当代青少年婚姻家庭观的实证研究

在对全国5 000名青少年抽样调查的基础上,研究发现:当代青少年的婚姻家庭观总体呈积极、健康趋向,但更倾向于对个体权利与自由追求的价值取向。因此,在婚姻家庭观构建上尊重个体权利与强调社会责任并重,加强青少年性教育、提升父母在婚姻家庭的榜样作用是促进青少年正确树立婚姻家庭观的重要途径。     

妇女婚姻家庭权之女性主义分析

婚姻家庭法的主要调整对象是婚姻家庭关系,而夫妻关系和夫妻双方在婚姻家庭中的地位又是婚姻家庭关系的主要关注对象。女权主义是19世纪末期,西方社会逐渐形成的重要思潮和运动。女权主义的宗旨是改变历史文化发展中形成的社会性别不平等现象,促进女性独立性、自主权的形成,摆脱女性在婚姻家庭中对男性的依从和附属地位。     

浅析我国转型时期市场经济秩序混乱的道德文化原因

对市场经济秩序混乱原因作伦理学的理性分析有利于更广泛的领域形成共识，培植合乎社会发展价值目标的理性精神和道德责任，本文从伦理学的角度对其主要原因进行了分析。     

道德问题分析与道德实力提升

随着三十多年的改革开放,我国的道德建设取得了显著成就,但同时也存在一些问题。近年来,现实道德事件频繁出现,不断挑战公众的道德底线,对市场经济发展以及和谐社会建设带来了消极影响。因此,认清社会的道德现状,分析产生道德问题的原因,探索如何提高社会道德水平,无疑是目前迫切需要解决的问题。     

冲突的正功能及制度化调节在婚姻家庭中的运用

冲突理论学派认为,对社会而言,冲突是关系稳定的标志,冲突能增强内部团聚力,有助于群体整合,有利于维持群体边界;对家庭而言,有效的家庭冲突可以使冲突双方以最直接、最快捷的方式了解彼此的立场、观点、情感和行为模式,从而加速彼此适应的过程,促进家庭成员的团结,防止家庭冷暴力的产生。     

关于运动竞赛中道德问题的思考

当前,运动竞赛中的道德问题是学术界和相关部门都十分关注的问题,本文探讨了竞赛道德的相关概念、内涵,总结了运动竞赛中的道德失范现象,分析了建立健全运动竞赛中道德准则的重要意义,并提出了相关对策建议。     

理性看待改革开放后中国出现的道德问题

市场经济条件下,人们往往以自己在实践行动中付出多少、能取得多少的既得利益为衡量标准来实施自己的行为,这种行为方式是与以利益的非对等性、与客观具象的利益非对等性的美德背道而驰的,它与改革开放前的道德有本质的区别。     

关于道德问题的若干思考

对个人道德与群体道德、个人道德评价,群体道德与政治、道德与经济以及道德与礼仪等涉及道德理论问题的一系列思考,旨在激起道德理论研究者、教育者、爱好者的广泛关注与探讨,以便对我国目前关于道德方面的理论进行创新和突破,使之能更好地适应新形势下的道德教育和道德建设的要求。     

试析陈独秀在五四时期道德革命中的作用

陈独秀的主要历史功绩在于对中国封建主义伦理道德的毁灭性攻击.他通过对封建旧礼教、旧伦理道德的批判,阐明道德革命的必要性;通过对新道德的张扬,提出了构筑新道德的根本途径及其基本轮廓.陈独秀关于道德革命的思想虽然有其历史的局限性,但它打破了定孔学于一尊的思想,极大地激发了人们追求民主、自由、平等的热情.     

大学生网络道德问题成因及对策研究

随着网络的日益普及和发展,它给大学生的生活和学习带来了便利。同时,它又使大学生在使用网络的过程中产生了许多道德问题。本文分析了大学生网络道德出现的问题,重点分析了产生的原因,并从个人、学校、家庭三个方面提出了大学生网络道德教育的对策。     

皮亚杰儿童道德发展理论研究

对皮亚杰关于儿童道德发展理论进行研究，认为其基本理论主要包括儿童的规则的实施和意识、行为责任的判断以及公正观念的发展等观点，并总结为他律道德和自律道德两种道德观。同时对皮亚杰儿童道德发展理论进行了评价，指出其贡献和局限。     

刍议我国被羁押人员人身及婚姻家庭权利的保护

人权保障是国家和谐稳定和法治文明的必然要求。被羁押人员的人身权等民事权利由于具有一定的特殊性,更容易被人们所漠视。应秉持法治理念和人权保障意识,结合我国国情,完善和健全相关法律规定,从而推动整个社会的民主和法制进程。     

“作为道德的道德”——马克思对道德本质的理解及对道德异化的批判

马克思认为,道德来源于人的本质、人的自由,而不是神的意旨或者抽象的私人利益.在阶级社会中,道德异化是一种普遍存在的现象,在不同的时代或者社会中,道德或者沦为神学的奴仆,或者成为某种经济或政治制度的附庸,由某种特殊的经济关系所决定的宗教价值、经济价值或政治价值披上道德“善”的外衣,使“道德”成为束缚人的自由、解放和全面发展工具和手段.只有对自我异化和劳动异化积极地扬弃之后,才能复归道德的本质,在人类社会中实现道德观念和标准与其价值目标的真正合一.     

试论道德接受

道德接受是发生在道德领域中的特殊的接受活动.道德接受活动是一个复杂的过程,其中,道德需要是道德接受的动力,道德选择是道德接受的前提,道德内化是道德接受的关键,道德环境是道德接受的外部条件.     

环境道德——道德建设的新领域

生态环境问题是一个道德问题 ,环境道德就是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。强化环境道德教育 ,培养人们的环境道德 ,是协调人与环境关系的必要途径。     

环境道德--道德建设的新领域

生态环境问题是一个道德问题,环境道德就是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范.强化环境道德教育,培养人们的环境道德,是协调人与环境关系的必要途径.     

网络社会道德分析研究

网络社会道德和现实生活中的传统道德有密切联系。网络道德不同于传统道德,却对社会道德有很大影响。网络社会道德的好坏直接影响着现实中的传统道德。在互联网时代,在网络即将进入主流媒体的时代,重视加强网络道德教育,对于促进社会公平、建成和谐社会有着深远的影响。     

网络社会道德分析研究

网络社会道德和现实生活中的传统道德有密切联系。网络道德不同于传统道德,却对社会道德有很大影响。网络社会道德的好坏直接影响着现实中的传统道德。在互联网时代,在网络即将进入主流媒体的时代,重视加强网络道德教育,对于促进社会公平、建成和谐社会有着深远的影响。     

推行道德自省促进学生道德健康之浅见

时代的发展使青少年学生的思想道德建设面临许多新的考验。在青少年健康成长的道路上,道德健康已经成为不可或缺的部分。在实施道德教育的过程中,我们探索了一些“推行道德自省,发挥自我教育作用,更好地促进学生的道德健康”的有效方法。