浅谈我市少儿舞蹈教学的现状及其对策

少儿舞蹈在其欢快明朗的动律中,包含了少儿的“童心”、“童真”、“童趣”,蕴涵着孩子们对“真、善、美”的感觉与亲和力。对少儿的智力发展、道德修养、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的提高等,具有课堂教育无法代替的作用。良好的少儿舞蹈教育,既能让孩子们得到身心、情感的熏陶、体态仪表、身体素质的全面训练,更是会对他们想象力、创造力的培养产生积极影响。从长远来看,少儿舞蹈教育的发展水平。对衡量我们民族精神文明的程度,对社会的稳定,对国家的和谐发展也都具有十分重大的现实意义。     

浅谈大学生舞蹈专业教学方法的问题及对策

当今社会对从业者的整体素质要求越来越高，因此，舞蹈作为艺术教育中最具有整体效果的一门学科被越来越多的高校所采纳。但由于大学生的年龄、骨骼、已发育成熟，生理条件受到限制，学习舞蹈有一定的困难。作为从事舞蹈教育的教师应该抓住这些特点，制定相应的教学计划，因材施教，运用不同的教学方法使每个学生能多舞蹈产生兴趣，学好舞蹈这门课程，培养出众的气质，以适应社会的需求。     

高校舞蹈教育中存在的问题及改善意见

随着素质教育的深入展开,对当前高校舞蹈教育提出了更高的要求。由于我国高校舞蹈教育起步较晚,目前在教学中存在诸多问题。笔者对舞蹈教学改革提出新观点,力图在理性思辨与教学实践方面,提供双重参照系。     

浅谈学习舞蹈解剖学的目的

舞蹈解剖学是各大中院校舞蹈专业的一门基础理论课程，本文将从研究人体器官和结构在舞蹈表演和训练中其形态构造和功能关系入手。探讨学习舞蹈解剖学的目的。     

高职教育中存在的问题与对策思考

本文分析了高职教育中存在的诸如重技能教育轻做人教育、重技能培训轻学科体系、重资格证书考核轻实践能力培养、重机械模仿学习轻自主研发创新等问题，并提出了相应的解决策略和方法，强调办学特色走自主创新之路，突出大学校长的大师风范、领袖地位。这些思考对促进高职教育改革、提高院校办学水平和育人质量具有现实意义。     

舞蹈教学中的“反思”与“心得”

本文通过对舞蹈教学的反思与心得进行论文的书写，以便在以后的工作和学习中得以提升。     

高职教学中的心理教育——以舞蹈课为例

各级各类的舞蹈学校是培育和输送舞蹈人才的摇篮,舞蹈教学是训练和造就舞蹈人才的主要手段。因此,舞蹈的教学过程就是舞蹈教师将舞蹈理论知识和专业技能传授给学生的过程,其中也包括对学生的思想品德教育和良好的心理品质的培养。     

民族舞蹈的特点及发展趋势

我国是一个民族众多的国家，且由于各民族的地理环境、文化习俗、宗教信仰等方面的差异，致使每个民族舞蹈的风格特点更是独具韵味。不管是哪个民族的舞蹈，他都是在长期的社会生活中形成的，都是蕴含自身的感情或是抒发理想等。随着时代的不断演变，舞蹈更加成为我们生活中不可缺少的，而我们对于舞蹈的特性及其未来发展趋势也是有着更深的研究。     

浅谈少儿节目主持中副语言的运用技巧

副语言在少几节目主持中占据重要位置，因为她是吸引少儿受众的一个最直观的因素。希望本文能够从形象造型、面部神态和肢体动作三方面给少儿节目主持人副语言的运用以启迪和帮助。     

高校舞蹈专业中文化素质之我见

舞蹈作为一门综合性艺术,在带给人们美的享受的同时,也会在人的心中悄然播下一粒真、善、美的种子。正是这种特性,使得高校舞蹈教育成为大学生素质教育园地里一朵奇葩。本文重点从舞蹈教育与高校大学生素质教育关系入手,谈一谈舞蹈教育对大学生素质的全面发展的重要的意义。     

浅谈高校公共舞蹈教育的发展策略

高校公共舞蹈教育，旨在培养高校在校大学生发现美、创造美、鉴赏美的能力，本文结合笔者的工作经历通过对当前高校公共舞蹈教育的现状分析给出了高校公共舞蹈教育的发展策略。     

