多层次下民族传统体育的文化内涵探析

民族传统体育是中华民族文化中不可分割的一部分,在我国体育文化中占据着重要位置。它不仅具有自身的文化特征,还拥有独立存在的价值,更对人类文化的整体性发展具有映射性作用,所以,它的发展对于中华民族乃至人类文化都至关重要。本文通过民族传统体育对生产生活、精神文化、人类文明等方面的影响的分析,详细阐述民族传统体育的文化内涵。     

民族传统体育进入贵州高校公共体育教学的必要性与可行性分析

随着教育体制的不断改革,很多高校在公共体育教学中开始融入了民族传统体育。民族传统体育是中华民族文化的重要组成部分,民族体育是民族智慧,民族精神的代表,高校是文化传播的重要阵地,民族传统体育要与高校相结合,充分享受高校作为优良载体的优势。本文就笔者就民族传统体育进入贵州高校公共体育教学的必要性和可行性进行探讨和分析,根据目前我国高校公共体育教学的改革,结合贵州高校公共体育教学的实际情况,提出相关措施。     

民族传统体育活动融入中学体育课程教学的可行性研究

通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法在认真梳理我国民族传统体育项目类型的基础上,阐述了部分民族传统体育项目的健身价值,分析了民族传统体育与中学体育教学的融合与发展,最后,针对我国民族传统体育在中学体育教学中的实施提出了个人的一些观点和看法,旨在进一步丰富和完善我国中学体育教学理论体系,推进中学体育教学改革的不断深入.     

我国民族传统体育在学校体育活动中的创新路径研究

由于中、西方体育文化的冲击,我国民族传统体育的发展面临巨大挑战.民族传统体育文化作为体育文化的一个重要组成部分,追溯千年民族文化,影响数代人的发展.学校体育也是当今素质教育的一个重要分支,本着"健康第一"的指导思想,与民族传统体育的思想教育、创新实践能力和"以人为本"的特有价值相互交融,使得学校体育淡化竞技色彩,强化民...     

民族传统体育文化在中学的传承困境及策略研究

为了弘扬和传承民族传统体育文化,提升中学生的文化自信,树立民族自豪感,本文采用文献资料法和逻辑分析法对我国中学民族传统体育文化传承问题进行研究。研究结果表明：民族传统体育文化概念有狭义和广义之分,其主要包括物质文化、精神文化和制度文化,具有民族性、传承性、健身性和娱乐性特点;中学民族传统体育文化传承重要意义在于提升中学生身心健康,实现文化教育功能、丰富校园文化活动,利于学校体育文化建设和弘扬和传承民族传统体育文化,提升中学生文化自信。中学民族传统体育文化传承困境主要表现为体育课程开展不足、西方竞技体育影响和体育教师业务素质有待提升,主动学习意识不足,并提出了建立民族传统体育课程体系、提升体育教师业务素质,加强师资培养力度和创办民族传统体育文化节,健全民族传统体育竞赛体系等传承策略。     

新媒体视域下民族传统体育文化的传播与发展研究

新媒体的兴起为民族传统体育文化的传播与发展带来了新的机遇与挑战。由于我国民族传统体育文化的影响力不足,在新媒体视域下,我国民族传统体育面临着传播力度不足、传播内容缺乏深度、影响范围有限,以及其自身文化发展与传承断层等诸多困境。本文基于新媒体兴起的背景下,提出在新媒体视域下,通过利用新媒体技术或平台,搭建官方网络平台,构建民族传统体育虚拟社区,搭建民族传统体育云课堂,创建民族品牌等相关策略方法,为丰富民族传统体育文化产业,促进民族传统体育文化创新发展,提高民族传统体育文化的影响力等方面提供理论性研究。     

