高专幼师院校学前教育专业大学英语教学模式改革与实践的可行性分析

本文以广西幼儿师范高等专科学校学前教育专业的学生作为拟研究的对象,从研究依据、研究内容、研究基础和实施方案四个方面对高专幼师院校学前教育专业大学英语教学模式改革与实践做可行性分析。     

试谈适应园本教研的新型幼教培养

当前,园本教研是我国幼儿园教育教学改革的趋势,但目前我国高等师范院校学前教育专业在培养目标上存在一些不利于园本教研的因素:短期效应、内容老化、重理论,轻技能。为此,我们就要确立适宜的学前教育专业培养目标,调整和改革课程设置和教学内容,提高教师的专业理论水平,真正达到学术性与师范性的统一、科学性与实效性的统一。     

高职院校基于产教融合的教学团队建设途径探析——以园艺技术专业为例

高职院校专业教学团队建设是专业建设的重要内容之一,高水平专业教学团队能有效推动专业的高质量发展与建设。文章从园艺技术专业教学团队现状、基于产教融合的师资队伍建设内容及途径、专兼互补融合的教学团队建设进行了论述,对高职院校高水平教学团队建设、高素质师资队伍建设提供了参考。     

高职制冷专业校内实践教学基地建设的研究与实践

校内实践教学基地的建设是高职院校办学的重要保证,直接关系到人才培养质量。结合南京化工职业技术学院制冷专业校内实践教学基地建设的实际,对高职院校制冷专业校内实践教学基地建设的指导思想、具体措施和运行效果等问题作了较深入的研究,为高职院校其它专业校内实践教学基地的建设提供了若干具有可操作性的新思路。     

试论高校商务英语教学改革和发展策略

经济的发展对我国培养复合应用型人才高职院校商务英语专业提出新的要求,新形式下商务英语专业教学面临诸多不足,课程设置不尽合理、教学方法落后,难以适应市场需求,高职院校商务英语专业教学面临巨大改革压力.     

高职院校美术教育专业人才培养模式探究

高职院校是我国教育教学的重要组成部分,每年为我国社会主义建设输送大批优秀人才,是培养技术型人才的重要教育场所.而美术教育专业作为高职教育的重要组成部分,是培养美术专业优秀人才的重点专业.但是随着素质教育理念的不断深入,人们越发重视学生的学科素养以及综合能力,这就导致高职院校传统的美术教学理念以及教学模式已经无法有效地满足社会的用人需求,极大阻碍了相关教学工作的有效开展.对此,为了帮助高职院校培养更多具备学科素养以及综合能力的美术教育专业优秀人才,本文将以高职院校美术教育专业的现状为切入点研究相关问题,寻找提升高职院校美术教育专业课堂教学模式以及教学理念创新的有效途径,更好地发挥高职院校的育人效能,进而达到更好地培育美术教育专业人才的目的.     

高职院校艺术设计类专业教学团队建设的探索与实践

开展高职院校创意设计专业教学团队的建设,可以有效整合学校现有的师资力量、企业专家、管理人员的多方资源。组建一支理论功底深厚、实践经验丰富、教学艺术精湛、团队高效合作的教学团队,是高职教育办学质量的根本保证,也是高职院校推行＂工学结合、校企合作＂人才培养模式的重要内容。本文在认真分析当前高职院校创意设计专业教学团队建设存在问题的同时,提出了新形势下高职院校创意设计专业教学团队建设的新路径。     

浅论如何提高学前教育专业的视唱练耳能力

在我国教育事业飞速发展的今天，学前教育已被纳入教育中不容忽视的位置。在学前教育专业众多的学科教学中，视唱练耳是基础课中最重要的课程之一，视唱练耳能力的强弱将直接影响其他音乐学科，甚至关系到其他门类的发展。那么怎样提高学生的视唱练耳能力，本文就这一问题加以阐述.     

