对苏州工职院体育课程教学现状的调查与研究

本文采用文献资料、问卷调查、实地考察调研省内的五所高职体育先进院校,然后对苏州工业职业技术学院体育课程教学现状进行分析。发现存在的问题,提出课程改革的建议。     

北京市部分中等职业院校体育隐蔽课程开展现状的研究

体育课程是实现学校体育的重要手段。体育课程可分为两部分:体育显性课程和体育隐蔽课程。论文在对隐蔽课程和体育隐蔽课程已有研究进行回顾的基础上,运用问卷调查法、专家访谈法等方法,对北京市部分中等职业院校体育隐蔽课程的现状进行调查分析。     

吉林省高校体育本科课程设置现状分析

本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对吉林省10所普通高校体育本科的课程设置进行调查分析,提出了相关建议。为吉林省高校体育专业改革和可持续发展提供参考。     

体育锻炼对大学生心理健康的作用研究

通过文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对大学生普遍存在的心理问题进行分析,针对体育锻炼对大学生心理健康的作用进行研究。旨在为普通高校大学生合理地进行体育锻炼和心理健康教育的方法提供科学参考。最终促进高校体育课程改革,提高大学生身心健康水平。     

我国高校羽毛球教学方式的创新与构建的研究

在高校体育课程进行全面改革的背景下,对教学内容、教学方法、教学手段等进行了改革,在高校体育课程中开设了羽毛球课程,并且逐渐普及,并且逐渐的成为了大学生们喜爱的课程之一。本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,对高校羽毛球教学方式的创新与构建的现状进行分析,分析现阶段存在的问题,并针对这些存在问题提出相关措施,为高校羽毛球教学方式的构建与创新奠定基础。     

高中体育课程改革的思考

主要采用文献资料法、访谈法对高中体育课程改革进行了研究，主要分析了目前高中体育课程存在的问题，分析了高中体育课程改革的对策，旨在为高中体育教学的开展提供参考。     

中小学体育课程改革的研究进展

本文运用文献资料法对近十年有关中小学体育课程改革的文献进行分析,结果发现：十年来,我国体育教育在新课改的大背景下教育思想,课程理念和教学方法都有了积极的发展,关于体育课程改革的研究主要围绕课程改革的理论基础、课程理念、课程体制的改革以及课程改革发展中遇到的问题等方面进行。但是关于如何实现新课改理念与现实教学相统一,在课程改革的过程中如何避免出现课堂形式化,极端化的研究还很少,如何在学校体育中定位竞技体育也没有明确统一的结论,有待于进一步的研究和完善。     

审视大学体育课程改革

本文主要对大学体育课程改革进行了简单探讨,文中先简要阐述了大学体育课程改革应具有的特点,接着指出了大学体育课程改革中的主要问题,最后,对我国大学体育课程改革的发展方向进行了简单分析。     

营口理工学院体育俱乐部教学实践研究

在新一轮高校体育课程改革的背景下,我院体育教学采用了体育课与体育俱乐部相结合的模式进行授课,体育俱乐部在我院开展的丰富多彩,取得了一定成果,但是,还是存在一定问题,有需要提高的地方。本文通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等进行研究,对我院体育俱乐部的教学现实情况进行分析,通过发现问题提出相对应的解决措施,为我院体育俱乐部教学的健康发展和实现创业型大学的发展目标奠定基础。     

洛阳师范学院2014级体育教育专业学生专项选修课情况调查分析

本文通过运用文献资料法、观察法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对洛阳师范学院体育教育专业2014级学生专项选修情况进行了调查分析,发现该专业专项选修课课程多以传统项目为主,项目少,课程时间安排少等问题,通过本次调查研究,能为该校选项课改革提供帮助。     

山西省高校体育专业八段锦开展的可行性研究

通过文献资料法、问卷调查法等研究方法,对山西省部分高校体育专业的学生进行了问卷调查,了解了山西省部分高校体育专业八段锦开展的现状,并对其进行分析。针对高校体育专业八段锦开展中所存在的师资配备、体育课程项目合理安排等问题。提出了构建新的教学内容体系、加强师资队伍建设、促进各高校间八段锦交流与竞赛等合理化建议。这将有利于高校体育课程的深化改革,对丰富高校体育教学内容,促进学生身心健康,为教育事业输送高水平人才有重要的现实意义。     

