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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着互联网的快速发展,手机已经成为人们生活、学习中必不可少的移动设备,通过借助手机进行移动环境下的学习,能够较好帮助给学生提供方便.特别是在高职英语混合式教学中,借助手机移动设备进行学习实现高职英语混合式教学方法的意义.下文将基于手机移动学习的高职英语混合式教学方法展开探析.  相似文献   

2.
针对用户的无线需求,D-Link基于802.11g标准的无线网络转接盒DWL-G810,为灵活搭建移动办公环境提供了经济、便捷的解决方案。借助D-LinkDWL-G810,用户能够随时随地将电脑、打印机、机顶盒等任何具有以太网接口的网络终端,转换为传输速率达108Mbps的无线设备,方便快捷,轻松将宽带环境中的无线应用进行到底。同时,DWL-G810还支持802.11g无线标准,保证音频、视频等大容量文件的顺畅传输,充分演绎无线网络的极速风采。而且该设备还能够与任何符合802.11g或802.11b标准的无线设备进行无缝协同工作。此外,DWL-G810还提供分布对等和集中控…  相似文献   

3.
移动学习通过便携式移动计算设备能够在任何时间、任何地点进行学习,在移动应用系统的建设过程中,利用SSH整合框架进行Web Server程序的开发,把表现逻辑和控制逻辑分离开来,分别由表现层、业务逻辑层来处理,降低了系统总架构的耦合性,使软件结构清晰,可扩展性和可维护性更高。  相似文献   

4.
杜辉  李卓  陈昕 《计算机科学》2022,49(3):23-30
在分层联邦学习中,能量受限的移动设备参与模型训练会消耗自身资源.为了降低移动设备的能耗,文中在不超过分层联邦学习的最大容忍时间下,提出了移动设备能耗之和最小化问题.不同训练轮次的边缘服务器能够选择不同的移动设备,移动设备也能够为不同的边缘服务器并发训练模型,因此文中基于在线双边拍卖机制提出了ODAM-DS算法.基于最优...  相似文献   

5.
手持移动设备和无线通信技术的快速发展促进了移动学习应用研究的深入,使得学习者利用手持式设备在任何时间、任何地点开展学习成为可能。本文将移动学习模式应用于中等职业学校数控专业实习环节,提出了基于手持式设备的数控机床学习系统,本文详细分析了该系统的设计与实现过程。  相似文献   

6.
所谓移动学习,是指学习者在自己需要学习的任何时间、任何地点通过移动设备(如手机、具有无线通信模块的PDA等)和无线通信网络获取学习资源,与他人进行交流和协作,实现个人与社会知识建构的过程.笔者通过对众多关于学习资源的相关研究分析,发现目前基于移动学习资源的研究大多停留在学习资源系统的建设等技术环节.  相似文献   

7.
移动学习可以让学习者在任何时间、任何地点,通过无线设备和无线通信网络来获取学习资源,与他人进行交流与学习。Mblog所具有的即时性、移动性、方便性等特点,为移动学习创设了良好的条件。移动通信设备的普及以及移动网络与因特网的结合为人们随时随地使用Mblog进行移动学习提供了物质基础和技术保障。  相似文献   

8.
移动计算被认为是对未来最有影响的四大技术方向之一,它使得计算机或其他信息设备在没有与固定的物理连接设备相连的情况下能够传输数据,将有用、准确、及时的信息能提供给在任何时间、任何地点需要它的任何用户.而移动代理是唯一能满足移动计算全部要求的体系框架.为了更好地支持便携式设备上Microsoft的WinCE平台的移动计算,设计了一个基于C 的支持Windows操作系统的企业用移动代理系统--WinMAS,首次提出了基于编译性语言上的新移动代理迁移机制--利用RPC的序列化和远线程插入机制.  相似文献   

9.
王颖 《数字社区&智能家居》2014,(10):2381-2384,2387
该文提出了一个基于模板的生成多媒体组件的方案,适用于应用计算机或移动设备的教学。该研究领域结合了计算机科学、移动设备和电子学习的研究,被称为移动学习或者M-Learning。研究的目标是为处于任何地点的学习者提供获取电子学习资料的途径,让学习内容更适合移动设备的特点、交流环境、学习者的知识和喜好。该技术解决方案将充分发挥移动设备的潜力,广泛应用于教育领域。  相似文献   

10.
王颖 《数字社区&智能家居》2014,(4):2381-2384,2387
该文提出了一个基于模板的生成多媒体组件的方案,适用于应用计算机或移动设备的教学。该研究领域结合了计算机科学、移动设备和电子学习的研究,被称为移动学习或者M-Learning。研究的目标是为处于任何地点的学习者提供获取电子学习资料的途径,让学习内容更适合移动设备的特点、交流环境、学习者的知识和喜好。该技术解决方案将充分发挥移动设备的潜力,广泛应用于教育领域。  相似文献   

11.
基于Web服务的E-Learning系统设计与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,无线网络正在迅速发展,2.5G无线网络已经投入实际应用,3G无线网络也正在酝酿之中,而且移动设备的性能也在不断增强.E-Learning充分利用现代信息技术所提供的具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境,通过互联网或其他数字化媒体进行学习与教学活动,实现了一种全新的学习方式.因此,系统借助.NET平台,利用Web Service技术低成本地实现不同应用系统之间的松耦合,设计和实现了一个能应用在无线移动设备上的支持实时语音交流的移动学习系统.  相似文献   

