论“访谈法”在高校两课教学中的运用

从传统单一的满堂灌的教学模式向以教师为主导,以学生为主体,教师与学生双向交流的多样化启发式教学模式转变,是摆在高校两课教学创新面前的一个重大任务。而在高校两课教学中引入访谈法,不失为一种行之有效、可操作性强的探索。     

提高"电工仪表与测量"课堂教学效果的思考

树立"以学生为中心"的教学观,设计出具体教学过程,恰当地应用各种教学手段与教学方法,灵活运用各种优秀的教学模式,有效地整合课堂,培养学生各项能力,使学生学到真正的技能.     

"以学习者为中"的大学英语提高阶段课程设置探讨

为建立科学的、以学习者为中心的大学英语提高阶段选修课的课程设置,本课题组对非英语专业学生和大学英语教师展开了调查研究.本文对调查结果进行了分析,对提高阶段选修课的课程设置、教学安排、班级规模及教学模式等方面提出了设想和建议,充分考虑学习者的需求和现有的教学条件,使选修课的设置以人为本、符合社会和学习者的需求,为理工科院校大学英语提高阶段选修课的课程设置提供借鉴.     

高校基础课"任务驱动-分组教学法"的探索

以"讲授式教学"为主的课堂教学模式影响了以"大班教学"为主的高校基础课教学的效果。"任务驱动-分组教学法"是以任务为主线、教师为主导、学生为主体的新型教学法。学生以学习小组为单位,在任务驱动下完成学习目标;教师通过设置特定任务,引导学生掌握知识并获得方法和技巧。探索和建立"任务驱动-分组教学"的教学模式,将为提高高校基础课教学效果提供参考。     

高校两课教学学生满意度模型研究

高校两课教学学生满意度不仅能够体现两课教学质量的高低,而且对提高学生的生活幸福感具有积极的意义.本文以高校两课教学学生满意度为研究对象,标识了影响学生满意度的因子,并对这些因子的影响进行了量化分析,提出了基于满意度因子分析的高校两课教学学生满意度模型.     

信息类专业“以学生为中心”双语教学模式的探索与研究

双语教学是高校教学改革的重要内容,信息类专业因其学科特点开展双语教学具有重要意义。"以学生为中心"的教学理念注重培养学生的独立思考和创新能力。本文分析了高校双语教学中存在的问题,提出了"以学生为中心"的新型双语教学模式,介绍了该模式的设计思想和实践过程,几年的教学实践证明"以学生为中心"的双语教学模式是卓有成效的。     

“以学生为中心”的软件工程实践课教学模式探讨

软件工程实践课是一门理论联系实际的实践类课程,传统的以教师为中心的填鸭式教学对于没有软件开发经验的学生而言只能被动地模仿,严重地扼杀了学生的积极性和创造性。因此,结合软件工程教学改革项目,提出了以学生为中心的教学模式。实践表明,以学生为中心的教学模式有效地激发了学生在软件工程实践课中的学习兴趣,较大幅度地提高了软件工程实践课的教学质量。     

信息类专业“以学生为中心”双语教学模式的探索与研究

双语教学是高校教学改革的重要内容,信息类专业因其学科特点开展双语教学具有重要意义。＂以学生为中心＂的教学理念注重培养学生的独立思考和创新能力。本文分析了高校双语教学中存在的问题,提出了＂以学生为中心＂的新型双语教学模式,介绍了该模式的设计思想和实践过程,几年的教学实践证明＂以学生为中心＂的双语教学模式是卓有成效的。     

提高“电工仪表与测量”课堂教学效果的思考

树立“以学生为中心”的教学观,设计出具体教学过程,恰当地应用各种教学手段与教学方法,灵活运用各种优秀的教学模式,有效地整合课堂,培养学生各项能力,使学生学到真正的技能。     

浅谈英语专业"基础英语"课程语篇教学模式

对于高校英语专业"基础英语"这门课程,传统的英语教学模式是以教师为中心、以词汇和语法为重点的教学模式,侧重对课本上单词和语法的系统讲解.而篇章的授课模式强调教师和学生共为中心,从篇章的角度去引导学生整体把握课文内容,增加课堂信息量的输入和学生输出.通过理论和实践的分析,探讨篇章语言学理论对高校英语专业"基础英语"课程教学的指导意义.     

