高职院校道路桥梁工程技术专业学生关键能力培养浅析

本文论述关键能力的概念及内涵;以广东交通职业技术学院为例,提出高职院校道路桥梁工程技术专业学生培养目标、职业面向及职业能力要求;以就业核心岗位和相关岗位为例着重分析高职院校道路桥梁工程技术专业毕业生应具备的关键能力;通过就业情况调查,结合用人单位对本专业毕业生的工作评价,阐述关键能力如何培养;介绍广东交通职业技术学院在培养道路桥梁工程技术专业学生关键能力方面的长处;分析目前在关键能力的培养中所面临的挑战.     

“工学结合，实境育人”人才培养模式的探究与实践——以金属材料与热处理技术专业为例

随着新时期社会经济和科技的快速发展,职业教育越来越注重学生综合能力。为满足市场以岗位需求为导向的就业方向,加强以素质教育为基础,注重人才能力培养,采用工学结合的培养模式。在工学结合的人才培养模式下,根据不同专业发展的背景,以职业领域和就业岗位为主线,对学生就业岗位能力进行分析,构建专业就业为一体的课程体系,实现全新的人才培养改革实践探索。本文将以金属材料和热处理技术专业为主要研究对象,探索在工学结合背景下,专业人才培养的具体模式和实践途径。     

高职高专课程考核方式改革的探索与研究——以岗位分析与人员配置课程为例

高等职业教育课程考核方式要随着高职教育人才培养目标的调整而及时更新和完善.岗位分析与人员配置课程作为人力资源管理专业的主干课程,其理论教学内容与实践教学环节均应加强对学生学习过程中实践技能的训练和培养,强化学生将课本知识转化成专业技能.文章拟从以下几个方面对岗位分析与人员配置课程的考核内容、考核方式以及评价方式进行深入探索研究.     

浅谈如何组建农村中小学合唱队

学校音乐教育是实施美育的重要途径之一.它能有效培养学生的音乐综合素质.然而,农村中小学的音乐教育却存在许多的缺陷,使音乐教育无法正常的展开,制约着农村音乐教育的发展.中小学合唱队是中小学音乐教育中不可缺少的重要组成部分,是一个学校的第二课堂活动展开的重要标志之一.合唱不但能培养其感受能力、表达能力、审美能力,还能陶冶其情操、培养其团结协作能力、正确的人生现和世界观.合唱独特的组织方式,独有的艺术魅力和教育功能,使其在中小学音乐教育中占有重要的位置.在响应新形式下音乐教育改革标准的情况下,我们应如何组建农村中小学合唱队呢?笔者结合相关调查阐述了农村中小学音乐知识的学习现状,探讨了在该现状下组建农村中小学合唱队的意义,并就如何组建提出了具体可行的方法.     

地方农村教育信息化的应用现状分析——以宜春市为例

当今信息社会的高度发展要求农村教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,缩短城乡教育差距,同时,随着国家对农村现代教育设备的投入和信息社会的发展也为这种改革提供了环境和条件.信息技术在教育中的广泛应用将有效地促使区城差异给农村教育所带来的影响,使农村学生也能享受到优质的教学资源、先进的教学模式,所以加快农村教育信息化建设是全面提高农村素质教育的有效手段.农村现代远程教育项目实施几年来,教育信息化逐渐在农村教育中得到了应用,但由于刚起步,所以还不成熟,本文以宜春市农村中小学为调查对象,分析该市农村教育信息化的建设与应用现状.     

职业中学电子专业教学的新课导入

电子专业教学应注重培养学生自主学习的意识和习惯,激发他们的学习兴趣,鼓励他们选择合适自己的学习方式,一节好的新课导入,能起到恰到好处的点拨,培养学生的学习兴趣,激发他们的求知欲。     

高职院校开展电子设计大赛的探索与思考

职业教育的特点决定了它必须要致力于培养具有优秀品质、必要的文化科学知识、胜任岗位操作的新型劳动者.确立和强化专业理论与生产实践紧密结合的教育观念,将电子技术应用于实际,加强电子技术技能训练,将成为落实电子技术教育,推进电子技术教学改革的热点之一.在高职院校从技能培训的视角来对待和处理电子技术教学内容,使学生从中领会所用的电子技术知识、方法和思路,对于提高学生的学习兴趣,培养学生解决实际问题的能力是至关重要的.     

浅谈农村中小学音乐教育的现状与改善对策

随着我国中小学音乐课程改革的不断深入,一个突出的问题出现在我们面前：那就是在我国教育事业蒸蒸日上,不断提倡素质教育的同时,农村中小学音乐确成为我国中小学音乐课程改革及素质教育工作整体推进的＂瓶颈＂,其主要原因为：社会各层对农村音乐教育还不够重视,农村中小学专职音乐教师稀缺,师资力量非常薄弱,教学设施落后,学生差异性过大,这些不利因素直接影响着我国音乐课程改革的顺利实施,也严重制约了素质教育在农村中小学校的深化,本文通过笔者对我国农村中小学教育的现状进行实地调查研究,对我国农村中小学教育现状进行分析与阐述,     

浅谈艺术设计专业中实践的教学模式

高等艺术设计教育的目的旨在通过基本知识和专业技能的教育,提高学生的创造性思维与实践能力,培养出适应市场需要的综合型设计人才,使其能具备在相应职业岗位上从事职业活动的知识和技能.本文从艺术设计专业教育理念出发,结合学生就业需求,从专业课程设置、职业教育及创新教学等方面探讨了艺术设计专业实践教学策略,以期完善专业教学的目的性和专业课程教学的实用性.     