12.
电力增强器     
严春莹 《个人电脑》1999,5(11):19-19
想不想让你的移动设备能够真正支撑更长的时间?任何拥有过蜂窝电话.PDA、或者笔记本电脑的人都肯定曾经为  相似文献   

13.
移动技术实现了高速发展,移动学习在数字化学习领域发挥了很大的效果.借助HTML5技术开发的交互式移动学习平台,用户在不同的设备上都能获得较好的学习体验,开发经济效益明显,维护便捷.结合平台使用情况,教师和学生的使用习惯,设计了不同的模块,从而确保在教学环节中,学生和老师之间可以实现实时互动.HTML5平台使学生在学习中处于主动地位,学生、老师和教学资源实现三向互动.  相似文献   

14.
基于3G移动通信网络的移动数字化校园网是为了提高数字化校园网资源的利用率,以及对高校学生学习的手段进行改善。传统的数字化校园网主要是通过增设WAP内容和WAP网关等服务器,以3G移动通信网络做信息传递网,争取早日实现移动设备(例如手机)让学生教师们,无论任何时间、任何地方都能够与学校通信数字化校园网保持连接[1]。  相似文献   

15.
近几年随着计算机硬件快速的发展,以及计算机计算能力的大幅度提升,针对深度学习的研究也越演愈烈。考虑到深度学习对强大的计算资源和大量训练数据的可用性的依赖,它在PC端的应用上最为广泛。但近几年移动设备几乎渗透到我们生活的各个方面,对具有深度学习能力的智能应用的需求也越来越多。针对深度学习在移动设备上的应用已成为一种必然趋势,为了了解当前深度学习在移动设备上的应用方向,这篇文章借助CiteSpace科学可视化工具对移动深度学习相关论文进行关键词共现和聚类分析,得出深度学习在移动端的应用方向,以及移动深度学习应用的解决方案。  相似文献   

16.
随着我国发展进程的不断加快,信息化技术的不断创新和发展,移动设备的使用规模也在逐渐的扩大.在移动设备中的诸多应用程序也变得更加丰富多样,满足用户的多样化需求.其中主要包括了移动化学习功能,以及基于软硬件后台支持的移动化管理功能,此外还有诸多软件平台所允许的更为丰富性应用程序.文章通过针对基于Android的干部培训移动学习平台展开相应的设计研究,探析如何实现Android的分布移动式学习程序的主要开发步骤,以期本次研究能够为Android的移动化学习平台的创新研发,提供理论参考依据.  相似文献   

17.
正所谓移动学习,是指学习者在自己需要学习的任何时间、任何地点通过移动设备(如手机、具有无线通信模块的PDA等)和无线通信网络获取学习资源,与他人进行交流和协作,实现个人与社会知识建构的过程。笔者通过对众多关于学习资源的相关研究分析,  相似文献   

18.
随着移动设备自身存储和计算能力的提升,越来越多移动设备在本地进行数据处理,如传感器,智能穿戴设备和车载应用等。当前机器学习技术在计算机视觉,自然语言处理,模式识别等领域取得了巨大成功,然而当前机器学习方法是中心化的,数据中心或者云服务器能够对数据进行访问。联邦学习作为新型的分布式机器学习范式,借助设备本身的存储和计算能力,能够在数据不出本地的情况下进行机器学习中的模型共建,从而保护数据隐私,从而有效解决数据孤岛问题。边缘计算能够在靠近设备端提供计算,存储和网络资源,为高带宽低时延的应用提供基础。在联邦学习训练中,设备数量增加,设备网络情况复杂多变等均为联邦学习中的联合训练上带来了巨大挑战,如设备选择,网络通信开销大等状况。本文首先介绍了边缘计算的基础,以及联邦学习的联合训练流程,通过对联邦学习和边缘计算的融合应用进行分析研究,进一步我们对基于边缘计算的联邦学习做了分析,最后我们对当前的主要挑战以及未来的研究方向做了总结。  相似文献   

19.
2011年9月14日,Siemens PLM Software发布了最新版本的Teamcenter Mobility移动设备应用,新版本的增强功能可以显著提高最终用户利用苹果公司iPad便携式数字设备参与PLM工作流程的能力。借助Teamcenter Mobility2.0,个人用户除了可以通过任何WiFi网络或者移动宽带即时获取Teamcenter软件管理的产品知识,还可以获取和贡献新的知识  相似文献   

20.
近年来移动技术的高速发展以及移动终端设备的迅速普及,使得将现有学习系统扩展到移动端成为可能。这种新型学习模式称为移动学习,其旨在使学习者不受时间和空间的限制,能够在任何时间、任何地点自主地进行学习。文章介绍了一个基于Windows Mobile平台的移动学习系统,其使用web Service技术实现移动客户端和服务器的通信。针对移动终端设备资源受限的特点.对系统进行了合理的分层设计,并进一步分析了数据处理、界面展现及课件浏览等方面的相关技术。  相似文献   

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