德国城市儿童户外公共游乐场规划的设计与管理经验

我国快速城市化所带来的社会、交 通安全和环境污染等问题,使得儿童在城市 户外空间的游戏活动受到极大限制。创建具 有吸引力的城市户外公共儿童游乐场,保障孩 子自由游戏的权利是儿童友好型城市规划的 重要内容。本文首先对儿童游戏空间相关定 义、游乐场发展历程和研究现状进行了解读 与回顾;进而,以德国为例,详述了德国儿童 户外游乐场的规划过程、建设标准和设计特 征;最后,概述了德国儿童户外游乐场的服务 与管理措施。借鉴德国城市户外儿童游乐场 的规划、设计与管理经验,将为我国城市推进 儿童户外游戏空间建设,实现儿童友好型城 市与社区,提供有效的指导依据。     

儿童地理学视角下的儿童户外游戏代际变迁——以北京什刹海地区为例

【目的】从儿童地理学视角探索日常户外游戏体验在当代儿童、父母以及祖父母三代人童年之间的变化。【方法】以北京什刹海区域为例,通过半结构式访谈、行为观察和问卷调查3种数据收集方式,依据SPAT模型对不同年代儿童进行户外游戏的空间、玩伴、内容和时间进行了记录和对比。【结果】发现儿童日常户外活动范围越来越小、进行户外游戏的伙伴越来越单一、户外游戏的种类越来越少、进行户外活动的时间越来越短。造成代际变化的主要原因在于城市化过程中城市建成环境急剧变化,尤其是户外公共活动场地锐减让儿童缺乏空间进行户外活动;在城市社会环境中,人口流动改变了传统社区的社交氛围,对儿童的户外活动造成负面影响。【结论】可为改善儿童户外游戏体验提供理论基础。     

城市户外儿童游戏空间游戏性微地形设计分析

依据建设"亲儿童"城市的需求,结合目前儿童游戏空间地形设计的相关研究与项目,分析了城市户外儿童游戏空间的现状问题,并就如何加强户外儿童游戏空间微地形的游戏性进行了研究,根据场地特点提出了一些通用的微地形处理手法。     

景观感知下的城市户外空间自然式儿童游戏场认知研究

儿童喜爱在自然中游戏,户外亲自然活动是儿童成长过程中的一个重要环节。针对城市户外空间儿童游戏场缺失及与自然隔离等问题,以景观感知理论为基础,设计问卷并统计分析,从而定量得出成人群体和儿童群体对自然式儿童游戏场的偏好及差异,以及对自然式儿童游戏场在功能性和审美等方面的认知程度。再结合对成都市主城区户外儿童游戏场实地调研,提出城市户外空间儿童游戏场现状问题及改进策略。该研究能为国内儿童游戏空间发展提供依据,促进城市儿童游戏场自然化更新,满足儿童游戏过程中接触自然的需求。     

儿童户外空间使用体验四维研究——以英国谢菲尔德三代人为例

儿童在城市空间中的自由出行范围是评判儿童友好型城市的基本要素之一。然而,儿童的自由出行范围通常由儿童的父母严格管控,在此情况下,"户外居家活动范围"(home range)这一概念为描述"在父母允许的情况下、儿童以家为起点可以独自前往活动的范围"提供了有效的方法。就此课题,世界范围内的研究都指出相似的结果:随着城市化进程深入,城市儿童的户外居家活动范围逐渐缩小。在这样的背景下,该研究于英国英格兰地区的谢菲尔德市进行,主要通过半构建式访谈的形式,辅以不同年代的地图档案,分别对居住在城郊的两个家庭的三代人进行了深入的采访。对比三代人描述的童年经历,结果显示,儿童的户外空间使用体验在以下四个维度均出现了消减:儿童的户外居家活动范围,儿童使用的户外空间类型,户外游戏的种类,以及户外游戏伙伴的数量。     

