2013年广东高考化学实验试题的解读及启发

化学实验是高考理综测试中化学学科的重头戏,也是考生在高考中最易失分的地方。本文以2013年广东高考化学实验试题为例,分析化学实验试题以及启示等方面。     

聚焦2014年广东高考化学选择题

选择题是广东高考化学的重要题型,要想高考化学拿高分,选择题非常重要。历年高考的选择题保持了较好的连续性和稳定性,并且突出了对学科主干知识的考查。本文在对近年来高考化学选择题内容特点进行分析的基础上,研究了选择题在相应内容上的命题方式和考查方式。     

评析一道2014年广东高考化学试题

剖析了一道2014年广东高考化学试卷第33小题的命题意图,作了该试题解析,并由此得出了相关的教学启示。     

浅析广东高考考点之一:化学实验探究题

化学是一门以实验为基础的自然学科,为提高学生的科学素养,实验题一直是高考的一个热点,其中化学实验探究题以其综合性而具有较高的考察价值。本文主要通过对2010年~2014年广东高考化学实验探究题的简要分析,作出一定的解题方法与解题策略。     

浅析广东高考考点之一:化学实验操作

纵观高考题,每一年的高考题中,可以看出实验操作的知识点的考察可以说是高考的常客。而且占据的分值具有一定的重视度,所以,如何让学生更有技巧,更有效率的解题是至关重要的。本文是通过近几年的高考试题的总结,归纳出学生能成功、有效解决这类题型的技巧,使学生在这方面的知识点得以加强。     

近四年广东高考化学实验探究题型的简要评析与解题策略

实验探究题是高考的重要题型之一,在整张化学试卷中属于重难点部分,它对学生的实验综合能力和应变能力有一定的要求。此类题型需要学生掌握全面的化学知识和实验技巧,此类题型对于学生来说较为困难,成为了得分率较低的题目。本文主要通过对2010年~2013年广东高考化学实验探究题的简要分析,作出一定的解题方法与解题策略。     

2010-2014年广东高考化学考卷中几种重要金属考点的分析及命题趋势

纵观2010-2014年广东化学高考卷,“几种重要金属”这一考点一直是考试的热点.它考察的形式一般以选择题和一道化学工艺流程大题或者探究实验题,总共分值为20-35分.考察内容为镁、铝、铁、铜及其重要化合物的主要性质和应用,会涉及电化学、物质的量、苯酚、离子共存等知识点.     

浅析广东高考化学计算题出题导向

近年来化学计算题在高考考卷中的比重稍微减少,难度也相应略微降低。考查形式转变为在选择题和非选择题中同时考查。广东高考化学试题中计算题呈现出小型化、分散化的特点,注意速算技巧,选拔性强,命题和立意特点鲜明(考点明确),联系实际,综合考查。这样既很好地体现了化学学科的特点,也突出了对化学主干知识的考查。     

高考化学的STSE命题解读

STSE是科学（Science）、技术（Technology）、社会（Society）、环境（Environment）的英文缩写。解读国家教育部制汀的高中化学新课程标准，标准指出以提高学生科学素养为主旨，强调化学学科与科学、技术、社会、环境的相互联系和化学知识在科学、技术、社会、环境实际应用，以保护人类赖以生存的环境和保持当今社会可持续发展为根本。因此，STSE的情境命题亦成为历年高考命题的热点，本文就解读高考化学中STSE命题作一些初步探讨。     

STSE教育理念在高考化学中的应用

STSE教育理念是将学科知识与科学、技术、社会、环境四方面内容相结合,培养学生关注科学、关注社会发展的理念。高考是检验教育实施效果的重要评价机制,近年来,高考中STSE试题占比逐年增加。因此,本文对近十年高考全国卷化学部分STSE试题进行分析,提出复习策略,供给教师和学生参考。     

浅析广东高考化学有机推断题特点及解题技巧

有机推断题全面考查学生对有机物的结构、性质、合成方法、反应条件的选择等知识掌握的程度和应用水平,又能考查学生的自学能力、观察能力、综合分析能力、逻辑思维能力,同时可与所给信息紧密结合,要求迁移应用,因此成为了高考的热点。近年来化学有机推断题在广东考卷中所占比例趋于稳定,所以化学有机推断题对每个考生来说都是不可丢失的阵地。     

