装折肆态

将"装折"视为"装修"的等效物,掩盖了园林装折有别于家宅装修的特殊性,将装折视作建筑与景物错综的空间转折法,则能装折出居景错综的四种——庇体、如画、入画、无尽的空间姿态。     

被解构的“家宅”——试析《地洞》中的恐惧意识

卡夫卡在《地洞》中表露了与其生存体验相呼应的恐惧意识。本文由加斯东·巴什拉关于"家宅"空间的理论入手,从家宅的庇护性、家宅的垂直性以及家务活等三方面反观《地洞》中被解构的"家宅",浅析其中的恐惧意识。从庇护性来看,地洞是具备居住功能却丧失家宅庇护的原始性存在。从垂直性来看,动物视地下的隐秘、逃避属性为保护罩,期待无人惊扰的地下隐居生活。从日常维系的"家务"来看,在它手中产生、被创造的防御工程因"曲曲"声被最终否弃,背离于获得安全感的初衷而致自我异化和自我消灭。     

"叙事场景化"的空间生成法 ——住宅设计专题教学实践

文章以"家宅创想"设计课题为例,以"叙事场景化"的空间生成方法来激活学生的生活经验,以及关注人的身体行为,简化功能组织.在教学过程中强调严谨的设计环节控制,引导学生运用叙事-图解的方式,由生活事件转化为住宅空间,培养学生观察、理解生活,通过设计创造建筑空间的能力.     

何为“门当”？

正说到婚姻,人们常常讲究"门当户对"。大致即是,男女双方无论从经济条件、社会地位,还是外表容貌、家庭出身等方面来看,都大体相当,比较般配。其实,"门当户对"是两个词——"门当"和"户对",原分别指中国古代大门建筑的两种独特装饰构件。今天,我们先说"门当"。门当指的是大门前左右两侧摆放的一对墩式石鼓。民间认为鼓声宏阔威严,能震鬼神,故而在大门口安放两个石鼓充当"门神",并谓为"门当"。门当分两种:其呈圆形的,表示此宅院一般为文士家宅;其呈方形的,则表示此宅院一般为武士家宅。门当上面还常雕有瑞兽、花卉等图案。这些图案同样是宅院     

西贡之家,西贡,越南

正西贡之家的灵感源自越南南部的一处典型住宅文阳府。建筑师王洪森(音)是一位文化官员、学者、著名文物收藏家,对越南南部有深入研究,在越南历史和考古学领域倍受尊敬。在逝世前,他捐出了自己的家宅和全部收藏文物,希望以他的名义建造一座博物馆保存这些藏品。然而,他的遗愿一直未能实现。大量文物失窃,家宅破败18余年。现在是一个日日嘈杂的街边餐馆。失去一个建筑杰作让我们遗憾,更令人痛心的是西贡文化被世人遗忘。我们这一代人和青年被迫在西洋建筑中度过童年——毫无感情、千篇一律的街道充     

屋瓦头上有神明

<正>中国的宅院,或端稳或优雅或美观或舒适,在时空之中诗意地栖居在大地上。屋瓦之上,冥冥之中,总有"神明"指引,让这屋宅的格局与规制,朝向与高低,着色与装饰,都谨小慎微,有章有法。"神明"倒也和气,无须祭拜,只要心中有它,它自会如你所愿护持家宅,确保长幼、尊卑、男女的和谐顺睦。这位"神明"便是中国建筑最郑重其事的文化特色——礼制。     

沙县传统民居平面及空间布局研究——以东门东大路罗家宅为例

沙县东门片区现存大量沙县明清民居,古街东大路两侧民居因各种原因风貌保留欠佳。本文选取其中一座风貌留存较好的传统民居罗家宅,详细介绍了其建筑平面与空间布局,以及对其的保护和再利用。     

都市家宅之空间诗意

以巴舍拉《空间的诗学》为指引,探讨了现代住宅建筑空间的诗意问题,阐述了家宅空间的本质内涵,指出其包含着人们的所有习惯和价值体现以及空间和人的各种相互作用,并从不同程度和角度影响人的潜意识。     

贵州仫佬族民居考察及保护

仫佬族作为贵州省人口较少民族 之一，有其独特的民居特色。研究采用实地 调研与测量的方法，以贵州省麻江县宣威镇 基东村仫佬族村寨罗政学家宅为对象，研究 传统的仫佬族民居构造，了解仫佬族建筑 文化与汉族建筑文化的渊源与关系，从而更 好的保护与开发仫佬族传统村落与民居。     

