应用化学专业物理化学课程教学改革探讨

物理化学作为四大化学之一,是高校化学专业学生必学的一门专业基础课,特别是应用化学专业的学生,其要求更高。本文根据应用化学专业的培养目标,对物理化学课程实施了教学方法、教学手段以及考核方式为主的教学改革,增强了课程教学的实用性,调动了学生学习的积极性,取得了明显的教学效果。     

OBE理念下复合材料专业物理化学课程改革探索

分析了物理化学课程特点以及目前物理化学教学过程中存在的问题。根据OBE教学理念的要求,基于应用型本科高校的定位和复合材料专业的特点,并结合工程教育专业认证要求,从课程大纲、课程目标教学方法和考核方式等方面探讨了应用型高校复合材料专业物理化学课程的改革。通过实例阐述了OBE理念在物理化学课程中的应用过程,并分析了改革前后的效果。     

高职院校《物理化学》课程教学方法改革探讨

针对高职高专应用化工技术专业学生的特点和物理化学课程教学内容的性质,结合"应用型人才"培养目标和应用化工技术专业的教学计划,作者对物理化学课程的教学方法和考核方法进行了改革。通过教学方法改革优化了物理化学课程的教学过程,提高了教学质量,培养了学生的实践技能和理论知识的掌握能力。     

无机非金属材料工程专业物理化学课程改革初探

介绍了无机非金属材料工程专业物理化学教学改革的经验。根据物理化学课程的特点和无机非金属材料工程专业的培养目标,对教学内容进行了精简,优化了教学方法。实践表明这些改革措施提高了无机非金属材料工程专业物理化学课程的教学质量,进一步提升了学生分析问题、解决问题的能力。     

化学化工类专业物理化学课程考试模式改革探讨

本文针对目前化学化工类专业物理化学课程考试模式存在的一些问题进行了深入的剖析并指出目前考试模式的弊端,同时对化学化工类专业物理化学课程考试模式改革做了相应探讨,提出考试模式改革新方案。     

药学专业物理化学课程的改革探讨

由于物理化学本身的特点及学时少内容多的现状,使得物理化学课程的教学成为药学专业的难点。介绍了药学专业物理化学的教学改革经验,根据专业需要,结合培养目标,精简教学内容,改革教学方法,采用多种教学手段等几方面。这样有利于培养应用型药学专业人才。     

能源化学工程专业《物理化学》课程的教学探索

物理化学是能源化学工程专业所开设的重要专业基础课。针对物理化学教学中存在的问题,本文主要从教学目标分析、教学内容改革、加强青年教师的培养等方面对物理化学课程的教学进行了探索。     

化工专业物理化学实验教学改革与探索

从培养创新型、应用型人才出发,对化工专业物理化学实验的教学内容和课程体系、教学方法和手段以及考核方式进行了改革,探讨化工专业物理化学实验教学模式.实践表明,把物理化学实验教学改革与学生的探索精神和创新能力培养结合起来,调动了学生实验的积极性和主动性,促进了知识传授及能力培养的有机统一.     

化学工程与工艺专业实用的物理化学教学

综述了物理化学在化学工程与工艺专业学生培养中的重要性、在就业中的实用性,着重阐述了热力学、动力学、电化学三部分内容。在物理化学教学过程中,从内容、方法及要求等方面,通过引导式、拓展式教学,强调基础性和应用性,注重工科专业知识框架的建立和知识点衔接。     

提高制药工程专业物理化学教学质量的方法探讨

物理化学是制药工程专业的一门专业基础课。作者从制药工程专业的特点出发,通过整合优化教学内容,改革教学模式,改革考试模式等几个方面进行探讨,旨在提高制药工程专业的物理化学教学效果,培养学生的创新意识和创新能力,为培养复合型和创新性人才夯实基础。     

融知识传授与能力培养于启发式教学过程

《物理化学》是化学化工的理论基础,逻辑性、实用性都很强。结合《物理化学》精品课程建设,提出了实现知识传授与能力培养的统一的教学改革思路,探索以启发式教学为主的教学方式,在学生能力培养方面取得了一定的成效。     

云南地区工科物理化学课堂教学改革的探索

物理化学是云南民族大学化学与生物技术学院的一门重要基础课程。本文结合学校实际及物理化学学科的自身特点,从学情分析、我校物理化学教学中存在的困难、物理化学教学改革的几点探索等三方面,分析了在云南地区少数民族工科院校进行物理化学教学的经验和改革探索。     

工科物理化学课程教学改革实践

根据物理化学学科的特点及学科发展要求,我们对工科物理化学课程进行了教学改革。改革内容包括修改教学大纲,完善教学内容、教学方法,更新教学手段等。教学改革实践,完善了教学过程的各个环节,切实提高了物理化学课程的教学水平和教学质量,课程建设也取得了较明显的效果。     

开放式教学-物理化学教学模式探究

物理化学是一门探究化学内在的、普遍规律的学科,因其知识点繁多,较难理解,故开放式教学对其的探究有着重要的意义。本文主要论述了开放式教学的基本内容,列举具体实例方案,探讨开放式教学对物理化学教学的巨大推动做用,探寻和验证在结合传统教学基础上,开放式教学在物理化学相关教学方案中效果。     

医学专业物理化学教学改革的探索

结合多年的教学实践,分析了医学专业物理化学教学的现状和存在的主要问题,并对物理化学教学进行了改革和探索。改变了传统的教学模式,搭建了一个新的教学平台,增强了学生学习的主观能动性,提高了学生的学习效率和质量,培养了学生的创新意识和创新能力,取得了较好的教学效果。     

《物理化学》在独立学院中以学生为主的教学改革

《物理化学》是化学工程与工艺专业比较难学的一门专业基础课程.为提高独立学院的教学质量,以学生作为教学的主角,文章从教学内容、教学方法、教学手段和考核方式4个方面对《物理化学》课程教学进行了探索性改革.改革教学效果良好,使本院学生的学习兴趣、学习主动性有了较大的提高.     

物理化学教学改革与探索

物理化学是大学本科化学化工专业的一门重要基础课,笔者结合多年教学,从以下五个方面谈教学改革体会：①强调学习物理化学的重要性;②加强物理化学理论和实际生活的联系,激发学生学习兴趣;③充分利用物理化学网络课程平台进行辅助教学;④授课过程中阐述人生哲理;⑤介绍物理化学前沿,培养学生创新精神。     

浅谈物理化学和物理化学实验课程教学改革

物理化学是化学化工及相关专业重要的基础理论课,对于培养高素质化学化工专业人才具有十分重要的作用。物理化学课程离不开实验教学。本文对物理化学及物理化学实验课程中的教学方法、教学内容、学生综合素质的培养等教学改革中常见的问题进行了探讨分析。     

提高学习兴趣性在物理化学教学中的应用

提高学生学习兴趣是改善物理化学教学质量的重要途径。从引入化学史实、引入案例和选择性讲解习题三个方面入手改革物理化学课堂教学,起到活跃课堂气氛、培养学生学习兴趣的作用,从而达到学生能够轻松掌握理论知识、灵活运用知识的目的。     

工科化学理论课程改革的继续和完善

自20世纪90年代工科化学理论课程改革以来,我们成功进行了以物理化学为枢纽的化学理论课程两段式教学模式的创新实践。本文通过对《物理化学》第四、第五版教材和《现代基础化学》第一至第三版教材的相关介绍,反映出课程改革创新、与时俱进的一系列进展和体会。