谈新课程标准下的音乐欣赏教学

欣赏是音乐教学的重要组成部分，是培养学生音乐兴趣，扩大音乐视野，提高音乐感受，鉴赏能力以及发展想象力，丰富感情，陶冶情操的重要途径与手段。它能使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中感受音乐美，并用音乐的形式表达个人的情感并与他人沟通。中学音乐欣赏教学根据新课标的教育理念，把创设良好的音乐情境、获得情感体验、培养创造能力、提高音乐鉴赏能力作为整个音乐欣赏教学的基础。它具体体现在以下几个方面：     

如何提高服装表演中的音乐水平

服装表演是一门融音乐、灯光、服装、造型为一体的舞台表演艺术，其中，音乐的作用不容忽视．本文试图分析音乐在服装表演中的作用，探索提高秀场DJ、服装设计师、服装模特音乐素养的有效途径，力求音乐与服装、音乐与表演的完美结合．     

音乐美学：如何回答当代音乐实践的叩问

采拮并梳理了第七届全国音乐美学会议上音乐美学界专家学者的精彩论述，对音乐美学面对风起云涌的当代音乐实践思潮，音乐美学学科应该如何在此风头浪尖巩固和发展自己，拥有自己的话语权，从对象、方法、学科自身、美育等4方面提出了叩问，揭示音乐美学学科在当今面对的困窘，引起对音乐美学学科的关注及促进对其问题的最终解决。     

当代青少年音乐偏爱的成因阐析

当代青少年偏爱流行通俗音乐，这与年龄特征和时代社会背景有关．文章通过解读流行通俗音乐的文化内涵，揭示其与青少年音乐偏爱的关系，指出音乐教育工作者要引导青少年崇尚严肃音乐．     

文学作品的音乐描写技巧探微

古人对音乐非常重视，有很多描写音乐的作品。分析其写作技巧，作为今人从事音乐写作的借鉴。肯定今人借鉴成功的范例，提倡在文学作品中注重对音乐的描写。     

振动触觉表征的音乐信息现状研究

振动触觉作为人机交互领域被广泛运用的交互方式，在方向导航、图形显示、音乐表达等方面都发挥了重要作用。振动触觉音乐交互是人机交互与艺术结合研究热潮中的方向之一，目前，振动触觉表征音乐信息的相关研究缺乏系统的总结。该文首先系统地探讨了使用振动触觉表征音乐信息的各个映射要素，包括音高、旋律、音色、节奏以及响度。然后从增强音乐体验、乐器教学以及舞蹈动作辅助3个方面对振动触觉音乐的应用和交互设计方法进行归纳总结。最后展望了振动触觉音乐的发展前景，指出结合具体场景下的触觉音乐应用将具有实际意义和市场价值。     

音乐制品的包装及其消费

从人们生活中最常见到的音乐制品出发，探讨由音乐这种文化传播形式引起的新学科发展及现在人们对音乐制品包装的新要求，对影响音乐制品消费观念的主要因素进行了分析。     

音乐信号的计算机模拟生成研究

为了对给定音乐用计算机进行模拟生成，我们对音乐信号时间序列进行了分析，对其部分特征的表示方法进行了探索，定义相应的特征参数，并讨论音乐信号时间序列的数学建模问题。基于这些分析，探讨音乐的计算机模拟生成思路、方法和计算机编程实现的有关问题。     

音乐艺术教育在高校素质教育中的作用

素质教育的目标是培养全面发展的人，美育本身是一种素质教育，而音乐艺术教育是美育的重要组成部分，音乐是人的知识结构的重要组成部分，也是培养人的高雅的审美情趣，优化人的素质的重要途径之一，忽视音乐艺术教育，必然导致人才素质的缺陷。因此，音乐艺术教育是实施高校素质教育和美育的重要手段，三者相互联系、相互渗透、相互作用。     

音乐情感的语言值计算模型研究

基于音乐情感的心理模糊量的言词研究成果——Hevner情感环模型，提出了一种音乐情感的语言值计算模型。该模型利用八维语言值向量来表示音乐情感，并定义了任意两首乐曲之间的情感相似性度量。本文还通过语义认知实验建立了由基本语言值集构成的情感心理空间。结合情感化音乐检索和多专家决策的需要，本文基于音乐情感向量的代数和逻辑运算法则实现了多源情感信息的融合，实例表明该融合方法符合音乐情感认知的心理模式。     

