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科研实践和工程创新复合型人才培养模式初探 总被引:2,自引:1,他引:1
科研实践和工程创新能力培养是高素质工程科学人才培养的关键.江苏大学冶金工程专业围绕学生科研实践和工程创新能力培养这一目标,在创新理论教学、创新实践教学、精品课程建设等方面进行了教育教学改革,对冶金工程专业及相近专业的教育教学改革具有借鉴意义。 相似文献
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探索教学与科研相结合的办学模式,培养高素质创新人才 总被引:1,自引:0,他引:1
培养高素质、面向21世纪的创新人才是我国高等教育中的重要指导思想。结合东北大学资土院在本科生培养中的实践,探索了工科教学与科研相结合的办学模式。研究了本科生专业学习期间如何进入研究所结合实际课题学习相关知识的问题,为毕业生创造条件与科研院所和企业联合指导毕业设计,培养学生的创新实践能力等进行了探讨。 相似文献
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谢慧 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(14)
21世纪是知识经济爆炸的时代,现今国内外学生创新能力差距较大,所以当今各大高校学生科研活动繁多,目的在于开拓学生的思维,培养学生的创新意识和能力,但是这其中也日益出现了一些问题,本文旨在通过学生科研活动开展的各种形式——教学、学生课外学术活动、毕业论文设计等方面,来阐述高校学生科研活动对于培养学生科研创新能力的能动作用,同时提出一些富有建设性的意见,希望能为更好地开展学生科研活动提供有效的帮助. 相似文献
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本文是"海南大学三亚学院提高中文应用写作教学质量的实施方案"这一专题研究的结项报告,是近两年学院应用写作课程在教学和科研方面的总结,是教研室集体智慧的结晶.该丈主要阐述了如何改革和创新中文应用写作教学模式、学习模式和评价模式,以此培养学生的创新精神和实践能力. 相似文献
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王晶 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(4)
在小学语文教学中培养学生的创新能力,是教学追求的重要目标之一.只要在教学实践中,坚持激发学生的学习兴趣,培养创新意识;充分发挥学生的自主性,培养创新能力;创设教学悬念,培养创新精神;提倡动手设计,培养创新实践.,学生的创新能力就能得到有效的培养,具有创新实践能力的学生就脱颖而出. 相似文献
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通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力"的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要.本人在具体的数学教学过程中,注重了学生创新能力的培养,本人就"学生创新精神的培养和创新能力的发展"谈谈几点粗浅的看法. 相似文献