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1.
沈金明 《安徽冶金科技职业学院学报》2013,23(3)
马钢汽运公司自2010年下半年以来,在公司上下轰轰烈烈开展了创先争优活动.并在实际活动中,从建立创先争优持续动力机制不能脱离实际、建立创先争优持续动力机制应注意的问题、建立创先争优持续动力机制的原则等方面进行了深入的研究和探讨,取得了可喜成绩和良好效果. 相似文献
2.
构建社会主义和谐社会是我们党执政治国理念的重大创新,是实现我们党执政历史使命的伟大战略任务,同时也是对建设中国特色社会主望理论的充实、完善和发展。改革是构建社会主义和谐社会的基本动力,这既是我们党和国家对长期积累的历史经验教训的深刻总结,也是现实社会主义发展状况的必然逻辑。 相似文献
3.
简论民族精神在构建社会主义和谐社会中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
常静 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2008,(7)
民族精神是一个民族在长期的实践过程中所总结出来为大多数民族成员所认同的思想意识,它对经济发展和社会进步起着积极的作用。在构建和谐社会的过程中弘扬民族精神,为构建和谐社会提供价值导向和文化基础。 相似文献
4.
任堃 《盐城工业专科学校学报》2006,19(3):16-20,32
和谐社会的构建是政治的发展。政治发展的直接动力来源于政治改革,而和谐社会要求政治主体进行政治合作,这既是和谐社会的重要组成部分,又有力地保证着和谐社会的构建。因而政治合作也间接地推动了和谐社会的构建,从某种意义上说,也是构建社会主义和谐社会的动力之一。 相似文献
5.
归纳分析了4种精神文化发展动力观。认为人类文化的进步是多种文化因素作用的结果。这些动力所起作用的大小,影响的深度、广度及其性质在不同的文化环境下不总是固定的。阐述了文化进步的动力的本质性因素和非本质性因素跟文化进步的关系,以及本质性因素在精神文化发展中的功能,指出人是文化发展的最本质动因。阐述了构建社会主义和谐社会对精神文化发展动力的要求。 相似文献
6.
思想政治教育作为人类一项实践活动,不仅需要物质基础,也要有精神动力.正确认识、强化教育、结合实践是落实井冈山精神,为当代思想政治教育提供强大精神动力的有效途径. 相似文献
7.
归纳分析了4种精神文化发展动力观.认为人类文化的进步是多种文化因素作用的结果.这些动力所起作用的大小,影响的深度、广度及其性质在不同的文化环境下不总是固定的.阐述了文化进步的动力的本质性因素和非本质性因素跟文化进步的关系,以及本质性因素在精神文化发展中的功能,指出人是文化发展的最本质动因.阐述了构建社会主义和谐社会对精神文化发展动力的要求. 相似文献
8.
王玉萍 《河南机电高等专科学校学报》2006,14(4):65-68
和谐社会体现了契约精神的价值追求,符合契约精神的原则要求。社会主义市场经济的发展为契约精神的培育提供了必备要件。构建和谐社会我们需要做好三个方面的工作:培育政府的契约精神,建立服务性政府;培育市场主体的契约精神,建立信用经济;培育公民的契约精神,建立诚信社会。 相似文献
9.
论经济现代化的精神动力——读《新教伦理与资本主义精神》 总被引:1,自引:0,他引:1
唐龙 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2007,(6):78-80
经济现代化需要相应的精神要素提供合理的道德支持,以保持经济持续地发展。文章分析了马克斯.韦伯关于新教伦理对资本主义的产生所起重要作用的论述,探讨了中国经济现代化进程中借鉴韦伯理论构建相应的精神动力的问题。 相似文献
10.
和谐社会是需要道德引领的社会,"坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,敢闯新路,依靠群众,勇于胜利"的井冈山精神与构建社会主义和谐社会的道德要求具有内在的契合性。在新的时代条件下,要弘扬井冈山精神,努力构建社会主义和谐社会。 相似文献
11.