音乐情感的语言值计算模型研究

基于音乐情感的心理模糊量的言词研究成果——Hevner情感环模型，提出了一种音乐情感的语言值计算模型。该模型利用八维语言值向量来表示音乐情感，并定义了任意两首乐曲之间的情感相似性度量。本文还通过语义认知实验建立了由基本语言值集构成的情感心理空间。结合情感化音乐检索和多专家决策的需要，本文基于音乐情感向量的代数和逻辑运算法则实现了多源情感信息的融合，实例表明该融合方法符合音乐情感认知的心理模式。     

老年听力衰退的神经音乐治疗

围绕改善老年人听力衰退，运用大脑听皮质可塑性原理，设计并实验音乐感知与听觉补偿重建训练，以音乐刺激兴奋听觉神经系统，从而促进听觉敏感性，探索听觉和音乐结合干预老年听力衰退有效模式，填补我国社区老年人听力康复服务的空白。     

试论苏轼词的音乐性

词与音乐一直就有看难以割断的关系。而且长期来词的音乐的生命一直重于文学的生命。宋词发展到苏轼时代，出现了词与音乐相分离的趋势。历史上也曾有过这样的结论，认为苏拭不懂音乐，他的词也不守法度。然而确凿证据又表明：苏轼不仅精通音律，他的许多词非但合乐，而互还善于利用“自然宫商”，又不为人为的格律所限，井有优美的节律存乎其间。这里准备从比较诗学的角度来阐释苏轼词及所关涉的音乐思想，并结合具体实例追寻他在词的创作中的音乐化手段运用的踪迹。     

中国在线音乐社会的地域多样性分析

该文利用网易云音乐的数据集，分析了中国在线音乐社会的文化结构。分析侧重于用户所关注音乐的地域多样性，以及定义在地域多样性基础上的用户偏好多样性。计算了各地区的用户所关注音乐的地域多样性和平均偏好多样性，挖掘了这些多样性同各地经济发展水平之间的相关关系，观察到经济发达地区的用户更可能关注小众音乐。此外，基于各地区用户的个体地域多样性分布的差异，识别出中国当代的两个主要的音乐文化圈，并通过分析地域多样性同该地区的居民来源多样性的关系来挖掘移民带来的文化影响。这些发现为探测中国的社会文化结构从音乐视角提供了一系列全局性的认知。     

约翰·凯奇反传统音乐观念简论

约翰·凯奇的反传统音乐创作以“偶然音乐”为主要手段，这种无意的音乐给发现者以启发，也给人们带来听觉享受，但由于一味地看重“偶然”和“不确定”，也使他完全忽视了作品中应有的音乐因素。约翰·凯奇的反传统音乐创作经历了由不成熟走向成功，再由成功走向极端，最后回归到传统音乐的历程。     

音乐跨进了医学大门

音乐跨进了医学大门声音，每时每刻都在伴随着我们。音乐作为一种特殊的声音对人的情绪、思想和行为会产生极其深刻的影响：有的使人烦躁，有的使人安逸，有的使人欢欣。既然音乐能对人的情绪产生很大的影响，何不用人为地选择音乐的方法来调节人的情感、思想和行为呢？其...     

音乐与体育

音乐与体育有着密不可分的关系。音乐表现了人们丰富的感情世界，是人们心灵上的体操，与体育同样具有健身功能；体育是健与美结合的艺术。优美动听的音乐，使人心旷神恰，可以偷税性情，促进人的身心健康发展。当优美动听的音乐传入耳膜后，就会刺激大脑的中枢神经，促进脑部血液循环，增加大脑的供氧量，维护大脑的正常功能；使人体分泌生化物质增加如激素、醇等，起到助消化、抗疲劳、降血压、调理神经等作用。清扬括和的音乐，既可解除疾病，又可保养心性。我们常常看到歌唱家、钢琴家、指挥家比从事其它职业的同龄人显得年轻一些，虽然…     

谈"健美操"的创编和音乐选配

动作组成是健美操的基础，音乐是健美操的灵魂，本文从创编的任务，创编的侧重点，以及创编的音乐选择，谈了笔者的几点看法。     

知音和审美

要使优美音乐成为全社会的精神财富，就要使足够的人能听懂音乐，成为作品的知音，就要处理好影响、制约知音获得的种种关系，扎实地打好审美活动中的各种基础，创造条件符合审美反应中的各种表现，尽可能地进入审美过程中的各个阶段，注意迎合审美差异中的各种特点使欣赏者都成为音乐伤口的知音。     

音乐审美偏好与人格气质类型的关系

音乐审美偏好的形成被认为是文化和环境因素共同作用的结果。事实上，除了在一个特定的文化环境中共有的音乐类型偏好之外，时常会出现个体的偏好差异。笔者将这种个体差异理解为由人格气质的不同所导致的音乐感觉偏好的不同。音乐审美偏好与气质类型之间存在一定的相关性。