如何运用音乐进行体育教学

以教学实例,谈在体育教学中,正确地引进优美的音乐,不仅能激发学生的情趣,活跃课堂气氛、振奋精神,更主要的是提高练习效果,同时音乐还有利于稳定情绪、消除疲劳、恢复体力,有利于体育教学的基本任务的完成。     

音乐在体育教学中的效果分析

体育和音乐有着密切的关系,在体育教学中引入音乐,可以增强体育活动的节奏感,激发学生对美的追求,对消除疲劳,提高兴奋性,都有一定作用。本文通过总结自己的教学实践,确认这是提高教学质量的有效途径。     

体育教学中进行情感教育问题的探讨

本论述了情感教育的涵义及体育教学特点，对如何在体育教学中进行情感教育等问题进行了探讨。     

体育教学中如何激发培养学生体育兴趣

阐述体育运动兴趣及其特点,剖析影响学生体育运动举趣的因素,提出激发提高学生体育运动兴趣的措施。     

体育教学如何培养学生的学习兴趣

培养学生的学习兴趣和个性得到良好发展的工作应贯穿在体育教学全过程中。个性要得到尊重，国家、民族的利益要放在首位，使他们练身和学习技能成为自觉。     

运用音乐提高高校武术教学质量的探讨

运用文献资料法发现传统武术教学中音乐的节奏变化与武术运动中的节奏变化有着异曲同工之妙,将音乐用于武术教学过程中,可以激发学生的学习兴趣,增强学生的艺术领悟性,提高学生的民族自尊心,从而提高武术教学质量.     

浅谈如何在体育教学中培养学生的环保意识

随着社会的发展，体育与环境的关系越来越受到人们的重视，北京2008年奥运会的三大理念之一就是绿色，实际上就是向往大自然，希望地球的生态平衡不再被破坏。所谓绿色就是环境保护问题，也就是回归大自然的问题，绿色与奥运的关系实质就是体育与环境的关系。作为小学阶段是培养学生认识环境、热爱环境，养成保护环境的最佳时期。教师在课堂中若能根据教材和学生反映出来的言行，有针对性的进行环境教育的渗透，既具体又实践，其效果是其他学科所不能及的。