国潮文化背景下民族传统体育文化发展分析

当代中国国潮文化的兴起,为民族传统体育文化的发展提供了新的契机和动力。本文从国潮文化与民族传统体育文化的内在联系出发,分析了国潮文化对民族传统体育文化的影响和推动作用。首先,介绍了国潮文化的兴起背景和内涵;其次,探讨了民族传统体育文化的特点和价值,然后重点阐述了国潮文化对民族传统体育文化的促进作用,包括弘扬传统体育项目、创新传统体育文化符号、推动传统体育文化产业发展等方面;最后,提出了在国潮文化背景下促进民族传统体育文化发展的策略和建议,以期推动民族传统体育文化的传承与发展,实现传统文化与现代文化的有机结合,促进国家体育事业的繁荣与发展。     

我国民族传统体育文化发展创新思路分析

我国是一个典型的多民族国家,在漫长的社会发展过程中,不同的民族形成了自己特有的民族传统文化,在众多的民族传统文化中．我国的民族传统体育文化有着非常悠久的历史,在民族传统文化中占有着非常重要的地位。但是随着社会的发展,当前我国民族传统体育文化的发展出现了瓶颈,创新民族传统体育文化发展的思路成为一种必然的趋势。本文首先对民族传统体育文化的内涵进行阐述,然后对我国民族传统体育文化的创新发展思路进行了深入的分析。     

探析将少数民族传统体育融入高职院校体育课程的思考

随着现如今我国高职院校的教育办不断的改进和创新,在零几年的时候,国家政府机构就提出了民族传统体育在高职院校体育课堂开展运行的指导精神和创造意义。在我国政府机构与学校教育领导人员共同支持下,高职院校体育教育课程在院校内不断发展民族传统文化体育活动,提出了全新的开展和教育意义。课程在教学的过程中不断地对自我进行开发,学校老师也在不断地丰富体育教学的基本内容。为了更好地解决高职院校在体育课程中的一系列问题,学校领导正在加大资金投入,创造体育锻炼的场地,不断加大和培养学生们的积极性和热情。与此同时,为了更好地保护民族传统活动的开展和运行,学校领导和政府机构正在推动体育活动的生态新发展,传承民族课程文化发展的意义。     

养生民族传统体育在高中体育教学之探究

在高中体育实际教学中,我们不但依据大纲展开教学,还要适度拓展,养生健身类民族传统体育运动如五禽戏、太极、八段锦等既可以起到舒展肢体,活络筋骨的作用,还因为其运动趣味性强,接受性强,深受高中学生的喜爱。养生民族传统体育即激发学生对体育的兴趣,还可以在体育锻炼中培养学生终身体育的意识、提高终身体育所必备的能力、养成终身体育的习惯。     

推广与创新 ——民族传统体育的改革与实践研究

本文运用文献资料法、实证研究法等方法提炼与归纳柳州铁道职业技术学院如何推广与创新高等职业学校民族传统体育的改革.在推广民族传统体育教学路径上:顶层设计民族传统体育教学发展战略,夯实发展基础,推进传统文化的繁荣和复兴,孕育了民族传统体育发展的沃土并落地生根;聚焦与推动民族传统体育,实施创新驱动发展战略,推动民族传统体育发...     

武术与民族传统体育产业化发展的模式分析

作为我国悠久历史的精华,民族传统体育既符合提升国民身体素质的强身健体要求,也和弘扬传统文化有较高的契合性,将会是我国未来体育事业的重要组成部分。武术更是世界文明,在民族传统体育中最具有代表意义,极大促进民族传统体育的快速发展。本文对武术与民族传统体育产业化发展模式展开系统性分析,旨在为一线从业人员提供技术参考,推动我国武术与民族传统体育有序发展。     

来华留学生对弘扬我国民族传统体育文化的作用及策略研究

文章阐述了来华留学生在体育教育中的现实问题,和在传播、传递和发展传统体育文化中的独特作用,并提出通过留学生这一独特的群体来弘扬传统体育文化的具体实施办法,旨在为发展我国传统体育、弘扬我国民族传统体育文化拓宽思路,适应民族体育文化的现代发展特征。     

