谈谈我院人事管理制度的改革——兼论实行聘任(用)制

当前,如何调动和发挥教职工的积极因素,是教育体制改革的核心。《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“改革教育体制要调动各方面的积极性”。“还要充分调动学校政治思想工作人员、行政管理人员、后勤工作人员和其他工作人员的积极性。要根据他们的劳绩和贡献,给予合理的待遇和应有的鼓励”。根据中央关于改革的精神,如何从实际出发按照教育工作的规律和特点,探索和建立一套有利于发挥广大教职工的积极性的人事管理制度,是我院当前改革中所面临的一项紧迫任务。我院是中国有色金属总公司所属的在华东地区的一所工科学院。从1958年建校以来,在广大教职工的辛勤努力下,为国家四化建设培养了大批人才,在科学研究上也取     

以人才培养质量为中心深化教学改革

培养适应我国社会主义建设需要的高质量人才,是我校深化教学改革追求的目标。我们认为,调动广大教师、学生和管理干部的积极性,建立起教学质量保障体系,既是强化常规教学管理的基础,又是深化教学改革的前提;提倡与促进多种形式的教学与科研及生产的早期结合,是当前深化高等工程教育改革的突破口,培养复合型人才的试     

国家批准设立"中国机械工业科学技术奖"

为更好地贯彻《国家科学技术奖励条例》和组织社会力量支持我国的科学技术事业,进一步调动机械工业广大科技人员的积极性和创造性,促使科技更好地与经济建设相结合,加快高新技术和产品的推广,促进机械工业科技进步与振兴,经国家批准,由中国机械工业联合会和中国机械工程学会共     

教学质量的综合评判法

教学工作是一种复杂的脑力劳动,以培养人才为目的,它的管理比物质生产的管理复杂得多,要作出定量分析是有困难的。但是,管理科学化要求我们对这个困难的问题进行探究,以便从政策上调动广大教师的主动性和积极性,提高教学质量与学术水平。本文拟利用模糊数学理论对教学质量作综合评判,求得定量数据。一、衡量教学质量的内容教学工作是从人类知识宝库中精选最精华的部份,加上当代最新科学成就运用最佳的方法传给学生,在传授知识的过程中,要重视开发学生智力,培养学生的能力,这是目前教育界所     

需要·冲突·平衡——从心理学角度论调动师生员工的“三性”

调动群众的积极性、主动性、创造性是提高现代领导工作效率和管理水平的关键,这个问题已成为当今世界各国竞相探索的热门课题。我国社会主义高等院校的基本任务是多出人才,快出人才,多出成果,快出成果。因此,广大师生员工的积极性、主动     

建立教学管理中良性循环的运行机制

建立教学管理中良性循环的运行机制中南工业大学廖才英，梅炽近些年来，主要由于教学投入不足，学校的教学工作面临着如何防止质量滑坡的严峻现实。欲取事业成功，必须以人为本。防止教学质量滑坡，关键要致力于调动教师、学生和管理人员三个积极性。较长时期以来，我校以...     

2005年全国高等学校教育科研论文成果排序

为促进我国教育利学研究事业的繁荣和发展，总结推广群众性高等教育理论研究成果，深化高等教育改革，促进教育创新，推进教育决策的科学化，民主化与法制化，提高高等教育质量，调动广大教育科学工作者的积极性和创造性，推动我国群众性的高等教育研究工作深入持久地开展下去，     

浅议国企岗位结构工资制度的改革及措施

本文针对国企岗位结构工资制度的改革进行了探讨和研究，指出了职工薪酬分配的关键是要“活”起来。通过基本工资构成单元、工资分配制度的改革，实行激励型补充薪酬分配和福利待遇政策，建立可持续工资增长机制，调动职工的创造性和积极性，提高企业经济效益。     

试析影响大学生评价教师教学质量的因素

在对教师教学质量进行评价时,大学生作为评价者也参与了评价工作。让学生参评,其目的是为了使评价结果趋于客观。但是,有一些大学生的评价结果与教师的实际教学情况差别很大,个别大学生的评价结果甚至与事实相违背,这种评价,不仅没有达到调动教师教学积极性的目的,反而影响了教师教学的积极性。因此,对影响大学生评价教师教学质量的因素进行探讨是十分必要的。     

