论当代大学生道德人格养成

道德人格是现代中国社会的理想人格,是当代大学生立命之本。培养大学生道德人格有着十分重要的现实意义。现有教育模式的局限性,市场经济的影响、流行文化的冲击呼唤着大学生道德人格的生成与确立。大学生道德人格的形成应遵循主体能动性、系统层次性、创新发展性原则,应创新道德教育方法、营造良好的校园文化环境、加强高校与家庭、社会的联系。     

社会转型期大学生道德价值的两个突出问题及其导向

当代大学生的思想道德状况和科学文化素质,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设事业的成败.当代大学生的道德价值是其道德选择和道德行为的决定因素,因此,客观地揭示和分析当代大学生在道德价值上存在的突出问题并坚持正确的价值导向,是加强高校思想道德建设的一个重要课题,也是从事学生工作的同志义不容辞的任务.     

当代大学生就业现状分析及思考

大学生就业难已经成为当前受到普遍关注的热点问题,也是我国当前宏观经济管理中殛待解决的重要课题.本文以新时期的就业形势与现状出发,结合大学生的就业意识及趋向,从大学生就业现状、大学生就业问题和大学生就业的对策三个方面进行了阐释,提出了自己的思考.     

当代女大学生婚恋现状的调查与分析

由于国际国内形势复杂而多变,经济飞速发展,社会大幅转轨,当代女大学生的婚恋观,呈现出复杂和多元的变化。对此,高校教育工作者要引起足够的重视,保持冷静的头脑,客观地调查和分析,还原当代女大学生婚恋现状的真实面目,才能为更好地寻找原因和对策提供参考和依据。     

当代大学生政治参与现状研究

大学生政治参与是一个国家民主政治高度发展的表相特征,目前,我国大学生政治参与普遍存在参与认知不明确、治分析能力低、利化趋向明显、治参与效能感偏低等问题.在充分分析上述现状产生原因的基础上,从体制机制完善、政治文化建设、学校教育改革、拓展参与渠道等方面提出了相应的解决措施,以期推进我国大学生政治参与高速有序地发展.     

对当代大学生进行道德教育的思考

道德教育就是对受教育者有目的地施以道德影响的活动。文章分析了经济全球化、市场经济和信息网络化对大学生道德教育的挑战,并提出“改革道德教育内容、优化道德教育过程、建设道德教育队伍、净化社会环境”等积极有效的对策,旨在把大学生培养成为社会主义建设所需要的高素质人才。     

论辅导员工作与大学生情感道德教育的关系

大学生踏入大学校园之后,人生的定位和交际等都面临着很多转变,如自我学习能力的加强、社会交往范围的扩大等.更好的融入走学的学习、交往环境,成为大学生准备走向社会的前期锻炼.文章在分析高校大学生情感道德发展特点的基础上,总结了辅导员工作与大学生情感道德发展的关系,最后提出了提高大学生道德教育效果的措施,旨在为高校辅导员工作提供理论参考.     

让创先争优成为大学生的价值取向

阐述了开展创先争优活动在大学生思想政治工作中的意义,如落实党的教育方针,促使大学生形成正确价值观,践行社会主义核心价值体系,等.提出了党群共建开展创先争优活动、加强以创先争优为主题的大学生思想政治教育、丰富创先争优活动的载体和形式等措施.     

论大学生思想建设与道德追求的培养

本篇论文针对当前大学生思想道德追求及国际、国内形式,提出大学生思想建设与道德追求的培养是教育工作者的课题,总结大学生思想建设与道德追求的培养有效载体:规章制度载体、教师形象载体、丰富多彩活动载体,并探讨其培养形式:转变教育理念、开展激发大学生创新意识和发展创造活动、实现大学生思想道德修养自我提高、积极组织社会实践活动.     

21世纪科学技术展望与当代大学生的历史使命

我今天不是作什么报告，只能算是和同学们谈谈心。在座的同学们，如果我说得不错的话，恐怕绝大多数是共青团员。40年前我也是一个大学生，而且是一名共青团员，那时也象你们现在这样年轻，令人羡慕。我大学毕业以后，一直在高等学校从事教学工     

论当代大学生理想信念的影响因素及现状分析

当今多元化社会中大学生在目标选择与价值取向上出现偏差,不同程度地存在政治信仰迷茫,理想信念模糊,价值取向扭曲的状况.面对这一现实状况,调查当前大学生理想信念的影响因素和现实状况,揭示不同学生群体的理想信念状况,分析原因,找准方向,增强理想信念教育的针对性和实效性.     

