基于Division系统的舰船虚拟装配技术应用研究

造船行业是典型的传统制造业,特别需要用以信息技术为基础的先进制造技术进行改造。信息技术、机器人技术、激光和人工智能技术等成为造船技术的发展方向。并且,使制造模式发生巨大变化。在集成制造的环境条件下,产品数据信息、制造过程的管理和控制信息的正确性、一致性、有效性和完整性,特别是这些信息在企业信息空间中的同步协调就显得特别重要。虚拟装配利用数字仿真与虚拟现实的技术手段,在计算机网络为基础的数字化的信息空间中,在计算机网络上建立群体协同工作的系统工作模式,是实际装配在计算机上的本质实现。通过虚拟装配来优化的舰船生产工艺,实现高效、优质、快速造船。     

可视化虚拟设计技术在靠模装置的应用

应用靠模法加工圆弧面类零件，基于可视化虚拟设计技术，采用实体设计软件SolidWork作平台设计和靠模装置，进行虚拟装配与运动分析。     

虚拟控制器的探讨

虚拟控制器是嵌入式系统技术与控制器技术相结合的产物,一般具有标准化、模块化、软件化、网络化和编程图形化的开放式的体系结构.本文介绍了虚拟控制器的概念、特点和软硬件平台.虚拟控制器是未来控制器技术发展的主流,有力地推动现代制造信息化.     

炸药破碎机开发中的虚拟装配与运动仿真研究

基于CAD/CAE的一体化软件CATIA建立炸药破碎机的零件三维实体模型,对所建零件模型进行虚拟装配,然后对装配模型进行运动仿真分析,在数字化样机中对初始的运动机构进行干涉分析和运动仿真,实现了产品的装配效果模拟功能,验证了设计的可行性和实用性.     

多总线数据采集系统的研究

随着工业互联网的高速发展，数据成为企业的重要资源，数据采集监测平台面对的是多总线协议并存的工业现场传感器。文章研究了多总线数据采集监测系统在韶钢能源管理系统(EMS系统)的应用，对其实现的关键技术OPC技术进行了探讨。同时，将多总线数据采集技术通过虚拟仿真进行实验证明，对现场总线技术的实践教学有重要意义。     

煤矿采运装备协同运行虚拟仿真教学系统设计

为弥补煤矿装备教学实验在实验成本、实验条件、安全性和交互性等方面的不足，通过分析协同运行关系与模型，描述使用Unity3D程序设计虚拟仿真教学系统的基本原理，设计和制作等比例缩小样机实验教学平台，完成了煤矿工作面采煤机和刮板输送机组成的采运装备协同运行虚拟仿真教学系统设计。依托该系统，通过虚实结合手段可以完成煤矿采运装备协同运行虚拟仿真教学实验，提升机械工程煤机方向研究生和本科生的科学实验与教学实践能力。     

虚拟仿真实验教学探索与实践

对虚拟仿真实验教学的功能性进行了分析,结合重庆科技学院钢铁制造虚拟仿真实验教学平台的建设实例,阐释了虚拟仿真实验教学手段对新时期冶金类高校实验教学模式改革和实践的意义。     

基于SolidWorks液力偶合器的虚拟装配及运动仿真

介绍液力偶合器的工作原理,利用SolidWorks建立液力偶合器的零件模型,进行了虚拟装配,实现了干涉检查和运动仿真,提高了设计效率和设计质量.     

基于Cult3D的粉末冶金齿轮成形模具虚拟装配

为实现粉末冶金齿轮成形模具的网络交互展示,方便用户对模具的了解和维修,采用SolidWorks软件进行三维造型,通过Cult3D平台,在网络上交互、动态地展示粉末冶金齿轮成形模具的工作原理及装配关系,实现了粉末冶金齿轮成形模具在网络环境下虚拟装配的动态交互展示。     

基于虚拟装配体绑定的产品层次化装配序列生成

装配是产品制造中的重要环节之一计算机辅助装配顺序的生成为实施快速、灵活、优化的装配,提高装配质量和效率提供有力的支持.任务层次与分解方法的设计是层次任务网规划方法应用的关键技术.文中提出了一种基于虚拟装配体绑定的底层装配操作实施机制,在此基拙上建立了产品装配序列生成的任务分解策略.装配实例表明,该方法在产品装配序列生成中具有建模层次清晰、任务分解策略易于制定、装配序列生成比较灵活的特点.     

