浅谈多媒体课件的制作

随着现代教育技术越来越多地被应用到教学中来,多媒体课件在教学中的作用也日益明显。那么,制作多媒体课件也就成为教师必须掌握的一门技术。多媒体课件通常可分为:演示型、自学型、练习型、模拟试验型等。制作多媒体课件首先要设计课件的结构,准备课件制作的素材,然后通过集成工具软件进行合成。     

非织造技术教学多媒体课件制作与应用

非织造技术专业课程是现代纺织技术专业的一门核心课程,在教学中制作一门适合高职学生的多媒体课件极为重要;详述了非织造技术课程多媒体课件的制作过程和主要应用。     

Photoshop 在多媒体课件制作中的应用

现如今,许多教师已经将多媒体教学作为一种重要的教学方式,一个良好的课件是多媒体课程顺利进行的基础,而图像文件作为多媒体课件中的一项重要因素,必须在制作过程中做到既精美又迅速。Photoshop 是一种较为方便的图像处理工具,运用这一软件,可以帮助教师制作出自己理想中的图片加入到课件中去。本文就从如何创建、编辑多媒体课件中的图像文件,来为大家讲解 Photoshop 在多媒体课件制作过程中的具体运用,为教师制作课件提供一些参考。     

浅析多媒体课件在教学中的应用

多媒体课件作为现代化的教育手段在教学中发挥着巨大作用,但同时也存在一些不能忽视的负面效应,直接影响其应用效果。本文论述了多媒体课件教学的优势与弊端,并提出在多媒体教学过程中应注意的几点问题。     

多媒体课件在体育教学中的运用

多媒体课件有其传统教学方式无法取代的互动性、直观性等特点,因此它对激发、提高、巩固学生的学习兴趣可以发挥很大作用。优秀的体育教学课件可以创建逼真情境,激发学生的学习兴趣,它对提高课堂教学效率起到了事半功倍的效果,通过丰富多彩的多媒体手段进行教学,既能有效地吸引学生,同时也可以使学生在安全和易受控制的环境中实践所学的内容。     

浅谈《制糖设备》的多媒体课件教学

随着现代教育技术的发展,探索如何利用多媒体辅助教学来提高课堂教学效率,培养学生的创造能力,使得传统的教学方法也面临着改革。本文主要讨论多媒体课件在《制糖设备》课程教学中的优越性。     

多媒体课件在田径运动训练中的应用价值分析

随着教育改革的进行,教学方法也在不断地发生变化,特别因为现代科技的发展,教学中也开始普遍地应用信息技术。田径运动教学就可以采用多媒体进行辅助,通过影音图像的方式对信息进行更加直观的展示,帮助学生去理解,掌握动的要点,体会田径的精神。作为现代环境下的体育教师,应该学会对于微课的制作,能够根据教学的需要进行微课的制作,对运动知识进行讲解,详细的说明其中的技巧,通过多媒体来提高课堂的趣味性,比如说,可以将音乐与田径训练进行结合,可以剪辑一些专业的田径项目视频,让学生学习其中的技巧以及精神,激发学生的兴趣。     

基于 Flash 的多媒体课件的开发流程

随着科学技术的不断发展,现代化的教学模式更多的应用到教学中,Flash凭借自身交互性强、容量小、色彩鲜明的优点,具有丰富的感染力。本文就结合 Flash多媒体课件特点,对其开发流程进行了简单分析。     

Photoshop在多媒体课件制作与开发中的运用

图片早巳成为多媒体课件制作与开发中不可或缺的关键元素。本文介绍了如何应用Photoshop对Powerpoint课件里的背景、图片和文字进行修改,改善PPT的显示效果,对PS在多媒体课件制作中的运用技巧进行了一些的探讨。     

《排球》选项课多媒体课件的研制

依据现代教育理论,结合北京印刷学院排球选项课理论知识与实践,运用传播学、心理学、计算机操作技术制作多媒体教学课件,旨在提高学生学习兴趣和参加体育活动的积极性,促进学生掌握科学锻炼身体的方法和手段,全面提高体育教学质量和效率.     

多媒体课件中色彩的设计与搭配

多媒体课件的设计离不开内容的科学充实,布局的慎密设计、界面的巧妙构思以及色彩的合理搭配,本文主要从课件的色彩着手,通过背景颜色、文本颜色以及文字与背景颜色的搭配等几个方面探讨如何设计多媒体课件的色彩。     

服装专业教学多媒体课件的制作与应用

本文探讨了在网络时代、教育信息化飞速发展的今天,服装教学的最新特点,指出了多媒体课件应用与服装教学的必要性及其具体的制作方法。     

浅议基于网络的多媒体课件的开发

本文就网络多媒体课件的开发意义、开发过程和存在的问题加以阐述,以期提高网络多媒体课件的设计技术,促进我国教育事业现代化的发展。     

电子电路多媒体课件的设计与制作

采用Authorware设计开发了Windows98下运行的电子电路CAI课件。该课件包括各章重点、典型例题和综合测试三大模块，涵盖了课程的主要知识。通过主菜单将三大模块及各个知识点连成一体，能有效提高学习效率，取得较好的教学效果。     

十年来对多媒体课件研究的统计分析

运用多种研究方法,对十年来教育界对多媒体课件研究进行统计,从论文发表年份、研究主题及研究议题发展模式三个维度切入,对国内多媒体课件研究的发展和现状作了简要分析。并对研究结论作了一定的分析,认为技术文化的研究必然会成为今后研究的一个新的亮点。     

论多媒体课件在中学体育教学中的运用

随着科技的飞速发展,一种新的教育技术——多媒体,已经给体育教学带来了巨大的变化。现在由于Microsoft PowerPoint,Author ware,Macromedia Flash MX,Adobe Photoshop等多种类型软件的出现和推广,给传统式的体育教学增添了丰富的动漫色彩。运用多媒体课件教学,使讲解更直观、更清晰、更具有吸引力。无论从理解或记忆的角度来看,辅助教学都能达到良好的教学效果,它能使体育课的的负荷、密度、都达到饱和的程度,还能体现出传统教学中无法实现的一些生动的动画效果,来激发中学生的学习兴趣。这是传统教学所无法比拟的。     

基于软件工程瀑布模型的多媒体课件制作

本文是基于软件工程开发思想和多媒体制作软件应用的背景下。在揭露现阶段多媒体技术应用中存在问题的同时,引入软件工程的思想。用软件工程的研究方法来制作多媒体课件,使得多媒体课件的制作成为一个规范化、合理化和可视化的一个过程。通过应用软件工程中不同的软件过程模型实例的对比,来体现在多媒体课件制作的过程中使用软件工程的不同模型也会达到不同的效果。文中主要是通过构建增量模型和瀑布模型来进行对比。通过对比可以发现,应用软件工程的思想来进行多媒体课件的制作确实可以提高效率。并且能够有效地解决当前的多媒体课件制作过程中存在的数量多、质量差的问题。     

应用Flash动作脚本语言制作多媒体测试课件

本文对使用Flash脚本语言实现多媒体的交互性及开放性作了较深入的讨论,同时通过一个单选测试课件的制作实例,进一步介绍了应用Flash动作脚本语言制作多媒体测试类课件中的方法。