山东大学微生物技术国家重点实验室

山东大学微生物技术国家重点实验室是由世界银行贷款120万美元、国内配套362万元人民币投资建设的,1995年11月通过国家验收,并开始正式运行和对外开放。 该实验室的主要研究方向:(1)生物资源转化技术研究 包括木质纤维素微生物降解机理基础研究、筛选和改造木质纤维素降解菌及其酶类、相关酶制剂的生产和应用技术、利用微生物技术降解转化农作物秸杆等木质纤维素类资源及其它工农业废弃物,发酵生产酒精、有机溶剂等化工原料及饲料、沼气等有用产品,利用光和细菌生产饲料、添加剂和氢气等;(2)资源和环境微生物     

国家重点实验室评估工作展开

来自科技部消息 ,今年新一轮国家重点实验室评估工作已正式开始 ,评估专家分为 7个组 ,已分赴全国各地开展现场评估 ,在现场评估结果的基础上于 5月进行综合评审 .国家重点实验室评估是实验室管理工作的最重要的环节之一 ,它是强化竞争机制、督促实验室发展、促进实验室整体水平提高、规范实验室管理的重要手段 .按照科技部对国家重点实验室评估的计划安排 ,今年对工程科学领域、材料科学领域的国家重点实验室和部门重点实验室进行评估 .具体工作仍然委托国家自然科学基金委员会组织实施 ,评估继续采用现场考察和综合评估相结合、学术专家和…     

浮法玻璃新技术国家重点实验室

国家科技部正式批准以蚌埠玻璃工业设计研究院为依托筹建浮法玻璃新技术国家重点实验室。     

浮法玻璃新技术国家重点实验室

国家科技部正式批准以蚌埠玻璃工业设计研究院为依托筹建浮法玻璃新技术国家重点实验室。     

沈阳化工研究院新农药创制与开发国家重点实验室通过科技部论证

为贯彻落实全国科技大会和《国家中长期科学和技术发展规划纲要》的精神，营造、激励自主创新的环境，促进以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系建设，科技部于去年底全面启动了在转制院所和企业建设国家重点实验室的工作。沈阳化工研究院申报的建设“新农药创制与开发”国家重点实验室获得科技部批准，并于2007年11月23日由科技部组织专家进行了建设计划可行性论证。     

沈阳化工研究院新农药创制与开发实验室成为首批获准建设的企业国家重点实验室

为贯彻落实全国科技大会和《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》的精神,营造激励自主创新的环境,促进以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系建设,     

沈阳化工研究院新农药创制与开发国家重点实验室通过科技部论证

为了贯彻落实全国科技大会和《国家中长期科学和技术发展规划纲要》的精神，营造、激励自主创新的环境，促进以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系建设．科技部于去年底全面启动了在转制院所和企业建设国家重点实验室的工作。沈阳化工研究院申报的建设“新农药创制与开发”国家重点实验室获得科技部批准．并于2007年11月23日由科技部组织专家进行了建设计划可行性论证。     

参观国家超硬材料重点实验室随想

文章以专访形式，介绍了超硬材料国家重点实验室，特别是对它在超硬材料行业中的作用，作了高度评价。同时对它在今后发展提出了自己的见解。     

先进耐火材料国家重点实验室获批

<正>日前,国家科技部办公厅下发了《关于组织制定第二批企业国家重点实验室建设计划的通知》(国科办基【2010】2号),中钢集团洛阳耐火材料研究院有限公司于2009年申报的"先进耐火材料国家重点实验室"成功入选新一批国家重点实验室建设入围名录,这是耐火材料领域内首个获准建设的国家重点实验室。     

环境学科实验室建设与管理的建议

文章从几个方面阐述了高等院校环境学科实验室的建设与管理,提出了在实验课程设置、实验室的管理、设备的管理、实验室的发展等方面的一些建议。     

实施认可新准则加强实验室规范化管理

《检测和校准实验室能力认可准则》分为l5项管理要素和10项技术要素。作者结合实验室的实际工作,从认可准则管理要求中的组织、管理体系、文件控制、纠正措施、内部审核和管理评审等几个方面有效地推进了实验室质量管理体系的建设,促进实验室的规范化管理。     

5S管理在高校化学实验室管理中的应用

实验室是高校教学和科研的基地,特别是国家级化学实验教学示范中心,承担了大量的教学工作,面对大量的学生及教师,实验室安全就尤为重要。只有加强管理,才能为师生提供一个安全的实验环境。本文简要介绍了5S管理理念,分析了目前高校化学实验室的特点,针对存在的问题,提出结合5S管理理念来加强和改善化学实验室的管理,以达到提高管理效率、加强实验室安全的目的。     

高校环境类化学实验室建设和管理的思考

本文从几个方面论述了高校环境类化学实验室的建设、管理与改革。提出建设综合性的实验室,充分利用和再开发实验室资源。建立先进的设备网络管理平台,使用现代化的管理手段,在学校甚至更大范围内实现资源共享。建立实验室设备专管人员制。开放部分实验室,使得学生有机会进行自己的科学研究。对人员的管理应该有明确的责、权、利,根据每个人的特长把责任落实到人。理论课教师、实验教师、实验室管理和技术人员需密切配合,共同搞好实验室的工作。     

现代EPC工程项目管理讲座 第一讲:现代EPC工程项目管理概念

阐述现代EPC工程项目管理的基本概念，包括什么是项目，项目管理，两类项目过程，工程总承包，国际型工程公司和建立项目管理体系等。     

化工类国家级实验示范中心运行管理机制的探讨

高校化工类专业教学中实验教学占有重要地位,实验示范中心的建设与管理水平决定了实验教学效果。本文以武汉工程大学为例,分析了实验示范中心的运行机制、管理制度、服务方式等内容,探讨了实验示范中心在放管理、制度建设、资源调配方面的建设内容和方式。科学合理的运行管理机制能有效的促使实验示范中心发挥其应用的功能。     

高职实验室建设与管理现状分析及我院改革

实验室建设与管理对于培养合格的应用性人才起着重要作用。分析了高职实验室建设与管理存在的问题，提出了我院改革的基本思路。     

中职学校精细化工实验室安全管理初探

化学实验室作为中职化工类专业实验教学的主要载体,其建设和管理的好坏,直接关系到教学质量的优劣。为了保证实验教学的正常进行,需要解决实验室的安全问题。文章从中职学校实验室安全制度的管理,落实,实验室安全设施的建设以及实验室的安全教育几个方面阐述了如何做到中职校精细化工实验室的安全管理,以保证良好的教学质量。     

卓越工程师培养机制的改革与思考

"卓越工程师培养计划"是我国高等教育领域的一项重大改革。为适应我校"卓越工程师培养计划"的目标和高质量的应用型工程技术人才的需求,更好地推进"卓越计划",培养学生的综合素质、创新能力和工程能力,本文对卓越工程师的培养机制进行了探讨,从重构课程体系、改进教学方法、改善教学条件、加强校企共建、改进考核方式等5个方面提出了改革的思考和建议。     

构建化学实验平台 促进实验室建设与管理

介绍了化学实验教学示范中心开展大学化学实验教学改革的尝试。根据不同层次的化学实验的教学需要,构建了化学实验教学和管理新体系,整合了资源,提高了利用率,并对开放式实验教学模式以及考评和教学质量控制体系进行了探索。