浅析高考化学实验题的解题方法

纵览近几年全国各省的高考卷,我们不难发现实验内容是高考化学的必考知识点。从近几年全国各省份的高考化学试题来看,实验题历年来是备受高考命题者的青睐,各种类型的实验题在高考化学试卷中层出不穷。下面我通过对这类题型的命题形式来探究高考化学选择题中实验题的解题方法。     

如何应对广东高考改革之实验探究题及其趋势

本文通过对近三年的广东卷和全国卷的探究实验题的对比,从考点分析、变化特点、命题预测和应对策略四方面对此大题进行解读研究,进行思考总结,探究如何更好地应对广东改革后的实验探究题,明确改革后的考向并给予学生指导性的备考策略.     

近五年广东高考化学卷选择题考点归纳与剖析

广东高考由原来的X科变为现在的理综已经有五年了,纵观这五年来的广东高考化学卷,每年选择题的考查均是"6+2"模式,所占分值为36分,考点比较固定,本文拟对2010-2014年来选择题考点进行归纳及分析,并提供对应考点解题策略。     

2022年高考化学全国乙卷试题分析——以水溶液中的离子反应与平衡为例

历年高考中多以“水溶液中的离子反应与平衡”作为选择题中的重难点,同时也是学生在高考做题耗时较长的一类题型。通过以2022年全国高考乙卷中的“离子平衡”为对象,对比新高考前后该内容的命题变化,以期为一线教师提供“离子平衡”的教学参考。     

2010-2014年广东高考有机化学试题分析及复习对策

纵观2010-2014年来的广东高考化学卷,有机化学一直都是每年必考的重要内容。通过对离子共存的试题进行分析研究,笔者得出每年广东高考理综化学卷中有机化学所占分值均为20分,考查题型均为一道单选题加一道大题,本文拟对该试题进行归纳和分析,并提供复习备考策略。     

2012年全国高考化学工艺流程题的特点与解题策略

随着新课程改革的进行,高考化学的命题越来越体现了化学与技术的联系,加强了对考生的科学素养的考查。其中,化学丁艺流程题在近年的高考试题中出现的机率很高,分值较重,考生对此类试题陌生度较高。通过分析2012年高考的全国新课标卷试题及各地高考试题,文章总结了高考工艺流程试题编制的特点及其分类,提出了工艺流程试题的解题策略,以期对中学化学教学有所启示。     

浅析电解质溶液在广东高考选择题方面的主要考点及解题研究

电解质溶液知识历来是广东高考化学的教学重点,也是高考的重点。其涉及的主要考点有:电解质溶液导电性的比较;强电解质和弱电解质的概念,水的电离和弱电解质的电离平衡;pH的概念及计算;盐类水解的原理;离子浓度大小的比较等。对于这些经久不衰的常考点,我们要格外重视,掌握其解题要领。     

核心素养视角下高考化学实验题考点分析——以2016-2020年全国高考卷Ⅲ为例

随着新课改的实施,高中化学课程越来越注重学生化学学科核心素养的发展。化学实验不仅是化学学科核心素养的重要体现形式之一,也是高考化学必不可少的考查内容。采用统计分析法,通过对2016-2020年全国高考卷Ⅲ的化学实验部分考查内容进行统计,从化学学科核心素养的视角对化学实验试题的考点进行了分析,针对考点提出相关教学建议,希望对培养学生的核心素养有所帮助。     

浅析广东高考阿伏伽德罗常数的易错点以及预测2015年该考点的命题形式

阿伏伽德罗常数是近几年广东高考的“热点”问题,纵观近五年的广东高考真题,它均以一道单选题的形式呈现(4分),难度不高,但是命题者往往有意设置一些陷阱,增大试题的区分度,那么,如何迅速、准确地解题,科学有效地备考,以及预测2015年广东高考阿伏伽德罗常数的命题形式,成为一个值得研究的问题.