仿真技术在中专计算机网络教学中的应用

由于计算机学科本身具有抽象性和复杂性的特点,使得学生容易缺乏对计算机网络知识的学习兴趣,因此,对于中专教育而言,计算机课程的教师应当对传统教学模式进行改变,而将仿真技术应用于中专计算机网络教学,不仅能够极大满足教学需要,而且能够激发学生的学习兴趣。文章主要介绍了什么是仿真技术,然后就仿真技术在中专计算机网络教学中的应用进行了探讨。     

计算机虚拟仿真技术在三维动画制作中的应用研究

三维动画带给人全新的观影体验,以一种新型的表现方式展示动画内容,在其运用过程中,计算机虚拟仿真技术的应用不可小觑。为提高三维动画制作水平,平时要加强动画制作实践,积极借鉴先进的动画制作技术,促进虚拟技术在动画制作中的有效运用,从而增强动画表现效果。本文在对计算机虚拟仿真技术进行阐述的基础上,分析计算机虚拟仿真技术在三维动画制作中的具体应用,进而提出自己的几点思考,旨在提升我国三维动画制作水平,从而推动动画行业的可持续发展。     

仿真技术在汽车维修教学中的应用探讨

随着计算机技术的不断发展,计算机模拟仿真技术应该应用到诸多的领域,并且取得了相当可观的成果。为了不断提高汽车维修技术,目前很多技术院校已经将模拟仿真技术应用到现在汽修维修教学过程中,并且取得了良好的教学效果。本文我们将结合汉中国北方汽修学校的实际教学案例,对仿真技术在汽车维修教学中的应用展开全面的探讨。     

计算机仿真技术及其应用

近年来,随着控制理论、计算技术、计算机科学与技术的发展,系统科学研究的深入,计算机仿真技术已经发展成为一门新的学科。信息处理技术的突飞猛进,更使得仿真技术得到了迅速发展。计算机仿真技术是分析和研究系统运行行为、揭示系统动态过程和运动规律的一种重要手段和方法。本文主要在介绍计算机仿真技术的发展、计算机仿真的仿真步骤以及仿真的核心技术的基础上谈谈计算机仿真技术的应用。     

仿真技术在计算机组装与维护课程中的应用

该文分析了教学条件对计算机组装教学的影响,指出仿真技术在改善教学条件和降低教学管理难度方面的作用,并介绍运用VRP虚拟仿真软件开发计算机仿真组装教学系统的方法,对仿真系统的主要模块和关键步骤进行详细描述。     

计算机仿真技术及其应用

改革开放以来,我国科学技术研发速度加快,各行业领域的先进技术应用越来越成熟,为社会经济发展起到积极的推动作用。随着计算机技术和网络信息技术的不断发展,计算机仿真技术的发展速度加快,并在不同的行业领域中得到广泛应用,计算仿真技术已经成为一门新的学科。     

仿真技术在电气控制技术教学中的应用

仿真技术是一门多学科的综合性技术,将先进的仿真技术与网络技术相结合,建立仿真模型和进行仿真实验,有利于实现电气控制技术教学的课程目标。伴随着各大高校电气控制技术课程的开设,仿真技术越来越多地应用于电气控制技术教学中。本文以仿真教学为切入点,在概述电气控制技术课程中的仿真教学的基础上,探讨了仿真技术在电气控制技术教学中的应用,旨在说明仿真技术在电气控制技术教学中的重要性,以期为电气控制技术教学提供参考。     

计算机仿真技术及其应用

近年来,随着控制理论、计算技术、计算机科学与技术的发展,系统科学研究的深入,计算机仿真技术已经发展成为一门新的学科.信息处理技术的突飞猛进,更使得仿真技术得到了迅速发展.计算机仿真技术是分析和研究系统运行行为、揭示系统动态过程和运动规律的一种重要手段和方法.本文主要在介绍计算机仿真技术的发展、计算机仿真的仿真步骤以及仿真的核心技术的基础上谈谈计算机仿真技术的应用.     