民族传统体育文化与城市社区体育的和谐发展探析

随着体育全球化趋势的不断发展,如何在众多体育文化中保持自己的特色,将民族传统体育文化渗透到城市社区体育中去,从而实现民族传统体育的继承和发展．是现阶段体育事业需要不断探索的问题。文章从民族传统体育文化出发,详细阐释了民族传统体育文化的特征,在此基础上探析了民族传统体育文化与城市社区体育之间的关系,对于今后实现民族传统体育文化与城市社区体育相融合有着一定的参考意义。     

农民体育健康工程与民族传统体育发展的互动研究

在我国的传统文化体系当中,民族传统体育是其中非常重要的组成部分,而随着我国“农民体育健康工程”的启动,民族传统体育项目的优势和价值得到了更加充分的体现。对此,本文在分析“农民体育健康工程”与民族传统体育实现互动发展可行性的基础上,重点就二者的互动发展策略进行重点探讨。     

民族传统体育生存和发展的社会学探析的再研究

中国的多民族孕育了中国文化的丰富多彩,各民族人延续生命的本能促使其与自然界发生作用,适应环境并从大自然获取所需．在岁月的长河里多元的生活方式与文化交融,人类经过与大自然的斗争、在部落内的相互作用、部落与部落之间的相互作用、民族与民族的相互作用由原始走进文明。在政治、经济、科学技术、思想文化、文学艺术等方面不断地交流,相互影响、相互补充．铸造了q-华民族灿烂的文明,推动了中国历史不断向前发展。特别是各民族创造的多姿多彩、风格迥异的民族传统体育,构筑了中华民族奋发有为的民族精神。她一种深厚的文化遗存的积淀,具有丰厚的传统文化底蕴,体现了中华民族自身的特征、内涵和价值取向．是东方文化的典型代表。奥林匹克运动的发展。使西方竞技体育逐渐占据了中国体育的主流舞台．使我国民族传统体育的生存与发展陷入困境。     

民间传统体育在体育教学中的应用

在《2001-2010年体育改革与发展纲要》中提出:"倡导民族传统体育,开发民族体育资源,做好民族传统体育项目的挖掘、整理和推广工作。"因此,为了符合体育改革的相关规定要求,体育教学者要将民间传统体育与体育教学进行融合,本文针对民间传统体育在体育教学中的具体应用提出一些个人观点。     

对奥运后传统体育发展模式的探究

武术作为中国民族传统体育的旗帜,它是我国的国粹,也是中华民族传统文化之一。2008年北京奥运会是武术入奥的良机,但武术入奥未能成功,这给中国民族传统体育敲响了警钟,应该加大力度推广与普及民族传统体育,提高它的影响力,改进现有的发展模式,使民族传统体育走向学校化、市场化、社会化,进而使民族传统体育的发展更适合时代的要求。本文在分析中国民族传统体育文化发展面临的困难的基础上,对民族传统体育发展模式进行初步探讨。     

我国民族传统体育文化资源与开发研究

民族文化是一个民族存在的象征,是一个民族得以维系和团结的根本。民族传统体育文化是我国优秀传统文化的一个分支,是一个人造、抽象、动态、开放的意识形态。本研究在对民族传统体育文化资源内涵解析的基础上,从整体性与综合性、层次性和关联性、反馈性和可控性三个层面明确了民族传统体育文化资源的特性,并从文化需求拉动、文化品牌的建立、媒介的运用、政府行为决策、保障条件五个方面阐述了文化资源开发影响因素,以期在民族传统体育文化资源的开发中抓住主导动力,不断与时俱进,推动民族传统体育科学发展。     

民族传统体育在高校教学中价值的体现与分析

通过对各地区高校民族传统体育的调研,对民族传统体育的文化、道德、伦理教育、体育竞技等方面的价值进行分析研究,旨在充分挖掘民族传统体育在高校体育教育中的价值,更好地推进民族传统体育在高校体育中的开展。