新乡市高校体育设施建设现状调查研究

采用访谈、问卷调查等方法,对新乡市高校体育设施建设现状进行调查分析。指出高校体育设施建设中存在的问题及制约高校体育改革发展的因素。该项研究对高校体育改革与发展可资借鉴。     

高职院校民族传统体育课程改革研究

本文主要采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,对江苏省几所高职院校的民族传统体育课程改革过程中出现的问题进行了研究,主要来说,学校不重视、硬件软件不到位、师资力量缺乏、相关机制不健全成为我省民族传统体育课程改革后续乏力的主要因素,对此,笔者本着实事求是,具体问题具体分析的精神,提出了一些解决问题的建议措施,不仅是要提高学校的重视度,是学校加大对民族传统体育硬件和软件的投资和政策倾斜,作为教师自身,及时更新观念、增强教学的积极性也是促进高职高专民族传统体育课程改革的主要方面。     

我国全日制高校公共体育课程改革的问题与对策研究

本文通过对高校体育公共体育课程改革历程进行总结,通过分析现阶段我国高校公共体育课程改革存在的一些真实问题。并针对这些存在的问题提出来一些建设性意见,主要是在高校公共体育课程中加强体育课程本质建设和推广,对现行的教育制度进行改革,塑造一个良好的外部气氛,在政府和教育部相互辅助完成高校公共体育课程的改革与发展,高校体育课程改革应该追求教育实践内容,让学生能够学到实际的体育技能,而不是只搞一搞形式的体育课程改革,为我国高校体育课程改革建设提供意见。     

大学体育课程中思政教育元素的挖掘与探索研究

本研究从新时代"三全育人"教育育人目标的视角出发,通过运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,对大学体育课程的思政教育进行调查与分析研究,旨在探讨大学体育课程的思政教育现状和影响因素,挖掘和梳理大学体育课程中所蕴含的思政教育元素,以及思政教育元素所承载的思政教育功能,为深化大学体育课程的思政教育功能研究和创新实践策略提供科学依据.     

湖南湘西地区民族传统体育课程资源现状调查研究

本文采用访谈法、问卷调查法、文献资料法和数理统计法等,对湖南湘西地区10所中小学民族传统体育课程资源现状与开发利用进行调查研究和分析,并提出与之相对应的建议,为湘西地区中学因地制宜地开发和利用民族传统体育课程资源提供思路及方法。     

吉林市高中女生体育课开展太极拳可行性初探

本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等,以吉林市高中女生体育课堂开展太极拳可行性为研究对象,对影响可行性的因素进行调查研究。通过对调查结果的分析,提出对开设此类课程的初步设想与建议,旨在为有志开设和推广该课程的一线体育工作者提供一定的实例借鉴或理论参考。     

“体育教育”与大学生人文精神培养

通过对人文精神与体育教育关系的研究,联系普通高校体育课程改革热点,分析当前普通高校体育教育中大学生人文精神培养状况,对普通高校体育教育中大学生人文精神培养的途径与方法如采用开放式教学等进行探索,为普通高校体育教育改革提供参考。     

塘沽九中阳光体育活动开展现状与对策研究

本研究运用了问卷调查法、访谈法、数理统计分析法、经验总结法等,对塘沽九中开展阳光体育活动的现状进行调查、总结,目的是对学校开展阳光体育活动的实际情况进行一个客观分析,找出影响学校开展阳光体育活动的因素,并提出可操作性的建议,完善阳光体育的开展思路,为学生体质健康发展,为学校体育可持续发展做出努力。     

探讨在体育教学中素质拓展训练的应用

在高校体育教学的时候,将素质拓展训练运用进行去是非常有必要的。在进行拓展训练的时候,其核心是体能活动,对学生素质提高以及综合能力提高都有着重要的帮助,并且其应用还能够推动体育教育改革的进行。这种模式不但打破了以往的教育形式,还对体育课程的空间以及时间进行了拓展,这能够帮助我国体育改革更好的进行。本文主要分析了在大学体育教学中拓展运动本身的意义,并对其实施策略进行了研究。