王海丽 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2009,(12):7-8
以毛泽东精神为基础的毛泽东精神动力观,是以马克思主义为指导思想,以共产主义理想信念为核心,以爱国主义和高尚的无产阶级道德为主体的完整的动力体系。 相似文献
12.
产业学院是新时代推进职业教育高质量发展、促进产业链教育链深度融合的重要载体。面向产业高端和高端产业,培养复合型创新型技术技能人才是产业学院多元主体协同育人的根本任务。通过组建产业教授领衔的结构化教师教学创新团队、面向产业前沿开展现代学徒制、建设“双师型”教师实践流动工作站推动产教常态融合、搭建服务产业前沿发展需求的科研平台等多种途径促进产业学院服务人才培养质量提升;通过共享高层次人才队伍、共同进行项目载体开发、共同进行校企人才培养等途径进行动力赋能,促进产业学院在内生动力下发展、循环。 相似文献
13.
邹瑄 《江汉石油职工大学学报》2009,22(1):24-26
以人为本是构建社会主义和谐社会的哲学基础。人是社会发展主体、发展动力、发展条件和发展目的,用以人为本思想来理解社会主义和谐社会理论,用以人为本思想来构建社会主义和谐社会,做到"发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享、促进人的全面发展",各美其美,美美与共,加快形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会局面。 相似文献
14.
15.
社会主义和谐社会是法治保障的民主政治社会;是法治保障的公平、正义的社会;是法治保障的诚信友爱的社会;是法治保障的充满创造活力的社会;是法治保障的安定有序的社会;是法治保障的人与自然和谐相处的社会。和谐社会的构建必须依赖于法律制度的推动,必须借助于法治的践行。 相似文献
16.
莫云仙 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2007,21(10):88-90
在用数据说明我国目前贫富差距的主要表现的基础上,分析贫富差距扩大的原因及危害,提出缩小贫富差距、构建社会主义和谐社会的对策:加快发展经济,拓宽就业渠道;调整收入分配结构,建立合理收入分配机制;扩大中等收入者比重,提高低收入者水平;建立健全社会保障体系,扩大社会保障覆盖面. 相似文献
17.
朱秋 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2006,20(3):105-107
生态社会主义是产生于20世纪70年代西方生态运动的一个重要的社会主义思潮和派别。它的许多有价值的思想、理论和观点,对于我国目前构建社会主义和谐社会具有重大的启示作用:构建社会主义和谐社会应坚定不移地走社会主义道路;应始终遵循人与自然和谐原则和社会公平正义原则。 相似文献
18.
林海峰 《长春理工大学学报(自然科学版)》2012,(9):45-46,121
在构建社会主义和谐社会中借鉴传统精神文化是引导公民树立文化自觉意识和文化自信心的重要载体,具有借鉴的必要性。儒家和谐思想是我国传统精神文化的精华,内含了人与自然、人与社会、人自身三个维度的和谐价值,是构建社会主义和谐社会不可或缺的传统文化资源,具有借鉴的可能性。为了实现构建社会主义和谐社会的宏大社会目标,运用马克思主义观点批判吸收儒家和谐思想服务和谐社会建设是一种十分有意义的理论探索。 相似文献
19.
宋一 《徐州建筑职业技术学院学报》2007,7(1):58-61
人本、整合、创新是构建社会主义和谐社会的基本要素.人本是社会主义和谐社会的构建方向;整合是社会主义和谐社会的构建方式;创新是社会主义和谐社会的构建方法.从社会发展现实看,人本、整合、创新相互促进;从社会发展实质看,人本、整合、创新需要和谐精神.为此,在构建社会主义和谐社会过程中,应当处理好这三者之间的关系,全面落实科学发展观,大力弘扬和谐精神,促进社会和谐发展,加快社会发展进程. 相似文献
20.
谢存旭 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2011,(6):15-16,19
"十二五"规划的指导思想、工作重点和发展目标,都突出强调了保障和改善民生的重要性。构建和谐社会必须以改善民生为着力点,实现又好又快的发展。 相似文献