基于HTML批注技术研究与实现

随着信息化推进与电子政务的发展,Web模式下批注技术的研究越来越迫切。对Web批注作出研究,提出一种基于HTML的批注技术。它在不采用插件技术与不改变原始文件的基本内容基础上,实现随处对Web任何一段HTML元素进行独立附加批注,并且支持多用户操作。批注浏览时,通过原始文件与批注文件合成,达到每段HTML元素按需显示对应批注用户的批注内容。     

虚拟现实技术在化学反应工程实验教学中的应用

将虚拟现实技术应用到化学反应工程实验教学中,能大大降低成本,同时也能满足实验教学中情景化及自然交互性的要求。本文概述虚拟现实及其实现技术,提出一种构建化学反应工程虚拟实验室的方案。     

基于Web的异构数据协同批注系统的研究与实现

随着协同工作的广泛深入,协同浏览与批注技术作为协同技术的重要组成部分,对产品设计平台异构性支持的需求也越来越迫切.本文对基于Web的支持异构数据浏览与批注技术和基于Web的协同技术等进行了初步研究,并在此基础上开发了一套基于Web的支持异构数据的协同浏览与批注原型系统.研究结果表明,该系统可以实现异构数据的基于Web的协同浏览与批注,加快产品设计进程,提高设计效率.     

用Authorware设计电位器和虚拟指针式仪表测量

Authorware是众所周知的交互性很强的多媒体制作工具软件，利用它的交互性和展示功能，可以很好地模拟演示许多自然界事物运动的过程和实验教学中的测量，而且演示效果生动细致、形象逼真，使学生便于理解。下面以用Authorware虚拟指针式仪表电压测量为例，介绍利用计算机进行辅助虚拟实验教学的一点经验。     

微博在互动式实验教学中的应用

介绍了校园微博这一网络教学平台在实验教学中的应用。教师可运用这一平台进行实验教学活动并在活动中与学生实时交流,学生也可运用该平台来对实验内容及过程进行反馈。实验过程的互动提高了实验效率。校园微博的出现弥补了传统实验教学中交互性差的劣势,为互动式实验教学的实现与完善提供了方便。     

用Authorware设计电位器和虚拟指针式仪表测量

Authorware是众所周知的交互性很强的多媒体制作工具软件,利用它的交互性和展示功能,可以很好地模拟演示许多自然界事物运动的过程和实验教学中的测量,而且演示效果生动细致、形象逼真,使学生便于理解.下面以用Authorware虚拟指针式仪表电压测量为例,介绍利用计算机进行辅助虚拟实验教学的一点经验.     

远程教育中虚拟实验与虚拟仪器及技术的运用与前景

本文介绍虚拟实验与虚拟仪器技术的发展和应用前景,并探讨了将虚拟实验与虚拟仪器技术、仿真技术和网络技术结合,开展更具有交互性和可操作性的计算机模拟仿真实验和小组远程协作实验的前景,探讨虚拟实验在学校教学、科研和实验中的运用及前景,为远程教育的实验教学提供一种新的可行的方案。     

基于Chrome浏览器的HTML批注技术研究

在分析Chrome浏览器扩展的架构的基础上,结合JQuery技术开发了一个批注扩展原型,实现了行内批注功能,并对批注定位算法进行了研究,提出了使用标签文本和批注锚点文本联合进行定位的方法,实践表明效果较佳。     

远程教学系统中在线实验的设计和实现

本文介绍一个基于Web信息与通信类课程过程实验教学系统，它可以在校内（甚至是校外）通过internet/Intranet访问服务器并进行实验。本文将以《数字图像处理》课程为例子，着重介绍怎样利用ASP和COM相结合的技术来设计和实现整个系统，以及实现实验的交互性，使师生在实验中身临其境的感受。     

多媒体技术在计算机实验教学中的应用

本文讨论了多媒体技术及其特点,将多媒体技术运用到计算机实验教学过程中,可以有效提高课堂交互性,解决实际教学中面临的种种问题,同时投入成本不高,扩展性强,易于迁移。     

高校计算机实验中虚拟技术的应用研究

虚拟技术可以以极低成本构建先进的高校计算机实验教学平台。利用虚拟技术实现的实验平台可以模拟计算机学科需要的IT教学环境,符合计算机实验教学的发展趋势。本文在探讨虚拟化技术的基础上,结合高校计算机实验室建设,给出了具有实用价值的、基于虚拟化的实验教学平台解决方案。     

