Java程序设计课程教学研究

Java程序设计课程具有理论性及实践性强,教学难度大的特点。教学过程中体现出内容多、课时少、学生系统编程能力差等问题。针对该课程的实际情况,进行了教学研究和实践、提出学教并重,项目教学、实践教学为主,理论教学为辅,灵活运用多种教学模式和现代化教学手段,精讲多练的教学思路,使学生学有所用、学以致用,大大的提高了教学效果。     

Java程序设计的教学思考

Java程序设计语言是计算机专业开设的主要课程。文章针对目前Java教学和社会需求脱节的实际情况,对Java课程教学中的主要问题展开分析,提出案例与项目驱动相结合的教学方式,以增强教学效果,提高学生Java程序设计的综合能力。     

Java程序设计课程教学分析

文章针对Java程序设计课程的教学实际,强调了第一堂课的重要性,并给出一些具体可行的措施;介绍了具有河南农业大学特色的企业联合培训学分置换教学环节,提出重视Java基础教学和加强Java类库的教学观点;倡导加强实践教学,传统教学与多媒体教学手段并用,以切实增强教学效果,提高学生对Java语言的综合应用能力。     

浅谈高等院校Java程序设计课程教学

通过对Java程序设计教学中存在的问题的分析,总结几点提高课堂教学实效的措施.     

Java程序设计课程双语教学初探

Java作为计算机专业的核心专业课程,引入双语教学是发展的必然趋势.本文论述了开展双语教学的必要性,以及开展双语教学需要做的准备.在教学开展过程中,针对教材选择,教学实施和考核方式进行了论述.     

职业院校Java程序设计课程教学的探讨

Java是一门优秀的编程语言,相当多的计算机相关专业的高职院校开设此课程,本文阐述了当前Java实践教学的现状,并从认识、教学方法与手段、作业等方面提出相应的整改措施,以达到提高Java实践教学质量的目的.     

高职高专Java程序设计课程教学研究

Java程序设计语言是现今比较流行的编程语言,如何对高职高专的学生讲授这门语言,是研究的主要问题。首先论述了高职高专的教学特点,然后根据特点,从三个方面对教学实施过程进行论述。包括基础课程学习的研究,教学教法的引导,以及如何提高学生的学习积极性。最后对论点进行了总结。     

Java程序设计课程的案例设计

解释了"项目驱动、案例教学、理论实践一体化"教学方法的基本思路,给出了Java程序设计课程的案例设计.     

Java程序设计课程教学研究探析

从当前高校Java程序设计课程教学现状出发,分析了Java教学存在的问题,提出了激发学生编程兴趣、加强教师师资队伍培养、改革考核方式、组织学生参加竞赛等面向实战需求的Java课程教学改革策略。     

基于计算思维的Java程序设计课程教学实践

针对高校Java程序设计课程中的一些问题,提出在教学过程中实施渐进式培养计算思维的解决方法:通过选择适当的教学案例,逐步强化计算思维训练的教学实践手段,激发学生的学习兴趣,提高课程教学质量。     

案例教学方法在课程内容建设方面的应用研究

基于案例教学方法的研究,将案例教学思想运用在信息系统技术基础课程内容的建设上,并对其应用成果进行了阐述。     

Java多文档界面类库的设计和实现

随着Java编程语言的发展,基于Java的多文档界面桌面应用程序日益普及。简要总结了JFC中的多文档界面机制,包括桌面窗格、内部帧和桌面管理器,说明了JFC中的多文档界面与Windows环境下多文档界面的差别,最后介绍了利用卡片布局管理器设计和实现传统多文档界面类库的思想。     

基于Java和Word ML实现试题库试卷的自动生成

Word2003对XML的支持为Java直接操作word文档提供了新的途径。通过分析WordML文档的结构,基于Java实现了网络试题库中Word文档试卷的自动生成。     

Probabilistic logic programming on the web

We present the web application ‘cplint on SWI‐Prolog for SHaring that allows the user to write (SWISH)' Probabilistic Logic Programs and submit the computation of the probability of queries with a web browser. The application is based on SWISH, a web framework for Logic Programming. SWISH is based on various features and packages of SWI‐Prolog, in particular, its web server and its Pengine library, that allow to create remote Prolog engines and to pose queries to them. In order to develop the web application, we started from the PITA system, which is included in cplint , a suite of programs for reasoning over Logic Programs with Annotated Disjunctions, by porting PITA to SWI‐Prolog. Moreover, we modified the PITA library so that it can be executed in a multi‐threading environment. Developing ‘cplint on SWISH’ also required modification of the JavaScript SWISH code that creates and queries Pengines. ‘cplint on SWISH’ includes a number of examples that cover a wide range of domains and provide interesting applications of Probabilistic Logic Programming. By providing a web interface to cplint , we allow users to experiment with Probabilistic Logic Programming without the need to install a system, a procedure that is often complex, error prone, and limited mainly to the Linux platform. In this way, we aim to reach out to a wider audience and popularize Probabilistic Logic Programming. Copyright © 2015 John Wiley & Sons, Ltd.     

基于B/S模式的Java编程案例分析

目前Java教学中存在偏重理论知识的现象,在指导学生完成一个完整的项目时没有根据项目的实际需求来搭建项目架构、建立数据库。针对这一教学现状,基于MVC编程模式和项目架构的规范化,结合项目实际需求进行分析,通过对业务逻辑分析和简单的B/S模式编程案例的学习,进行代码的理解、分析,对理论知识和实际项目的操作做一个衔接,让学生能够学会运用书本上的知识,从而提高其Java程序设计的综合能力。     

“Java程序设计”课程教学思考

目前,面向对象语言Java已成为Internet上最受欢迎的开发语言之一,许多高校纷纷将Java列为程序设计的核心课程。在多年Java教学经验的基础上,就Java语言的教学,包括教材的选择、开发环境的选取、教学内容的筛选、教学方法的运用、教学实例的选用等问题进行了较为深入的探讨,给出了可行性思路。     

Implementation of structured methodology into credit institution

The implementation of the IEF/IEM methodology from James Martin Associates into the Danish credit institution Nykredit is described. The data-processing background at Nykredit is discussed, then the reasons behind the selection of the methodology are looked at, and the implementation details are considered. The implementation included a pilot project, which provided an important advantage for Nykredit over its rivals.     

基于Java的发动机紧致型小波神经网络故障诊断

鉴于发动机是一种复杂的机电液一体化设备,其故障现象和原因之间存在复杂的非线性关联。本文结合小波变换的良好时频域特性和神经网络良好的非线性映射的优势,将MexicanHat小波基作为神经网络的传递函数,组建紧致型小波神经网络,用于发动机的故障诊断;本文以小波神经网络为算法基础,应用具有跨平台、可移植优点的Java语言和SQL Server2005数据库,开发出发动机智能故障诊断软件。     

基于案例的《C程序设计》教学探讨

传统的《C程序设计》教学方法存在很多不足,提出一种新的基于案例的教学方法。该方法采用"案例-理论和概念"的教学模式,具有突出实践性,体现真实性,实现互动性,发挥学生主体性等显著特点。案例设计是该方法的前提和基础,指出了设计案例时需注意的问题,并结合实例进行了说明。案例教学可极大提高学生学习的兴趣,增强学生在课堂上的参与感,改变原来课堂"满堂灌"现象,从而提高教学质量。