进一步恶化矿业企业人才资源使用和储备的环境,为了贯彻落实科教兴国和可持续发展战略,并使我省矿业企业在新一轮国际国内竞争中处于有利位置,我们必须充分认识我省矿业人才矛盾对矿业支柱产业健康发展的严重制约作用,并及时采取切实可行的政策措施加以解决,本就此进行了广泛的讨论并提出了相应的对策。     

英语专业学生英语口语石化现象研究

口语石化现象是外语学习中常见的现象,它严重阻碍了第二语言学习者外语水平的提高。为此国内外学者进行了大量研究,也取得了一定成果,但还存在不足,尤其是对口语石化的研究多停留在理论阶段。该文通过实证研究,分析了英语专业学生英语口语石化的原因并提出相应的解决方案。     

高职英语专业英语翻译课教改初探

高职英语专业的英语翻译课教学很大程度上参考了本科英语专业的英语翻译课教学,主要以教师讲解和文学翻译训练为主,这种教学模式在高职这样的特殊环境下,不能有效提高学生的学习兴趣和教学效果,与高职注重学生应用能力的培养目标也有一定的距离.本文就此现状,结合笔者的教学实践,提出了高职英语专业英语翻译课教学在课程定位、教学内容、教学方法和教师自身发展等方面的改革思路,以更好地实现课程的培养目标.