大学生亚健康现状与分析研究

采用随机抽样调查的方法对大学生进行了亚健康调查,对调查所获得的各项数据进行归纳整理,采用SPSS 11.0统计软件包建立数据库并进行分析,通过计算机数据处理.结果显示调查学生中67.34%具有1种以上亚健康状态,具有5种以上亚健康状态者占14.62%.结论:大学生中普遍存在亚健康状态,应大力开展健康教育,对学生的不良生活方式进行有效干预,减少亚健康状况.通过了解大学生健康状况,为高校的预防保健工作提供科学依据,制定干预对策提供参考依据.     

网络文化对大学生道德养成的影响与对策

道德养成是一个道德内化与道德外化相互转化、相互促进的过程,道德养成有其特定的心理结构。网络文化具有多元性、浸润性和交互共生性的特点,网络文化中的消极内容冲击着大学生道德养成心理结构的诸要素,导致了大学生道德缺失与道德蜕化。要从大学生道德养成的心理结构和过程出发,遵循知、情、意、行的序列,对影响个体道德养成心理结构的内外部因素进行激发、调节、管理与约束,以改进道德养成教育的效果。     

90后新生代道德社会化的现状研究

90后新生代身上表现出的问题值得我们深思.对于出现这些问题的原因的拷问迫使我不断地关注社会现实和有关理论知识.在探究、分析造成这一现象的成因过程中,我们发现造成90后道德社会化异常受到来自社会经济.家长、学校、同辈群体、大众传媒、社会文化等各方面的影响,本文拟对90后新生代的现状进行分析,引起人们对他们道德社会化的重视.     

网络文学的价值取向对高职大学生的影响及对策

网络文学在一定程度上存在着私人化、欲望化、游戏化的价值倾向,这种价值取向容易导致高职大学生偏离集体主义、放逐社会责任和道德理想、消解人生存在价值。高职院校的教育工作者应教育、引导学生树立正确的人生观、价值观,文学网站也应尽力净化网络环境、规范网络文学的生成机制,以减少、防治网络文学对高职大学生的负面效应。     

关于加强大学生网络道德教育的思考

随着互联网的迅猛发展,网络已成为大学生学习、生活的重要组成部分.网络社会在拓展大学生生活空间的同时,引发的网络道德问题日益引起社会的关注.客观的分析大学生网络道德现状,深入探索加强网络道德的对策是摆在各级教育行政部门及高校思想政治工作者面前的新任务.     

浅析大学生勤工助学活动的现状与对策

勤工助学是新时期高校学生工作的一项重要内容,它不仅可以在一定程度上缓解学生的"资金",更有利于培养学生树立勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风,提高学生的综合素质.本文首先分析大学生勤工助学活动的现状,从而提出目前大学生勤工助学活动存在的问题,进而提出具体对策,以解决大学生勤工助学活动存在的问题.     

对大学生素质教育的思考

为了更好地适应当代社会对大学生素质的要求，全面实施大学生素质教育，实现大学生素质教育的目标，必须从主客观两个方面着手，努力营造素质教育的良好环境，对大学生实施全方位的教育和影响，培养大学生的主体意识、探索精神与创新能力，着眼于主体能动性的发挥。     

当代大学生思想政治教育的思考

教育学生首先要了解学生,大学生是思想最为活跃、接受新事物最为迅速的高智能知识群体,其思想活动和行为方式会有更深刻的时代烙印,呈现出更为鲜明的时代特征.因此,要做好大学生思想政治工作就要了解大学生当前的思想状况.     

大学生思想政治教育的现状研究

当前大学生的思想政治状况总体上呈现出健康稳定、积极向上的良好态势,不少同学在思想上、政治上积极要求进步.这是改革开放以来,加强和改进大学生思想政治教育工作取得了进展的集中体现.但在新形势下,大学生思想政治教育仍存在一些薄弱环节,需要进一步加强.