满足老年用户社交需求的社区户外健身空间设计研究

老龄化背景下,城市社区老年群体存在着较大的社会交往需求,户外健身是老年群体进行社交的重要方式。文章通过实地观察和用户调研,对杭州部分社区户外健身空间进行研究,分析总结老年群体在社区户外健身空间中的行为特征以及交流上存在的痛点,从空间内健身器材改良和空间整体布局规划两个维度提出对应解决策略并进行相应的设计实践,为未来更多相关的设计和研究提供参考。     

公园儿童游戏场自然互动式设计例析

公园儿童游戏场已成为城市儿童游戏的重要场所。其设计不应简单堆砌成品游戏设施,而应注重精心构建自然环境中绿化、地形、水和松散地表物等多样化元素。这些元素能为儿童游戏提供创造性的方式、工具和素材,从而营造充满趣味和灵感的游戏空间,激发儿童与自然更多的互动。河北燕郊植物园项目景观设计秉承"放飞心灵的绿洲"的整体设计理念,在儿童活动区的设计过程中对人与自然互动的游戏场设计理念进行了探索,在地形设计、空间划分、游戏设计和绿化配植等方面提出了相应的设计指导原则。     

儿童友好型城市:从游乐场到街道

正儿童友好型城市空间国际上,城市儿童户外游戏空间研究,可以分为正式游戏空间研究和非正式游戏空间研究两部分。正式的儿童游戏空间,即特别为儿童使用设置的游戏空间,包括运动场、公园等。非正式游戏空间指正式游戏空间外的其他空间。城市儿童户外游戏空间偏好研究,经历了一个逐步深入的过程。20世纪70年代以前,对于城市儿童户外游戏场所的研究基本集中在正式的儿童活游戏空间。20世纪70年代以后,城市规划领域的研究开始关注非正式的儿童游戏空间。     

自然元素介入的幼儿园户外游戏场地互动性研究

幼儿园作为儿童除家之外最熟悉且长时间活动的场所,其户外游戏场地是儿童为数不多能够与大自然接触的地方之一,不仅提供娱乐场所,更是他们与自然交流的第二课堂.本研究以南京市某幼儿园为例,以游戏场地分类为基础,通过实地考察、观察记录等研究过程,分析儿童与自然元素介入的游戏场地、游戏种类的互动性,为自然元素介入的幼儿园户外游戏场地的构建提出借鉴意见.     

儿童认知行为下的城市户外儿童游乐空间研究

本文基于儿童认知行为推演出的四种户外游戏类型及游戏中的学习机制,对现有城市中常见儿童游乐设施的种类进行总结分类,组合出适合儿童玩乐学习的游乐设施搭配策略,以期为城市环境设计师提供借鉴.     

浅谈混龄游戏在幼儿园户外游戏中的作用

户外混龄游戏是为增进幼儿交往互动而开展的新型游戏形式,依照幼儿年龄、身心发展层次、游戏难度等设计出所有年龄班孩子都可参与的户外游戏,对幼儿的全面发展具有重要意义。本文将透过实际户外混龄游戏的案例对该理论进行论述。     

中班幼儿角色游戏水平研究

研究选取北京市某公办幼儿园中班87名幼儿,借鉴国内外学前儿童角色游戏观察研究资料,制定《学前儿童角色游戏观察表》,测查中班幼儿角色游戏水平。结果表明:中班幼儿角色游戏水平整体处于中等偏下;女孩角色游戏水平高于男孩;中班幼儿角色游戏中的认知水平、社会性水平、情绪表达水平均处于中等偏下;幼儿的学习品质水平接近中等水平。分析发现,中班幼儿角色游戏水平与幼儿自身的认知发展阶段与特点、社会性互动与社会性规则水平、情绪情感发展特征、性别风格以及教师提供的材料等有直接关系。     

儿童友好型城市户外公共空间研究

通过了解儿童友好型城市研究的相关理论层面,对城市广场、公园、居住小区及游乐园的利用情况和环境状况进行实地调研,分析总结各类户外环境空间对儿童心理、行为等方面的影响.阐明儿童友好型城市户外环境对儿童成长具有安全、健康、扩大社交范围等作用,是实现儿童友好型城市建设的有效途径,进而总结从自然绿地、植物配置、地面铺装、基础设施等方面利用儿童友好型设计手段进行户外环境空间设计的建议.     