三本院校艺术设计专业毕业设计教学改革初探

毕业设计是艺术设计专业整个教学体系中的最后一个实践环节,对于三本院校而言,更是衡量其专业教学质量和学生就业竞争力的重要指标。但是,现在三本院校毕业设计的现状着实令人担忧。因此,如何根据三本院校学生的特点,抓住社会需求,对毕业设计实践教学进行改革,实现教学成果的拓展与深化,值得我们探讨与思考。     

浅谈高职院校旅游专业双语教学

中国旅游业的迅速发展要求高职院校旅游专业走双语教学之路。本文阐述了双语教学的概念、模式,探讨了高职旅游专业双语教学的实践,分析了高职旅游专业双语教学存在的问题,以期对高职旅游专业双语教学有一定的借鉴意义。     

高职计算机教学中应注意的几点问题分析

高职院校是现今发展较为快速的一大教学环境,它补足了部分大学难以实现的实践占主导的教学方式,高职院校主要是以培养社会所需的技术型人才为主要办学目标,向社会输送更多实践性的人才。而在高职院校中,计算机无疑是一大热门专业,本文笔者主要对高职院校计算机专业教学中存在的问题做简要分析和阐明,并提出笔者自身的拙见。     

分析电子专业实习教学的现状与改革方向

高职院校的教学目的足通过专业课程为社会培养具有专业技能的人才。实习课程作为高职教学的一门重要课程．是实现高职教育目的的重要方式。目前,我囤高职院校的专业实习课程与课程的设计内容存在着很大的出入。课程的教学方法和教学设备都需要改善。笔者就我网高职教学中专业实习课程的教学现状进行分析,对于专业实习课程的改革提出了建议。     

应用型本科院校旅游管理专业建设初探

按照应用性本科院校的特征，本文将围绕应用型本科院校旅游管理专业建设进行探讨，从旅游管理专业教学计划的制定、实践教学体系的构建、管理模式的创新三方面展开论述。     

从素描中认识设计——工科院校艺术设计专业素描教学改革探议

文章在分析了工科院校艺术设计专业素描基础教学的现状后，探讨了素描教学改革的目的，提出对工科院校艺术设计专业素描教学改革的思路和措施，使学生从素描中认识设计。     

论计算机专业发展

高职院校的计算机专业的发展一直是各高职院校的焦点问题。计算机类专业毕业生就业出现困难的主要原因,不是数量太多或质量太差,而是满足社会需要的针对性不够明确,导致结构上的不合理。通过对高职计算机专业教学的现状分析,提出几点教学教学改革意见,指出如何加强应用型人才得培养。     

应用型本科院校环境设计专业《基础透视》课程教学改革初探

本文立足于应用型本科院校中"应用为本,学以致用"的办学理念,结合环境设计专业本身的教学特点,阐述环境设计专业基础课—《基础透视》课程概述,分析现阶段课程设计与教学实践中的不足,进一步探索《基础透视》课程与环境设计专业的教学适应性,以及实训教学在该课程中的应用,最终提出既能培养学生空间透视感及空间想象力,又能够与应用型本科院校环境设计专业特点相结合的教学模式改革方案。     

高职院校广告与会展专业人才培养模式改革探索

文章分析了高职院校广告与会展设计专业教学中存在的一些普遍问题,探讨了如何构建先进的广告会展专业的创新教学模式,提出了广告会展设计专业教学模式、实践教学、教学改革的措施,以期广告与会展设计专业教学能够与时俱进和科学合理化。     

关于《儿童文学教程》的教学探析

儿童文学教程的教学实施，要求学前教育专业的学生理论联系实际，提高知识运用技能，讲究实用的原则，将所学专业知识转化为实用的教师技能，适应教育改革与发展的要求，为将来从事儿童语言教育活动打好基础。     

高职高专院校技能型幼儿双语教师培养策略——以石家庄科技工程职业学院为例

随着幼儿英语教学的普及,越来越多的幼儿园开始实施双语教学,培养具备双语教学能力的新型专业化教师迫在眉睫。结合当前本院学前教育专业教学改革的实践情况,提出技能型双语教师的五个培养策略：教育观念策略、课程设置策略、课堂组织策略、考核评价策略和实习实践策略。     

财经类院校中计算机专业人才培养的思考

本文分析了当前财经类院校计算机专业教学出现的问题,针对财经类院校计算机专业人才培养的具体模式,对专业设置、课程设计、实践环节等方面进行了探讨,以期对教学改革提供建议和参考。