现代教育技术在初中语文教学中的应用

随着现代教育技术的普及,特别是国家免费为各农村中小学配置的远程教育设备,使各校均有了一套自己的现代教育技术设备,各类学科都在不同程度上用上了现代化的东西.现代教育技术对初中语文教学有巨大的促进作用.本文理论联系实际分析了如何在我国初中语文教学中应用现代教育技术.     

农村中学信息技术教育存在问题与思考

随着中小学普及信息技术教育进程的加快,农村中小学也陆续开设了信息技术必修课.我一直在农村中学担任教信息技术教学,现将农村信息技术教育、教学还存在很多的困难和问题,现将本人对农村中学信息技术教育的几点认识与思考浅谈如下.     

计算机应用技术专业课程标准与岗位标准对接实践

当下针对计算机应用技术专业职业教育课程标准与职业岗位标准对接方面的研究都是基于对高校学生职业规划运用情况的分析,同时采用教师现场讲授的方式,但存学生实践能力差的问题。针对这一问题,基于对现有计算机应用技术专业职业教育课程标准与职业岗位标准对接研究现状进行分析对比,加之使用数据分析等科技,立足于已有的计算机应用技术专业信息,深入研究计算机专业学生走向工作岗位运用的方式,探讨关于如何让计算机应用技术专业职业教育课程标准与职业岗位标准对接更加完善。通过现有五位学生调查的运用结果分析,得出实验的结论,计算机应用技术专业职业教育课程标准与职业岗位标准对接研究迫在眉睫。     

新课程标准下音乐专业师范生素质教育研究

新《音乐课程标准》在全国范围内的全面实施对中小学音乐教师的素质提出了更高的要求。为了完成培养合格的高素质的音乐教育人才的任务,音乐教育专业必须致力于音乐教学改革,从根本上改进人才培养模式,着重音乐专业师范生素质教育包括师范生的专业素质、职业道德素质、教育教学理论知识素质、教育实践能力素质、现代教育技术素质、教育科研素质及良好的人文素养。     

课改课程的学习能力培养探索

为更好地服务于专业应用,适应社会岗位知识、技能的需求,使学生形成自主学习意识和养成自主学习的本领,将学习能力的培养贯穿于自动控制课改课程整个教学过程中,培养和提高了学生的学习能力。这种方法对提升学生学习能力具有一定的借鉴作用。     

浅论如何提高农村中学数学教学质量

农村中学教学的现状是学生基础弱,缺乏兴趣和学的责任,在农村,由于大部分学生都是留守学生,他们从小生活在农村,见识少,所学知识都是书本知识,因此,他们认为所学知识对自己将来没啥用处.针对这些情况,教师首先须帮助学生端正学习态度.培养学生积极性;在教学方法上,注重典型例题的教学,注重基础的训练,注重练习的配置,注重数学课堂中素质教育,使我们的教学符合农村中学生的特点和能力,使我们的教学能促进农村中学生数学学习的进步.     

冶金技术专业工学结合课程体系的构建

按照以职业能力培养为主线,以岗位技能为目标,以"工学结合、实境育人、三级递进、推行双证"的工学结合培养人才为指导思想,结合冶金技术专业的特点,探索了高职教育冶金技术专业工学结合人才培养模式及以工作过程为导向的理论与实践一体课程体系的构建思路。     

对中小学生心理健康教育内容及方法的探讨

随着素质教育在中小学的深入开展,受教育者的心理健康问题日益引起人们的重视.教育部<关于加强中小学心理健康教育的若干意见>中指出,"中小学心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动;是素质教育的重要组成部分."目前中小学广泛开展的有关心理教育的实践,是社会和教育进步的标志.     

职教精英队伍核心——广东省职业技术教育学会部分指导委员会风采辑录

广东省职业技术教育学会成立至今,已陆续组建了26个指导委员会并帮助全省各市组建了市级职业技术教育学会.他们充分发挥"桥梁与纽带,平台加助手"的作用,主动配合教育行政部门,积极服务会员学校,在专业建设、课程改革、学术研究和师资培训等方面作出不懈努力,真正发挥了连接政府与职业教育工作者的桥梁与纽带作用,为推动我省职教改革发展、繁荣教育科学做出了积极贡献.本部分,我们将呈现学会部分下属机构的风采.     

高等职教金融、证券专业主干课程题库建设的应用研究

高等职业教育是以培养适应社会发展需要的高等技术应用性专门人才为基本任务.目前,伴随着"双证式"教育模式的形成,在经济奏高等职业教育体系尤其是金融证券类主干课程尚未出现一套比较完整的提供学生锻炼技能、理论的题库.整于此,我们以我院金融专业申请的"高等职教金融证券专业主干课程题库建设的应用于研究"为基础,为高等职业院校题库建设提供一些经验,为学生提高技能考试能力提供一个演练的平台,为完善高等职业教育培养做一实验.     

农村教师师德师风工作现状及对策

德高为师,身正为范.师德是教师的灵魂,教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响.只有教师具有良好的师德,才会让学生信服你,尊敬你,才会培养出具有良好道德品质的学生.作为一名长期工作在农村中小学教学一线的教师,笔者认为在当前加强农村中小学的师德师风建设工作十分迫切.