以今之术 营古之宅

思考缘于2013年完成的一次传统院落式宅院民居建筑的营造实践。项目位于广东,命题是传统院落,却不是普通意义上的住宅。业主有意将之作为传世的宅邸,因此对建造质量、建筑细节．建筑用材、建筑构造以及精神寄托有着极高的要求。广东地处中国东南沿海．大量海外侨胞的回乡建设形成了广东侨乡建筑别具一格的特色。这种侨乡建筑不拘泥于延续传统,而是集合了当时较为先进的技术手段．并融合了海内外建筑的不同做法,形成一种特别的风格流传下来。我们思考的是．在当代建造传承后世的家宅．又应当如何设计？     

正确认识和把握大学生心理健康教育中的五种关系

针对当前我国大学生心理健康教育的状况 ,提出认识和把握五种关系 ,即大学生健康成长与心理健康教育的关系、大学生心理健康教育与德育的关系、大学生自我心理保健与心理辅导及心理咨询的关系、大学生心理健康标准与大学生心理发展的关系、大学生智商与情商的关系 ,旨在改善大学生的心理健康教育效果     

消防员日常训练心理障碍及消除措施分析

文章首先简要阐明了消防员在日常训练中常见的心理障碍,包括心理紧张、焦虑、恐惧、挫折、精神疲劳、情绪消沉、胆怯恐惧和麻痹等,然后根据常见特点分析产生心理障碍的具体原因,最后围绕着定期进行心理测验、加强科学心理训练、完善相应教育工作、营造良好工作环境四个层面,探讨了对消防员日常训练中的心理障碍消除策略。     

大学生灾难心理援助的策略探析

灾难事件是对大学生心理素质的考验,大学生本身面临较复杂的心理环境,灾后对大学生实施心理援助对大学生心理恢复和个人成长都是非常必要的,本文构建的大学生灾难心理援助策略体系包括心理援助防御系统、应激系统和干预系统,目的在于预防和减少灾后大学生群体中心理危机事件的发生,更好地恢复和维护灾难发生后高校的教育秩序,实现大学生心理康复和成长。     

新时期大学生的心理素质教育

心理素质是高素质人才的根本,高校培养高素质人才必须高度重视大学生心理素质教育,切实做好大学生的心理健康教育。分析了当前大学生的心理健康状况,指出目前大学生心理素质教育存在的问题,提出加强大学心理素质教育的一些看法和途径。     

浅析室内环境中的色彩心理效应

以色彩的基本理论,色彩的心理感觉,色彩的心理联想为理论依据,结合环境心理学,从色彩的冷暖感、远近感、轻重感、软硬感及情感的分析入手,并以路易斯.巴拉干的作品为例,探讨了室内环境中的色彩心理效应,指出其对创造以人为本的良好的居住环境有着十分重要的意义.提出遵从色彩设计的基本原则,使色彩给人以良好的精神感受,产生积极的情感效果.     

民办高校大学生心理危机应激源与应对方式调查研究

通过对某民办高校大学生的问卷调查,深入了解诱发大学生产生心理危机的应激源和应对方式,分析他们的心理状况和心理危机产生的原因,对进一步加强学生心理健康教育提出了建议。     

以人为本的景观环境设计

针对居住区景观环境设计的设计依据,从心理需要、心理特征两方面阐述了使用者的个人心理因素,并对影响使用者心理因素的条件进行了分析,提出了以人为本设计居住区景观的原则,从而满足广大人民的物质生活和精神生活的需要,提高社会大众的生活质量。     

试论物业管理服务质量的提高

从分析影响业主对物业管理服务质量评价的心理因素入手,结合业主的心理需求和思维定势,探讨了如何提高业主的心理认同度、满意度和惊喜度,进而逐步实现物业管理服务质量的有效提升。     

高职生心理健康问题及对策的思考

随着高职教育的迅速突起,应把高职生作为一个特殊群体,重视其心理健康问题,从而促进其全面健康成长。本文从高职生心理健康问题的现状;主要心理健康问题及原因分析;有效解决高职生心理健康问题的对策三个方面进行了阐述。     

基于发展性咨询的高校心理咨询模式探索

通过分析目前高校以疾病为导向的障碍性心理咨询工作模式的不足,阐明了21世纪高校心理咨询应以发展性咨询模式为主导。同时。在借鉴国内外研究成果的基础上,提出了学习类、职业类和生活类3种以发展咨询为主兼顾障碍咨询的心理咨询模式。