树立新理念探索新举措构建“城市圈”发散新格局

2007年国务院正式批准设立武汉城市圈,为全国资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区。这标志着武汉城市圈作为我国“两型社会”建设“试验田”正式起步,武汉城市圈迎来前所未有的发展机遇。     

武汉城市圈发展散装水泥工作联席会在武汉市隆重召开

为进一步推动《散装水泥管理办法》（建设部等七部局令2004第5号）、《湖北省发展散装水泥管理办法》（省人民政府令第237号）的贯彻实施，加强武汉城市圈九城市散装水泥推广应用管理部门的协调配合，形成相互协作，齐抓共管的综合协调管理机制，促进武汉城市圈散装水泥事业的持续健康发展，5月12日，武汉城市圈发展散装水泥工作联席会在武汉市隆重召开，出席会议的有武汉市执法办书记沈震明、湖北省散装水泥办公室副主任彭汉桥、丁建平、8＋1城市圈各市散装水泥办公室主任、武汉市商品混凝土管理站站长张晓秋等领导参加，会议由武汉市散装水泥办公室主任张汉铭主持。     

湖北潜江经济开发区

潜江经济开发区位于江汉平原腹地,是湖北省级开发区和省52个产业集群之一,武汉“1＋8”城市圈重要的化学工业基地。     

浅谈研究生教学与改革

我国研究生数目众多,研究生培养质量已近成为热点问题,同时科学技术和经济的飞速发展对我国研究生提出了更高更新的要求,然而我国研究生教育存在一些问题,阻碍了研究生能力的提高。本文先提出了研究生教学改革的重要意义,然后分析了研究生教育中存在的问题,最后提出改革措施。     

研究生培养模式的改革与发展探索

文章论述了在经济快速发展的时代背景下研究生培养模式改革的重要性,分析了现代研究生教育的特殊性,探讨了高质量研究生培养的方式方法和途径,最后提出了研究生创新能力的培养是研究生培养模式改革的最本质要求。     

基于产学研结合的生物制品教学改革与实践

科研院所普遍存在研究生招生规模小、教师教学投入不够、教育理念不新、应用研究与科研理论脱节等问题。武汉生物制品研究所从确立复合型人才培养模式、搭建产学研结合创新平台、共建导师团队和生物制品课程、加强横向合作拓展实践教学资源、保障研究生培养经费投入及课程教学质量5个方面进行了改革和实践,构建了产学研结合的创新生物制品课程体系,实现科研院所高层次人才培养模式的创新,显著提高了研究生实践能力和研究生培养质量。     

研究生教育评估制度及其运行机制的探讨

研究生教育是高等教育的最高层次,质量是研究生教育的生命线。为了保证和提高学位和研究生教育的质量,加强国家对学位工作和研究生教育的宏观指导和管理,发挥社会的监督作用,引进竞争机制,推动学位和研究生教育的改革,促进学科建设,更好适应社会主义市场经济体制的发展。对各级学位授予单位及其学位与研究生教育进行质量的检查和评价是非常必要的。如何建立符合我国国情的学位和研究生教育评估制度,采取何种运行机制使其制度化、法规化是值得探索和实践的问题。 一、学位与研究生教育发展的崭新阶段     

工科研究生教育存在的若干问题与思考

我国的研究生教育发展很快,目前规模已居世界前列。但快速发展的同时也存在一些问题。笔者根据自己长期从事研究生培养的经历,从研究生学风及学习精神退化的原因、工科研究生培养质量堪忧的原因、工科研究生导师队伍存在的问题等三个方面,深入分析并归纳了目前高校工科研究生教育存在的问题。分析认为,解决这些问题的关键是采取措施使教育精神回归。笔者指出教育精神回归的关键在于做好顶层设计,并就如何让教育精神重归校园进行了一系列的思考,提出了具体的建议。     

新时代交叉学科背景下的研究生教育探索与实践——以纳米微粒及化工医药应用技术课程为例

培养新时代科技创新人才是研究生教育的重点任务，而交叉学科的研究特点对研究生教育提出了新要求。文章以纳米微粒及化工医药应用技术这门专业选修课程为例，阐述了该课程建设对研究生培养的必要性和适用性；基于教学实践，从课程目标、课程内容和教学方法等方面，探讨了适合交叉学科研究生教育的教学理念与模式，并提出结合院系学科建设、课题组交叉研究方向、社会发展需求进行课程建设，构建混合式内容、混合式学习、混合式课堂相结合的多元混合教学模式。教学实践表明，该课程教学有助于培养满足社会需求的创新人才，能够助力学生实现全面发展。     

基于工科研究生创新能力培养的协同创新模式探讨

通过对普通高校工科研究生培养的现状及研究生创新能力不足的分析,提出了立足工科研究生创新能力培养,必须建立研究生教育协同创新培养模式、理清各创新主体利益关系、探索协同培养研究生的长效机制,保障研究生教育健康持续发展等策略。     

