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《雷雨》剧本内涵具有丰富性和多元性，可以引导学生从由点及面扩展学习目标，由乏而丰收集材料、由多到少提炼问题和由浅入深挖掘分析来分解学习内容；在理解基本内容的基础上，启发和引导学生从主题思想，情节结构、人物塑造、认识意义和美学价值等角度深入研究该课题。 相似文献
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网站资源——提供自主学习的平台。在设计时，构建以学生自主学习为中心的课堂教学模式，为学生提供《长征》专题网站，创设学习氛围，搭建学习平台。“自主品读”栏目中的“诗文注释”、“图文资料”、“影视资源”等子栏目、提供了诗中重点字词的注释、红军长征的图文影视资料，为学生自主理解诗意、感悟诗情提供了知识基础。 相似文献
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教学目标◇知识目标 使学生了解联合国的创立和发展过程,联合国的宗旨和原则,联合国主要机构。结合历史和当代有关事件,历史地、辩证地分析联合国的作用。正确认识中国与联合国的关系。◇能力目标⑴借助网络资源进行基础性学习,培养学生自主学习的能力;⑵借助网络进行研究性学习,培养学生收集、加工和利用信息的能力以及提出问题、分析和解决问题的能力。◇德育目标通过分析学习我国在联合国参加的重大活动,培养学生的爱国主义和国际主义精神,树立民族自尊心、自信心和自豪感。教学重点、难点重点是使学生能历史地、辩证地评价联合国的作用;… 相似文献
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1．计算机网络以其海量信息存储与共享，为研究性学习提供了前所未有的丰富的学习资源。目前，在国内研究性学习的实践中，人们已越来越重视计算机网络的资源功能的开发与利用。但网上资源的庞杂，也使研究性学习的参与者尤其是学生感到无所适从。本课题尝试选择必要的网络资源，并与图书资料相结合，开发研究性学习 相似文献
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美国的网络探究学习已经搞得很成熟了，他们的主题设计具有一个基本固定的格式，《马考部落捕鲸，应当被允许吗》(以下简称“捕鲸”)一文也不例外，不妨把这种文体称为“美式八股”。《果子狸，面临生存还是死亡》(以下简称“果子狸”)一文的结构更像剧本，任务、操作和理念混合在一起，但基本东西还是全面的，看得出作者想建 相似文献
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《〈将进酒〉网络教学设计》以建构主义为理论基础,使教师成为课堂教学的组织者、指导者、学生建构意义的帮助者和促进者,而不是知识的灌输者和课堂的主宰,较好地体现了新课标的基本理念。 相似文献
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研究性学习对基础教育改革具有十分重大的意义,建立中学研究性学习网络支撑平台,将支持中学研究性学习的全过程,解决传统研究性学习过程中出现的主要问题。该文运用系统方法,分析系统用户的需求,构建一个面向中学的旨在辅助师生开展研究性学习的支撑软件,并对该系统结构设计及其主要实现技术进行了详细分析。 相似文献
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“诗仙李白”专题学习网站，是为李白诗篇的学习而开发的专题学习网站，它为学生创设了一个协作学习、自主探究的学习平台，便于培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。该网站在我们所带的6个班进行了使用，在调查学生“网络环境学习和课堂教学，哪个更能激发你的兴趣”时，全体学生一致认为专题学习网站更能激发学习兴趣。 相似文献
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如何将传统的古诗词教学与网络教学恰到好处地融合在一起呢？下面我就以《木兰诗》一课的教学实践来谈一谈网络环境下的古诗词教学。 相似文献
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