浅谈仿真技术在中职实训教学中的应用

仿真技术在中职学校广泛应用的快速发展,推动了现代化教育的进步,提高了中职学校实训教学的质量和水平。仿真技术在中职实训教学中具有很重要的意义和价值。该文针对仿真技术在中职实训教学中的应用,介绍并分析了仿真技术实训教学的发展和存在问题,提出了仿真技术在中职实训教学中的应用策略。     

计算机仿真技术在电子技术实践教学中的应用探索

计算机技术在我国当前应用非常广泛,无论是工作还是人们的日常生活之中都可能应用到计算机技术。尤其是随着人们对于计算机仿真要求变高,逐渐要求计算机仿真技术需要不断适应当前时代的发展,同时还要在发展的过程中展现出其有效性。因此,本文针对计算机仿真技术在电子技术教学中的一些应用情况进行分析,为参与相关工作者提供参考。     

从计算机教学看传统教学与现代教育技术

该文在教学概念的基础上,阐述了传统的教学手段和以现代教育技术为基础的教学手段的优缺点,并举例说明两者在教学中要有机结合起来,发挥各自的优势,从而更好的服务教学。     

基于模拟公司制的高职软件专业实践教学研究

研究了将模拟公司制的项目教学方法运用于高职软件技术专业的实践教学,使学生具备一定的实际项目开发经验和团队合作精神,实现与企业良好的对接。通过对高职软件技术专业课程的分析,建立了分层递进的实践课程体系,同时以项目为载体,建立了分级的模拟公司制项目教学手段,以适应不同类型的实践课程。     

计算机英语中情景教学的研究

主要从计算机专业英语课堂教学角度探讨,试图运用建构主义中的情景模拟教学模式服务于计算机专业英语的教学,该方法把抽象、被动的理论传授转换成生动、直观的主动参与,提高学生掌握听说能力和多方面能力,帮助其更好地从课本向实际场景过渡。     

独立学院计算机科学与技术专业实践教学研究

文章通过对瓯江学院信息系计算机科学与技术专业实践教学的基础条件、存在问题和国内外研究现状的总结和分析,指出开展实践教学研究的意义,提出瓯江学院计算机科学与技术专业实践教学的内容、目标和方法,建立适合瓯江学院培养目标的具有特色的实践教学模式,该项研究对瓯江学院信息系计算机科学与技术专业实践教学具有积极指导意义。     

高职计算机网络技术专业实践教学体系构建的探索与实践

实践教学环节是计算机网络技术专业教学中非常重要的组成部分,它直接关系到能否实现该专业人才培养目标。本文以专业岗位技能调研为起点,分析了该专业职业岗位群的职业能力,紧紧围绕能力形成过程,突出实践能力培养,科学构建了专业实践教学体系。在条件、课程、内容、管理和评价等五个子体系的相互配合下,推动实践教学的顺利开展,不断提高教学质量。     

计算机教学中多媒体技术的问题探析

随着网络技术的快速发展,多媒体正逐步走进千家万户,也走进了学校的教育领域。在这一领域中,多媒体技术发挥了一定的作用,引导着教师逐步提高教学质量,也带领着学生融进课堂,增强了课堂的活跃气氛,但它同时也造成了一定的弊端,使得多媒体这一新技术发挥不了它应有的本来作用。     

高校计算机专业实践教学改革研究

本文探讨了计算机专业本科课程实践教学改革的方案,以关联度较高的4门课程"Java程序设计技术"、"数据结构"、"操作系统"和"嵌入式系统"为例,对实践教学提出一套切实可行的模式,并从教学内容、实践指导思想、新的教学模式等方面进行论述,旨在提高计算机专业课程理论教学效果的同时,进一步提升学生对知识的综合应用能力与实践动手能力。该方案应用到本校计算机专业的本科教学中,取得了不错的成效。     

应用型计算机专业实践教学环节的改革

“理论与实践并重“是计算机专业的一个重要的特点.尤其是实践,在计算机专业中的作用十分重要,是整个教学活动中的重要环节.然而,目前应用型计算机专业实践教学环节中存在着一些欠缺之处,致使该专业毕业生的实践工作能力不能够满足用人单位的需求,因而导致了计算机专业毕业生就业率的下降.应用型计算机专业实践教学改革已经迫在眉睫.     

浅谈中学信息技术教学的实践教学

为了提高学生素质、提高学生自学能力、提高学生跟踪新高技术的能力,为了提高信息技术教育的质量采用实践教学方法进行中学信息技术教学,使教学过程具体化、直观化,结合多媒体课件,使教学过程形象、生动,可以进行个别化教学,因人制宜,因材制宜。     

转型后独立学院计算机科学与技术专业 实践教学体系研究

本文总结了当前独立学院计算机科学与技术专业的概况,分析了独立学院计算机科学与技术专业实践教学存 在的问题,提出了完善独立学院计算机科学与技术专业实践教学的措施,为学科教学的完善提供参考。