浅议如何做好高职院校教学秘书工作

分析了教学秘书工作的特点和作用，提出提高教学秘书工作质量，保障人才培养质量的几点建议：把握工作规律，勤于学习思考，掌握科学的工作方法和管理手段，提高业务素质和综合素质等。     

高职院校合格教务秘书的工作思考

教务秘书是高校最直接的教学管理者,在日常教学管理工作中发挥着重要作用.一名合格的高职院校教务秘书,一方面要协助院（系）领导搞好教学管理的常规事务,另一方面要协调好院（系）与学院其他部门的关系,保证教学工作的顺利进行.因此,应明确教务秘书的工作职责,努力提高自身的职业素质与能力.     

新时期高职院校现代秘书教学观探析

新时期秘书专业教育的教学目标是培养学生的现代综合职业能力,注重学生智力因素和非智力因素的全面发展,防止狭隘的职业训练观思想,提倡培养对象的终身学习和可持续发展,从而适应知识社会和知识经济发展对秘书职业的素质要求。     

论高职院校教学秘书的职能、能力及素质要求

教学秘书是高职院校的教学管理队伍中重要的成员之一,除协助领导完成日常的教学工作外,还负责与学院相关的教学部门进行沟通,在整个教学管理系统中起着重要的作用。本文就教学秘书需具有的职能、能力进行了探讨,并从思想素质、知识理论水平、信息化能力素质、管理创新意识四个方面论述了教学秘书应具备的素质要求。     

高职院校教学督导工作的几点探讨

随着高等教育由“精英型”向“大众型”的转变和我国经济建设的迅速发展,高职院校在招生规模、专业设置、办学条件等方面有了大幅度的提升。教学质量是学校的生命线,为使高职院校教学管理工作良性循环,保证教学质量的提高,作为对教学质量起监督保护作用的教学督导工作就显得尤为重要。本文对教学督导的内容、职能与作用进行了分析与探讨,认为作为自上而下的监督机构,教学督导人员在开展工作时,应明确职责,正确处理和协调好教学督导诸要素之间的关系。     

从本科教学水平评估谈加强教学秘书工作

从高校教学秘书工作是教学体系中不可缺少的一环，教学秘书是学校领导的重要参谋与助手，也是老师的益友、学生的良师这一高度认识出发，就高校的教学秘书工作者的自身建设与学校领导加强教学秘书队伍的建设两个方面作了简要论述。     

论高职院校韩国语翻译教学

随着韩语翻译的重要性日渐突出,社会对高职院校韩语毕业生翻译水平的要求越来越高。通过分析高职院校韩语翻译教学的现状,指出存在的弊端,探讨韩语翻译教学改革思路。     

关于如何做好高校教学秘书工作的实践与启迪

教学秘书是高校教学管理岗位最关键的教学管理人员,起着承上启下的作用。本文详细阐述了教学秘书的职责、作用,分析了教学秘书工作在目前的现状及存在的问题,并提出了如何做好教学秘书工作的方略和解决实际问题的具体措施。     

论高职院校教学管理过程中如何处理管理与服务的关系

高职院校教学管理过程主要是管理职能发挥作用,但管理工作人员在行使管理职能的同时,也要向广大师生提供服务。当前高职院校教学管理过程中存在不重视教学管理人员队伍建设,造成管理人员的服务积极性不高;教学管理的方法和手段相对落后,整体服务水平不高;教学管理系统封闭,教学管理模式单一;管理人员与服务对象之间平等地交流沟通不够等问题。笔者提出拟从树立服务意识;重视教学管理队伍建设,健全激励管理机制;加强沟通与协作,创造良好的育人氛围等方面处理好高职教学过程中管理与服务的关系的措施。     

高校教学秘书工作的实践与思考

在自身工作实践的基础上,简述了教学秘书在教学管理工作中的作用,分析了目前教学秘书在教学管理工作中存在的问题,并就如何做好教学秘书工作提出了几点思考。     

高职文秘专业文书工作与档案管理课程改革探讨

作为一门具有较强实践性的课程,文书工作与档案管理在教学中如何做好理论教学和实践教学的结合,培养学生的实际操作技能显得尤为重要。从教学的实际情况出发,在课程内容、教学方法和考核方法等方面进行改革和探讨。     

构建高职文秘专业实践教学体系的研究

针对高职院校文秘专业教学模式传统老套、职业技能考核过程难以量化、校内外实训基地的作用还未很好发挥的现状,应当采取明确培养目标、合理安排实践教学内容、适时增加实践教学课程、运用灵活多样的实训方式、与行业企业联手开发实训教材、建立有效的实践教学管理体系等对策,并从打造专兼结合的＂双师型＂结构师资队伍、充分发挥校企合作实训基...     

做好高等学校教学秘书工作的几点思考

着力阐述了伴随高校规模的扩大,教学秘书工作的变化及存在的问题。从教学秘书岗位、教学秘书的素质、教学管理制度、教学管理手段等方面提出了解决这些问题一系列的方法,对教学秘书工作改革进行了有益的探索。     

高等院校教学秘书的作用及素质培养

阐述了我国高等院校管理中教学秘书的重要作用,并指出教学秘书要努力提高自身素质,不断提高教务管理水平。     

试论高职院校经贸韩国语教学

通过对高职院校经贸韩国语课程、学生和教师现状的分析,指出教学中要遵循一定的原则,改变惯用的教学模式。教师要加强学生的基本技能的训练,传授贸易知识,提高教师队伍的整体水平,积极参与教材编写工作。     

关于高职院校双师结构教学团队打造的思考

双师结构教学团队是高职院校的重要基础。理想的双师结构教学团队应包括合理的组成结构、清晰的发展层次、完善的培训支撑。当前高职院校存在不少制约双师结构教学团队打造的因素,诸如信息系统不够完善、岗位聘任尚未落实、考核奖惩有待加强等。要改变这一现状,需明确各部门之间的职能,制定详尽的考核体系,大力推进院系两级管理。     

浅谈高校系部教学秘书工作

阐述了高校系部教学秘书的基本职责与特点．分析了当前教学秘书工作中存在的主要问题．提出了加强教学秘书队伍建设的对策．     

高职服装CAD教学探索

服装CAD课程在高等职业教育服装专业教学中具有重要地位，是信息化带动传统产业改造的典型．本文结合服装CAD在企业中的应用情况，对高职服装CAD教学进行了积极的探索．为培养服装CAD的高级应用人才，阐述了相应的策略。     

论高校二级院(系)教学秘书的定位

该文运用管理学和秘书学的有关原理结合高教管理的理论和实践论述高校二级院（系）教学秘书定位的必要性和可行性。旨在深刻认识教学秘书在教学管理工作中的准确定位,有利于教学秘书分工合作,促使教学管理工作有效运行。为保障高校人才培养目标的实现扎扎实实的做好各项教学管理工作。