谈民族舞蹈发展的几个重要因素

舞蹈是一种流动的人体造型艺术,民族舞蹈在中国长期演化,脱离模仿进入表现阶段,形成独特的形式,是民族智慧和经验的升华,负载着整个文化的内涵。中国民族舞蹈创新发展,要从大艺术的观点出发,基础性的富有内涵的工作,是使中国民族舞蹈永远植根于广阔肥沃的沃土之中。     

重视舞蹈普及 培养新型师资

舞蹈文化占有重要的位置，因为舞蹈教育的美育意义是其它艺术方式不可取代的，有其独特性与特殊性。舞蹈是一种人体文化，一种情感符号，是以展示心灵与情感世界为宗旨，有别于其它艺术。古今中外对舞蹈教育的推崇，舞蹈有独特的美育功能，培养普及型的舞蹈教师，达到舞蹈普及目的。大力弘扬民族文化艺术，提高全民素质，大力发展文化教育，提高群众的艺术修养，传承民族文化是我们的希望，更是我们的责任，     

机器人“迈克尔·杰克逊”的设计与制作

本文介绍一种舞蹈机器人,通过ATmegal6单片机调制PWM信号输出对舵机进行控制,实现机器人模仿迈克尔·杰克逊的滑步、arm—wave等舞蹈动作。本系统采用模块化设计思想,运用C语言编程。     

少儿图书馆提高小读者阅读情趣的若干思考

本文针对目前少儿读者中出现的阅读现象,提出少儿图书馆在坚守阵地报务的同时,应利用闳读指导和多种多样的少儿读书活动,提高孩子的阅读兴趣和阅读质量,让孩子在学习的养成阶段学会读书,热爱读书。     

浅谈舞蹈教学方法

本文试从激发学生的学习兴趣,教师发挥示范作用、强化学生基础训练、因人施教以及多媒体辅助舞蹈教学几个方面,对舞蹈教学的方法进行了探时分析。     

非洲音乐的多元民族文化

一个民族创造了自己的音乐文化，同时他们也在享受着自己的音乐文化。正是由于这些民族音乐文化，才组成了世界的民族音乐。世界上的每一种音乐文化都有自己的特征，如具有深厚历史传统的文化的印度就拥有自己高度发达的音乐体系，音乐的功能，审美等都带有自己特殊的印记。它们经过长期的沉淀，在以欧洲文化为主体的基础上，同时又大量的吸取了印第安文化和非洲黑人文化的各种因素，逐渐形成了一种多姿多彩的、充满活力的、充满动感的拉丁文化。非洲黑人舞蹈音乐的特点在于强烈的节奏感与律动性，舞蹈动作主要来源于对农事、狩猎、战争等活动的模仿。因此，黑人非洲的音乐活动是适应于各种各样的需要而产生的，不能与社会分离而独立存在。     

对赣州市少儿体育舞蹈教练队伍现状调查分析

为深入探讨江西赣州市少儿体育舞蹈教练队伍的现状，本文主要运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等研究方法对体育舞蹈教练的年龄结构、性别、学历结构、运动背景及裁判等级等几个方面对少儿体育舞蹈教练进行调查研究旨在探讨其优势与不足，为赣州市少儿体育舞蹈教练队伍的建设提供参考。     

浅谈少儿电视节目的社会责任

作为电视节目特殊受众的少年儿童,近年来由于其对电视节目暴力行为模仿所引发的社会问题受到了人们的高度关注。少儿电视节目为儿童打开了一扇了解世界、获取信息的窗户,同时,媒介暴力又给儿童的个体成长和人生观、价值观及世界观的形成带来了负面影响。     

实践教学对培养音乐、舞蹈专业人才的重要意义

实践教学对于音乐、舞蹈教育专业学生具有十分积极的作用,有助于学生将课堂上教师所教授的知识与技能更好地与实际相结合并加以灵活运用,从而将所学知识进行深化和提高。本文结合笔者近年来指导学生实践教学的亲身经验,浅析在音乐、舞蹈教育专业人才培养中实践教学的重要性,以及实施实践教学的过程中需要注意的一些问题,以求对广大音乐、舞蹈教育工作者有所裨益。