班组定计、施计还需目标管理

如果说制订计划是舟,那么,目标管理则是桨,无桨之舟是难达彼岸的。实施目标管理,首先要重视人的因素。要突出以人为本的管理思想,以人性化管理手段,调动班组员工全员参与管理的积极性,让每位组员心甘情愿地把个人     

为了绩效再造薪酬体系

企业的活力源于每个员工的积极性、创造性。由于人的需求存在多样性、多层次性和动机的复杂性,调动人的积极性有多种方法。而有效的薪酬激励制度是其中之一,怎样合理分配薪酬才能给组织带来更高的绩效是当今组织及今后特别关注的问题。为了绩效,组织如何再造薪酬体系？     

两项成果(产品)被评为“热处理行业优秀成果(产品)”

为应对入世,推进科技创新和名牌战略,积极推介和推广应用高、精、新的热处理设备、工艺材料、自控和检测仪器仪表及辅助材料和器配件等名牌产品,开拓好国内外市场,促进热处理行业的发展繁荣和机械工业的科技进步,调动热处理行业广大科技工作者的积极性和创造     

高校教师的工作动机与影响其积极性因素的调查

动机是推动人行为的内在力量,它是引起和维持个体行为,并将此行为导向某一目标的愿望或意念,是人的活动的推动者,体现着所需要的客观事物对人的活动的激励作用。动机有指向性、强度、清晰度三个基本属性,工作积极性的方向性质、积极程度和有效程度就由动机的上述三方面依次决定。因此,了解教师的工作动机状况及影响其积极性的因素,是调动教师工作积极性的一个重要环节。高校教师当前的工     

电子废物循环利用立法的"十道槛"

在我国电子电器产品更新换代高峰期到来之际,特别是在当前物资回收市场亟需整顿和促进发展的情况下,通过建立生产者责任延伸制度试点项目,适当调动相关主体的积极性显得尤为重要.     

完善调动大学教职工积极性的两项分配制度--建立弹性岗位津贴制度和突出以贡献为主的奖励制度

目前，我国大学的分配制度，无论是工资＋低额岗位津贴或课时津贴＋单项奖励，还是工资＋刚性高额岗位津贴，都不能最大限度地调动广大教职工的积极性；前者不能稳定优秀人才，后者是单一工资分配制度的翻版。因此，必须进一步完善大学的分配制度，改刚性高额岗位津贴为弹性高额岗位津贴，并继续保留一部分单项奖励，即突出以贡献为主的奖励制度。     

论大学教育以人为本

以人为本是当代大学的重要教育理念。文章论述了大学教育以人为本的理由,分别探讨了以学生为本和以教师为本的主要对策,前者包括充实办学资源、确保教学内容的适切性、增强教学的吸引力,调动学生的积极性,后者包括营造宽松的工作环境,关注并满足教师的发展需要,尊重和信任教师。     

论如何加强与开展企业厂务公开民主管理工作

正厂务公开民主管理作为企业管理工作的重要组成部分,必须紧紧围绕企业改革发展中心任务,通过创新工作思路,完善制度,不断引向深入。实践证明,推动企业厂务公开民主管理工作是构建和谐劳动关系,调动广大职工积极性、创造性,增强企业凝聚力、向心力的有力保障。     

建立现代企业制度与调动企业和职工的积极性

国有大中型企业在社会主义市场经济中具有特别重要的地位。深化国有大中型企业改革,更好地调动起企业和职工的积极性,是建立现代企业制度的基本目的之一。 现代企业制度的主要特征是产权关系明晰,企业资产所有权和企业法人财产权分离,企业成为享有民事权利和承担民事义务的法人实体和市场主体。目前我国国有大中型企业从理论上讲,依法具有法人地位,但实际上并来摆脱政府附属物的地位,其关键就是产     

资本市场 企业如何利用？

市场经济最根本最重要的特征是市场交易主体的利益独立化。产权明晰是建立现代企业制度的基础。没有真正明晰的产权，就没有真正的所有者，就不能调动和发挥企业经营者的积极性。     

关于高校教师职务聘任制的思考

关于高校教师职务聘任制的思考杭州电子工业学院萧肃我国高校职称改革，实行教师职务聘任制十年多来，已取得很大成绩：基本上解决了教师迫切希望解决的职称问题，教师积极性得到进一步调动，涌现了一大批教学科研成果；改善了教师队伍的结构，一批优秀中青年教师脱颖而出...