游戏与儿童经验关系的审思

游戏是经验发展的载体,文章阐述了儿童经验的特征,论述了游戏与经验的关系,提出支持儿童的游戏走向高水平、获得更丰富的经验可以从以下几个方面展开:创设丰富的、支持性的游戏环境;投放吸引儿童参与的游戏材料;提供充足的时间促使游戏深入发展;帮助儿童做出开放性选择并记录儿童的选择;仔细观察儿童游戏中的兴奋点,创生新的活动。     

英国关于幼儿户外游戏的探索及其启示

户外游戏有助于幼儿身心健康发展,但在我国并未得到应有的重视和研究。英国在幼儿户外游戏方面进行了几十年的理论研究和实践探索,重视室内的教育环境和户外的游戏环境相结合,强调户外活动场地划分的适宜性,提升教师对户外游戏的指导水平,这对我国开展幼儿户外游戏具有借鉴意义。     

如何提高游戏活动中教师观察记录的有效性

在课程游戏化大背景下的幼儿园课程改革不断深化,游戏成了幼儿在园最主要的活动。作为一日活动的组织者,教师带着促进幼儿发展的目标来开展各类游戏,基于游戏观察记录的幼儿行为分析就显得尤为重要了。本文简要阐述了在游戏开展之间的准备,过程中的观察要素,后续的记录分析,旨在提高游戏活动中教师观察记录的有效性。     

浅谈城市儿童户外活动场地

从儿童的角度看世界,在认识游戏对于儿童成长的特殊地位和重要作用的基础上,针对当前我国城市儿童户外游戏场地的建设现状,分析并提出城市儿童户外活动空间的营造原则,以期创造真正满足儿童天性的富有价值的空间。     

城市居住小区中户外游戏场地设计浅析--以沈阳市浑南新区"河畔新城"小区为例

城市居住小区中的户外游戏场地不仅为儿童的户外游戏提供场所,为儿童间的交流提供机会,而且还可以增加社区的活力,改善城市环境.在查阅了3方面的文献:物理环境对于儿童成长的影响、户外游戏场地的益处以及城市居住小区中室外环境重要性的基础上,以辽宁省沈阳市浑南新区"河畔新城"小区中的儿童游戏场地为例,提出了城市居住小区中户外游戏场地设计的一些建议.     

作为老旧社区更新触媒的儿童户外游戏空间多维建构

城市触媒理论对存量时代的社区更新具有重要的启示意义。具备复合性、凝聚性、链接性特征的儿童户外游戏空间有着明显的触媒潜质,然而老旧社区的儿童游戏场地却普遍存在弱势化、同质化、碎片化等问题,其触媒效应未被完全激活。通过理论研究与案例分析,从触媒打造、载体构建、效应发挥三个方面对老旧社区儿童户外游戏空间进行多维建构,激发整个社区活力与品质提升。     

公园儿童游戏场的自然互动式设计探索——以河北燕郊植物园儿童活动区为例

公园儿童游戏场已成为城市儿童游戏的重要场所。其设计不应简单堆砌成品游戏设施,而应注重精心构建自然环境中绿化、地形、水和松散地表物等多样化元素。这些元素能为儿童游戏提供创造性的方式、工具和素材,从而营造充满趣味和灵感的游戏空间,激发儿童与自然更多的互动。河北燕郊植物园项目景观设计秉承“放飞心灵的绿洲”的整体设计理念,在儿童活动区的设计过程中对人与自然互动的游戏场设计理念进行了探索,在地形设计、空间划分、游戏设计和绿化配植等方面提出了相应的设计指导原则。