大学生课外体育生活方式评价体系构建研究

根据大学生课外体育生活方式的目标、特征和核心内容,制定问卷调查表,用特尔斐法筛选评价指标,经验证,指标真实有效;运用层次分析法"权重征询表"进行专家调查,得出各指标的权重及子权重;采用百分位数法建立指标评分等级标准,构建评价指标体系,经检验其具有较高的信度和效度.     

大学生体育生活方式养成的影响因素及其对策研究

采用文献资料等方法,基于养成教育概念、理论基础和大学生体育生活方式现状,分析了影响大学生体育生活方式养成教育的因素,并对提高大学生体育生活方式养成教育的对策进行了探讨,旨在为学生体质健康的促进与学生养成良好的体育生活方式提出一些理论和实践的依据。     

高校大学生体育社团存在的问题及发展策略

高校大学生体育社团是一种自发性组织,是高校体育文化的重要组成部分。目前大学生体育社团存在着组织运作模式不协调、学校对体育社团的重视度不够、体育社团内部管理机制不健全及发展动力不足、体育社团间的交流面狭窄等问题。通过完善社团内部管理机制,拓宽体育社团的交流面,培育良好的社团文化,建立全方位的组织运作模式,从学校层面加大对体育社团的管理与投入,多举办活动等发展策略来带动体育社团的全面发展。     

大学生体育生活现状的调查与思考

通过对大学生体育生活现状的调查分析，提出如何改进高校体育课的教学内容。     

当代大学生网络生活方式的现状调查与分析

随着网络的普及,大学生与网络的联系越来越紧密,网络作为一种重要传媒走进了大学生的生活。网络的普及既提高了大学生的学习效率,也打开了危险而又充满诱惑的窗口。如何更好地使用和把握网络这把"双刃剑",已经成为当今社会不可回避的一个问题。     

我院学生体育社团发展中的问题与对策研究

大学生体育社团是高校校园体育文化的重要内容之一。分析了学生体育社团在我院校园体育考学建设中的作用，指出我院学生体育社团在发展过程中存在的问题，并提出了相关发展建议。     

高校大学生体育社团发展方向的探索与思考

大学生体育社团是促进校园体育文化发展的有效途径,是大学生充分运用体育知识增进身心健康、示展才华的广阔平台。在学校体育教育日益注重课内课外有机结合的今天,我们有必要对大学生体育社团的发展方向进行探索,采取积极有效的措施和对策,促进大学生体育社团的健康发展。     

对大学生参加课外体育活动现状的调查与分析

学校体育是终身体育的基础。而课外体育活动是实现学校体育目的与任务的重要途径，在培养高校学生的整体素质中有其独特的作用。笔者运用问卷调查法，对忻州师院学生参加课外体育活动的现状进行了调查研究，对调查中反映出来的一些主要问题进行了分析，并有针对性地提出了建议。     

网络文化对大学生生活方式的消极影响及对策

网络技术的迅猛发展,迅速地改变着大学生的学习、生活及思维方式,而网络文化是一种虚拟的文化形式,它具有的传播速度快、共享性、开放性、平等性等特征,在给大学生带来管理知识和处理信息便捷的同时,也会使大学生痴迷深陷其中,甚至难以自拔。对此,我们应该合理利用网络文化,加强思想道德、文化等方面的教育,积极引导大学生树立正确的生活方式。     

大学生体育行为调查分析及对策

通过对云南大学生体育行为进行问卷调查,结果表明:(1)62.3%的大学生体育意识为强烈和非常强烈,64.6%的大学生体育兴趣为喜欢和非常喜欢,91.2%的大学生认为体育重要和很重要,并认为体育锻炼的动机是增强体质、消遣娱乐、提高运动水平等;(2)云南大学生平均每周锻炼2.3次,平均每次锻炼持续时间为29 min,每次锻炼的运动强度介于小强度和中等强度之间;(3)云南大学生体育消费意识比较淡薄,体育消费水平较低。调查和分析云南大学生体育行为的基本状况和表现,提出加强云南大学生体育行为培养的建议。     

辽宁省大学生课余体育行为研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对辽宁省大学生课余体育行为进行调查研究,结果显示：大学生课余参加体育项目以篮球、跑步等竞技运动为主;运动负荷以中等负荷为主,对于健身和娱乐是较为合理的;参加体育活动频率3次以上的占较高比例,锻炼达到了经常性;＂自主锻炼＂是辽宁省大学生首选的活动形式;参加课余体育锻炼的大学生多选择校内场所进行运动,选择校外体育场所进行体育运动的人较少,选择校外参加体育活动是由于本校在某些项目上缺乏场馆设施;体育消费呈多样性,男大学生体育消费水平明显高于女大学生。辽宁省高校应该积极开发高校体育资源,提高高校体育设施投入,加强对课余体育的组织,为调动大学生积极参加课余体育活动创造条件。     

辽宁省大学生课余体育行为研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对辽宁省大学生课余体育行为进行调查研究,结果显示:大学生课余参加体育项目以篮球、跑步等竞技运动为主;运动负荷以中等负荷为主,对于健身和娱乐是较为合理的;参加体育活动频率3次以上的占较高比例,锻炼达到了经常性;"自主锻炼"是辽宁省大学生首选的活动形式;参加课余体育锻炼的大学生多选择校...     

试论个性对普通院校大学生体育行为的影响

体育行为既受行为个体生理、心理特点的制约,同时也受社会文化环境、经济状况的影响.大学生行为更多是“随意运动”,如何把握大学生体育行为现状,分析影响大学生体育行为的主要因素,进而采取有效的干预措施,是当今亟需研究解决的重要课题.从大学生的个性出发,对当前我国普通高校大学生体育行为现状进行分析,探索其特征,提出一些合理化建议,为普通高校体育课程改革提供参考.     

对高校学生健康生活方式与自制力培养的思考

高校的学生思想教育工作,要正确地把握学生的思想动态,关心学生的健康生活方式,加强学生自制能力的培养,有针对性地开展行之有效的工作,帮助学生了解人生真谛,明确人生意义,服务学生成长成材。     

河南省普通高校学生体育锻炼及消费现状的调查分析

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对河南省十所普通高校大学生的体育消费意识、动机、消费结构水平及体育锻炼活动现状进行了调查研究。结果显示：目前河南省大学生具有较强的体育消费、体育健身意识,但体育消费水平仍处于初级阶段;体育消费以实物消费为主;消费动机呈多元化特征;制约大学生体育消费的主要因素是经济能力有限、缺乏体育场（馆）设施、消费价格高。     

江苏省高职院校大学生体育协会发展现状调查分析

目前江苏省高职院校大学生体育协会的规模不断扩大,协会的种类和新兴协会的数量不断增多;学生参与体育协会的项目种类呈多样性,但协会管理干部不足;学生参与体育协会的途径较宽泛,不同性别学生参与体育协会的途径差异不大。     

关于“大学生人生价值观”的调查报告

调查发现,当代大学生在人生价值观方面表现出了新特点,如人生态度理性而积极,人生目标更为实在,人生价值实现的途径选择多样化等;但也存在一些人生价值观方面的问题,如人生追求的平庸化和自我化倾向等。为此,高校应该加强对大学生的核心价值观教育和集体主义教育,让大学生作好正确的个人定位,树立崇高理想,有为祖国为人民奉献一生的远大抱负,在振兴中华的伟大事业中实现自我的人生价值。