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梁富毫 《计算机光盘软件与应用》2014,(6):207-207,209
在现代信息技术快速发展的背景下,人们越来越重视多媒体技术的应用。多媒体技术被广泛应用到了人们的工作和生活中,并且对其产生了非常重要的影响。因此,在这样的背景下,应该不断探索多媒体技术教学的应用,以便学生能够更好的适应当前社会发展的需要。 相似文献
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张益成 《计算机光盘软件与应用》2013,(5)
随着计算机网络技术的不断发展,计算机能力已经作为了当前社会成员的基本生存能力之一。在对学生的教育的过程中,中职院校中的计算机基础质量如何,直接关系到学生在社会中的生存能力的高低。本文主要分析了中职院校中多媒体技术在计算机教学过程中的重要作用以及存在的问题。并且中职教师如何运用多媒体技术提升教学质量以及效果。 相似文献
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在社会的发展下,多媒体技术已经在各个学科的教学中得到了广泛应用,成为中职教学中不可或缺的重要工具,但是,在体育学科中的应用还处于初级阶段.本文就多媒体技术在中职体育教学中的应用措施进行分析. 相似文献
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康萍 《计算机光盘软件与应用》2014,(19):231+233
学校中学语文的教学模式主要以课堂教学和实践教学为主,多媒体技术的使用是必不可少的。在课堂教学过程中,需要多媒体技术的支持,在中学语文教学过程中多媒体技术起到了极其重要的作用。本文通过对多媒体在中学语文教学中发挥的实际作用出发,讨论了多媒体技术在中学语文教学中的应用。 相似文献
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研究信息技术在语文教学中的应用,对现代信息技术在初中语文学科教学领域中发挥的积极作用,进行了一些总结,希望以此提高广大教师对信息技术优越性的认识,打开语文课程改革的突破口,逐渐提高语文课堂教学的效率。 相似文献
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葛朝勇 《中国信息技术教育》2011,(6):43
传统以教师讲授为主的单一课堂教学模式已经跟不上形势发展的需要,我们必须将听说读写这四种方法与现代科技巧妙而又完美地结合在一起。这一改革要求不但肯定了多媒体教学引入高中英语课堂的必要性,更代表了高中英语教学发展的必然趋势。在新的教学模式 相似文献
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本文从多媒体技术在中职计算机教学中的问题入手,总结并分析计算机教学现状,简要介绍中职学校计算机多媒体教学优化措施,旨在提升计算机教学水平,凸显多媒体教学模式的优势与作用,充分激发中职学生计算机学习兴趣,促进中职学校计算机教育发展. 相似文献
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李雷 《计算机光盘软件与应用》2012,(6):239-240
随着科学技术的进步,多媒体技术领域已经扩展到我们生活的各个领域。那种像过去一样有老师板书,对教学内容进行讲解的方式对于现在的学生来说,显得很枯燥、乏味。为了能更好的适应社会的发展,将教学水平提升到一个新的高度,多媒体技术就要在现代教学中发挥更重要的作用。本文就多媒体在现代教学中的发展及其运用展开了研究。 相似文献
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多媒体教学模式就是将教学与计算机技术相结合来提高教学质量和效率的一种教学模式。在高职语文教学中应用多媒体教学应结合高职语文的特点,发挥其先进作用,真正服务于语文教学。 相似文献
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科学技术的日新月异发展,多媒体技术已经走进了小学数学课堂,得到了广泛应用。激发小学生的学习兴趣,促使学生由被动学习变为主动学习,主动参与学习,培养数学能力、发展智力,突破教材的重、难点,提高课堂教学效率。多媒体技术的应用,调动学生的学习积极性,学生的数学知识、能力和思维等智力因素得到发展。本文试就多媒体技术在小学数学教学中的应用进行了阐述。 相似文献
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胡蔚蓝 《计算机光盘软件与应用》2011,(3)
随着计算机多媒体技术的飞速发展,计算机与课堂教学的结合是教育教学改革的一大趋势.如何充分应用多媒体技术来提高课堂教学效果就成了教学改革的研究热点,也是计算机教学工作者在课程教学中应逐步完善的课题.本文分析了多媒体技术的特点对计算机课堂教学的重要促进作用,并探讨了多媒体技术在计算机课程中如何实现课堂形象生动化、激发学生学习兴趣、方便师生实时快速传达信息的应用. 相似文献
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多媒体技术的出现,给教育活动的改革提供了强大的技术支持.作为高中教学体系中不可缺少的一部分,体育教学与多媒体技术的科学结合,是高中体育教学发展的重要方向.加强多媒体技术应用,有利于高中体育教学的优化. 相似文献
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徐雪梅 《计算机光盘软件与应用》2013,(22):194-194,199
在多媒体教学日益普及的今天,如何更好地将多媒体教学方式与学校教育结合起来,扬长避短,是每个教育工作者都应该认真思考的一个问题。笔者结合自身教育教学实践,分析多媒体教学容易产生的问题,并进行思考提出合理建议和对策,以期多媒体教学发挥更好作用。 相似文献
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任慧慧 《计算机光盘软件与应用》2014,(22):230-230
信息技术的发展与进步,使得多媒体技术在课堂教学中的应用范畴愈加广泛,而且为现代教学手段提供了更大的提升空间。对于高中语文来说,诗歌这一特殊体裁的教学内容,需要多媒体技术去帮衬、辅助与整合,才能展现诗歌的意境之美与创作主旨,才能为高中语文诗歌的鉴赏教学提供源源不竭的动力。本文将多媒体技术和诗歌鉴赏教学相结合,重在浅析多媒体技术在诗歌鉴赏教学过程中的具体应用。 相似文献
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肖犁 《网络安全技术与应用》2011,(12):34-36
随着时代的发展与现代科学技术的进步,多媒体技术也迅速兴起继而蓬勃发展起来,而且这一新的科技手段以惊人的速度渗透到教育领域。在学校中普及并应用以多媒体为核心的教育技术是当今教学改革的必经之路,也是提高教学质量的重要保证。本文分别对多媒体技术在语文、数学、计算机教学中应用作粗浅的窥探。同时提出,尽管说以积极的姿态看待一新生事物是无可厚非的,但如果不顾实际,任意拔高多媒体技术在课堂教学中的地位和作用,势必也会带来一些负面影响。 相似文献