胶粉改性沥青混合料路用性能研究

采用车辙试验和冻融劈裂试验,系统研究了胶粉掺量、胶粉目数和双氧水掺量3个不同因素对胶粉改性沥青混合料的路用性能的影响规律。结果表明,随着胶粉掺量和胶粉目数的增加都可以提高胶粉改性沥青混合料的高温稳定性和水稳定性,但超过一定量后,对其路用性能的改善作用很小,甚至会降低,因此最佳胶粉掺量为21 %、最佳胶粉目数为250 μm;同时双氧水也可以改善胶粉改性沥青混合料的高温稳定性和水稳定性。     

研究生联合培养基地模式的探析

研究生联合培养基地的建设整合了高校和社会多方面资源,有利于加强研究生实践能力和创新能力的培养,促使研究生教育加快适应建设创新型国家战略的需求,更好的服务于经济发展和社会进步.文章根据研究生联合培养基地共建主体的不同,结合实例分析了几种基地模式,探讨了值得关注的主要问题,并给出了相应的解决思路.     

浅谈内蒙古自治区化学专业研究生教育就业问题

自从改革开放以来,我国的研究生教育规模不断扩大,现在已可以说是世界上的一个研究生教育数量大国。内蒙古自治区的研究生教育也得到了长足的发展,相应的我区的化学专业研究生也得到了极大的扩充,从2000年到现在,化学专业研究生的数量增加了近10倍。就业成为困扰内蒙古自治区化学专业研究生教育的重要问题。     

提高研究生管理质量的数据库技术

随着我国高等教育的大众化、普及化,研究生教育得到迅速发展。研究生的教育层次、生源的种类和培养模式愈来愈多样化,这增加了研究生教育管理的强度和难度。本文以实际问题为出发点,建立了研究生管理系统的SQL数据库后台和VB界面操作平台,提高了学院的研究生信息管理效率,有效保证了研究生的培养质量。     

关于双乙酸钠的分子式

在研究成功双乙酸钠零污染合成工艺的基础上 ,培养成功了晶型完美的大尺寸晶体和适宜进行X光结构分析的小尺寸单晶 ,并进一步应用四圆衍射仪测得其晶体结构。结果表明在双乙酸钠分子中不存在相对独立的水分子或乙酸分子 ,为纠正目前在文献和应用上关于双乙酸钠分子式写法上存在的混乱 ,作者根据结构测定和元素分析等结果提出了双乙酸钠分子式的合理写法 :(CH3COO) 2 HNa     

在理工科博士生思想政治教学实践中开展工程伦理教育的探索

加强工程伦理教育是工程技术飞速发展的需要,也是当今培养复合型人才的迫切要求,针对我国理工科博士生工程伦理缺失的现实情况,笔者在所在高校的理工科博士生思想政治必修课现代科技革命与马克思主义教学实践中,开展了相关的工程伦理教育的探索,并呼吁国家主管部门重视工程伦理的教育,将其纳入《现代科技革命与马克思主义》的教学大纲和教学内容.     

产学研相结合的材料工程研究生培养模式探索与实践

产学研联合培养是目前解决高校研究生培养资源瓶颈的有效方法和必由之路。然而,目前材料工程专业学位研究生培养模式在培养面向工程应用型人才的观念、课程设置、师资队伍、实践教学等方面还有待完善。本文针对以上方面进行了探讨。初步实验表明,从产学研结合的材料工程专业学位研究生培养模式是能够有效地服务于研究生的素质教育,有利于高质量人才培养。     

Present Situation and Thoughts of Education and Training in China's Refractories Industry

In recent years,China has fully developed in output,quality,and technical advancement of refractories, and become the biggest country in refractories production and consumption in the world. Meanwhile,education and training in China's refractories industry have developed rapidly. This paper introduces the present situations of undergraduate education,postgraduate education, academic education,and vocational and other training of China's refractories industry,including the student recruiting situation, subject arrangement, teachers force,and R D equipment level,and also puts forward some suggestions for China's refractories education and training.     

创新型研究生导师队伍建设途径

本文以南昌航空大学环境科学与工程专业创新型研究生导师队伍建设为例,阐述了注重素质与结构优化遴选优秀研究生导师、以学科方向创新团队带动创新型导师队伍发展、以科研项目为导向提高导师科技创新能力、开展导师岗前培训和业务培训等创新型研究生导师队伍建设途径,总结了创新型导师队伍建设效果。     

Characterization of Circle Cliffs oil sands of Utah

In the continuing characterization studies of Utah oil sands, this article was focused on the Circle Cliffs deposits which occur in the southeastern region of Utah. The bitumen was separated from the oil sand using a toluene extraction method. The extracted bitumen was fractionated using the modified SARA method and its fractional composition was compared to the other bitumens obtained from the Uinta Basin deposits. This comparison indicated that Circle Cliffs bitumen was unique among the Utah oil sand bitumens, particularly with respect to the chemical composition of its resin fraction, but showed resemblance with the Canadian Athabasca bitumen in some features. The effect of resin composition on the bitumen viscosity is discussed. Mineralogical analysis was performed on the solids, which indicated relatively large proportions of carbonate and kaolinite minerals. The undesirable effect of these minerals in the modified hot-water processing of Circle Cliffs oil sands is briefly discussed.