可视化自动转换技术研究

1、引言 1．1课题目标 现代化的制造型企业为了提高整体竞争力，实现企业内更短的设计和生产周期，改善企业经营管理，以适应市场的迅速变化，获得更大经济效益，已经开始利用计算机虚拟手段实施产品的虚拟设计与制造，也就是进行设计与制造工程的可视化虚拟开发。从而使得能够利用计算机手段以很小的代价实现产品的设计和生产评估。     

计算机网络课程虚拟实验教学平台研究与构建

详细阐述了目前国内高校计算机网络课程教学中存在的不足,提出利用网络仿真工具、虚拟仪器等技术,构建虚拟实验教学平台.分析了该方法在辅助教学中的优势及进一步改革措施.借助于虚拟实验教学平台,可以实现跨时空的设备远程共事,对解决教学资源紧张问题以及满足开放教育的实验教学环节需求,培养应用型人才等方面都具有特别重要的现实意义.     

基于Inventor的拉弯矫直机虚拟制造

为了避免拉弯矫直机在研发过程中存在的生产周期长、成本高、产品质量低等缺点,采用Inventor软件对拉弯矫直机进行虚拟制造及关键部件的应力分析。首先建立拉弯矫直机的三维实体模型和虚拟装配,其次对设备中的关键部件进行受力分析,从而可方便、迅速地检查和评价产品的设计方案,确保了产品设计尺寸的准确性。     

虚拟仿真在金属砂型铸造成形教学中的应用

为了使学生快速掌握金属砂型铸造成形的操作步骤,更好地完成金工实习中的砂型铸造科目,构建了砂型铸造虚拟仿真实验教学平台,通过趣味性的虚拟仿真动画交互,让学生熟悉砂型铸造的每一个步骤,并强调步骤的要点。平台还提供多种零件模型,学生根据所学知识,自主选择浇铸系统和分型面,系统给出铸件质量分析,理解成形工艺对铸件质量的影响。问卷调查结果表明,学生对平台的认可度较高,达到了预期效果。     

基于UG的放线架实体建模及运动仿真

拔丝机是金属制品生产预加工设备,而放线架作为拔丝生产线上最前端的设备,在整个生产线过程中发挥了重要的作用。本文分析了鼠笼式放线架的结构特点和工作原理,运用UG软件首先对各零部件进行了实体建模,之后将各零部件进行了虚拟装配,最后对放线架进行了运动仿真,为其优化设计和制造奠定了基础。     

材料科学基础虚拟实验教学

讨论了虚拟实验技术在材料科学基础课程实验教学中的应用,探索了基于建模、仿真技术的课程实验仿真平台开发和基于网络技术的实验教学管理平台构建,可以直观展示实验原理,模拟工程现场情境,增强学生互动参与,实现远程自主学习,进而提升实验教学效果。     

智能制造虚拟仿真实验实训平台建设

针对智能制造工程实践教学环节中存在的问题,利用计算机技术和强大的工业软件系统建立虚拟仿真智能制造实验实训平台。采取"虚拟仿真实验实训+传统真实验实训"教学模式,解决传统实践环节设备台套数不足、实验室空间和时间限制、维护成本高、教学效率低等问题。通过虚拟仿真技术不仅调动了学生的学习主动性,还激发了思维创新能力,提高了教学效果。通过改变教学思路,为实践教学提供了新的教学途径。     

虚拟样机技术在立式行星磨设计中的应用研究

介绍虚拟样机技术,在对立式行星磨系统动力学分析的基础上,对其采用了虚拟样机技术,开发了立式行星磨的虚拟样机并进行了虚拟试验,得到了虚拟样机的优化模型,显示了虚拟样机技术的强大优势,同时,虚拟试验结果将对立式行星磨的实际生产制造具有理论的指导意义.     

海量地形三维仿真系统的设计与实现

在CTS和Vegaprime软件的基础上,建立海量地形三维仿真系统.收集中国福建省的ETM数据和数字高程模型数据,预处理后利用CTS软件生成虚拟纹理和地形格网,并进行纹理映射.在VegaPrime下引用地形格网和虚拟纹理形成三维的海量大地形场景,并基于MFC环境下实现海量大地形三维仿真系统.通过采用虚拟纹理技术、层次细节模型、大地形数据的组织、地形纹理的映射技术、大地形碰撞检测技术、大地形调度技术,解决了在大区域尺度下海量地形数据漫游的难点.     

基于虚拟台架的商用车车轮结构特征研究

基于GB/T 5909—2009《商用车辆车轮性能要求和试验方法》,建立商用车车轮动态弯曲、径向滚动虚拟台架仿真分析平台。以某22.5 in×9.0 in (1 in=2.54 cm)车轮为例，研究了轮辐起筋、通风孔位置、通风孔大小、通风孔翻边、通风孔边缘增厚、深凹槽R角、轮缘尺寸7个结构特征对车轮强度、刚度的影响，明晰了高强轻量化商用车车轮结构优化方向。