基于B/S结构的实验中心管理平台设计

根据B/S体系结构的特点,将计算机网络技术和数据库技术相结合,提出了一种基于B/S结构的实验中心管理平台的设计方法,给出了方案中具体的模块组成,并对所需的关键技术进行了深入研究,该平台功能齐全、操作简便,有利于实验教学和实验管理水平的提高。     

组网实验辅助平台的研究实现

《网络技术与实践》作为《计算机网络》的后续课程,实验部分占一半以上,要求学生具备较强的动手能力、自主学习能力和创新精神。他基于课程实验教学过程的特点,设计实现了组网实验教学辅助平台,学生通过此平台．可以方便地进行预习、复习、提交实验进度、小组间互相学习及在线考试,从而加强学习效果;教师可以通过此平台,监控学生组网实验的进程,同时实时进行答疑解惑,从而促进了学生组网实验的学习。结果表明,此平台的部署通过加强师生的互动,大大促进了实验课程课堂教学的效果。     

服务器虚拟化技术在计算机实验室的实践应用

利用服务器虚拟化技术可以非常经济地搭建出先进的实验教学平台。基于虚拟技术的实验平台能够以简单的方式模拟出各种IT环境,起到了支持各学科的实验教学的作用,符合计算机实验教学的发展趋势。文章在探讨多种服务器虚拟化产品特点的基础上,结合高校计算机实验中心的建设,给出了一个具有应用价值的、基于虚拟化技术的实验教学平台解决方案：     

基于GTnets网络蠕虫仿真实验设计与实现

针对网络蠕虫常规网络实验分析方法不适用的问题,利用了仿真技术进行网络蠕虫仿真实验设计,介绍了网络蠕虫实验仿真平台及实验方法,阐述了基于GTnets网络蠕虫仿真实验的实验拓扑结构、实验仿真建模、实验参数设置和实验结果及分析等主要步骤及实现过程。实验结果表明了通过网络蠕虫仿真技术实验教学,保证了实验的安全性,具有较高的性能和较低的成本损耗,满足实验的需要。     

基于AVR单片机的ELVIS II扩展平台

针对目前网络实验室虚拟实验教学资源不足的现状,设计了一个基于ATmega8单片机控制的可切换的ELVIS Ⅱ(NI教学实验虚拟仪器套件)扩展平台.该平台通过将ELVIS Ⅱ实验台上的模拟输入/输出信号、数字输入/输出信号、电源信号、函数发生器等相关的信号通过模拟开关技术扩展成6路信号,对单片机运用软编程技术并通过串口与PC机通信,从而控制6块实验板之间的切换.上位机通过LabVIEW编程制作便于人机交互的图形操作界面,该系统成功地拓展了实验资源,满足了虚拟实验教学的要求,造价低,而且通过因特网和网络摄像头还实现了远程操作和监控.该扩展平台通过了测试并且在iLab实验室中正常运行.     

基于虚拟仿真软件技术的计算机网络实验教学体系

提出了基于虚拟仿真软件技术的计算机网络实验教学体系.该体系是在传统的计算机网络实验教学体系中引入虚拟化软件技术,可进而搭建验证性或综合性的网络实验平台.按照不同的实验类别来选择相应的虚拟仿真软件.这些虚拟仿真软件可以虚拟仿真各种类型的技术先进的真实物理设备、构建仿真的实验环境、快速恢复实验环境,对物理设备不会造成损害.     

基于移动学习的药学实验教学系统

为了把移动学习应用在药学类实验课程的教学过程中,分析药学类实验课程教学的现状和特点,在对实验课程与移动学习相结合的教学需求调查基础上,设计并开发一套基于Web Service技术,以Android为主要实现平台的药学实验移动教学系统。通过在药学类实验课程中有机化学实验报告的具体应用,验证移动学习理念及技术应用在药学类实验教学的可行性。     

基于Linux的信息技术教学平台初探

针对当前信息技术领域Windows教学平台应用过程中存在的问题,通过分析信息技术教学现状及Linux的优势特点,提出构建基于Linux的信息技术教学平台,并进行系统版本、软件环境、易用性等研究,充分验证平台实施的可行性,形成平台建设的初步方案。有效地促进Linux的学习与应用,推进我国教学改革的进程,扩充人才技术储备,推动国产基础软件的发展。     

解剖学的数字化实验教学平台的构建探索

随着数字医学及数字医疗技术的迅速发展,针对高等医学院校解剖实验教学中存在的问题,如何提高解剖学教学质量,文章介绍了数字化解剖,并分析了数字化解剖实验室的特点,将云计算技术应用到管理数字化实验教学中。给出了基于云计算技术的数字化解剖实验教学平台解决方案,改革数字化解剖实验室,提出一种新的数字化解剖教学模式。