关于"马克思主义基本原理概论"课程教学"宜"与"忌"的思考

"马克思主义基本原理概论"课程的最突出特点是理论联系实际.按照2005年1月中央政治局常委审议通过的<关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见>及其实施方案规定的要求,努力改进教学内容、方法和手段,"着重讲授马克思主义的世界观和方法论,帮助学生从整体上把握马克思主义,正确认识人类社会发展的基本规律,"使之贴近实际、贴近生活、贴近学生,提高"马克思主义基本原理概论"教学的针对性和实效性,增强教学的吸引力和感染力.现就"马克思主义基本原理概论"课的教学必须注意的"宜"与"忌"进行一些探讨.     

"Shifts in voice"与"Shifts in point of view"观点的分析

在英语连贯的研究中,有一种病句可以从"Shifts in voice"和.Shifts in point of view"这两种完全不同的观点来分析.前者认为造成语病的原因在于语态的混用,后者认为语病的产生是视点(即.主语")漂移的结果.前者把分析停留在表面,使处理问题简单化,无助于问题的解决.后者指出的是问题的本质,分析了深层次的语言结构问题.它和"主语统御"原则以及.主位—述位"理论一样,有助于深入了解英语的语言特点、表达习惯、认知和思维方式等方面的问题,从而能更好地掌握英语.     

"NTN"校准技术中的"Kick-out" 脉冲的仿真研究

本文基于微波二极管取样电路,用PSPICE软件,对“NTN”校准技术中的“Kick-out”脉冲进行了仿真研究。分别研究了选通脉冲源内阻,微波二极管诸参数（管壳电容Cp,引线电感Ls,结电容Cj和扩散电阻Rs)、取样脉冲的对称性和取样电路的对称性,对“kick-out”脉冲的影响。     

硅钢片市场“以冷代热”有望出现“加速度”

1产能上升,打下资源基础。2005年,国内生产冷轧硅钢片4个大钢厂,产能有较大幅度的增加。据有关资料统计:1-9月国内共生产冷轧硅钢片(含取向)146.57万吨,比去年同期净增51.03万吨,增幅高达53.41%。照此速度,年内无取向冷轧硅钢片产能约在200万吨左右,其中“50WW800”或“B50A800     

线损管理中的"四分"问题

线损管理是衡量企业管理水平和贯彻生产和节约并重方针的重要标志,文章针对线损中的“四分”即（分营业区域、分电压等级、分线及分台区）问题,从“分不清”的原因分析起,结合工作实际对解决基层工作中线损管理难问题做了探讨和分析。     

MAX7219在带清零与置数功能的增量式光电码盘中的应用

介绍了用高性能八位串行接口LED驱动芯片MAX7219,实现带置数与清零功能的增量式光电码盘静态显示。机上系统采用AT89C51实现码盘清零与置数功能,软件设计实现分、秒的六十进制压缩BCD码加、减运算;机下系统采用AT89C2051控制MAX7219串行驱动7位共阴极数码管,显示从串行接口接收到的码盘位置检测角度值。     

“点”“域”结合法在低频振荡分析中的应用

随着互联电网规模的不断扩大,大区互联电网区域间的低频振荡已成为威胁电力系统安全的重要因素之一。基于传统的希尔伯特-黄变换(HHT)和复奇异值分解(C-SVD),本文提出了一种"点""域"结合的低频振荡分析方法。对于测量"点",也就是单一的测量信号,首先对滤波去噪以后的信号进行经验模态分解(EMD),得到固有模态函数(IMFs),并建立虚拟空间场来分析IMFs之间的能量分布关系,然后利用Hilbert变换来计算主导振荡模态的时变振荡参数;对于测量"域",利用C-SVD来提取主导振荡模态的动态时变特性和能量空间分布。通过比较"点"和"域"的计算结果来确定主导振荡模态的时变振荡参数和空间分布。仿真算例和实测数据的计算结果证明算法的可行性和有效性。     

网络时代灯光控制的现状和展望--"DMX512"、"ACN"和''''Art-Net"三种协议浅析

进入21世纪，舞台、演播厅灯光控制技术也进入了网络时代。原有的DMX512协议标准得到了改进，新的网络协议标准有的正在制定，有的已开始应用。本文介绍了“DMX512”、“ACN”、“An-Net”三种协议现状，并对它们进行比较，对它们的前景进行了分析     

以“标”固“本”

在国家电网公司集中规模招标采购2006年第四批项目主设备/材料开标仪式上,会议厅的大屏幕清晰地显示着一句话:集中规模招标是建设标准统一、技术先进、安全可靠、运行灵活高效的坚强电网的重要举措。一语中的。建设世界一流电网、建设国际一流企业,需要一流的核心竞争力。实现建设“一强三优”现代公司发展战略目标的根本,在于构筑一流的核心竞争力。作为集团化运作、集约化发展、精细化管理的一项创新之举,集中规模招标无疑是一道锦囊。