食品包装中的人机工程学

食品包装中的人机工程学孙勇南昌大学工业设计系１引言目前，我国正在申请恢复关贸总协定缔约国地位。重新加入关贸总协定，对我们来说既是一个机遇，也是一个挑战。要参加全球范围内的国际间的商品竞争，必须注重商品的包装，使商品的包装符合国际商品包装的潮流。我国是...     

包装提手的尺度设计

为了方便运输包装的搬运或销售包装的携带,在纸材或塑料包装容器上设计提手结构越来越普遍。不论是何种材料,只要采用一体结构的提手,不仅要考虑影响强度的提手尺寸,而且要考虑与人体相关的提手尺度。 1.提手尺寸 一般情况下,提手有4个主要尺寸(如图1):     

食品生产包装作业的人机工程学分析

目的对食品生产包装作业进行基于人机工程学的分析和改进。方法采用计算机辅助人机交互评估系统软件SIMMIE,对食品生产包装作业的捏合动作和包装动作进行生物力学分析,并根据力学结果对工作环境进行结构改进。结果改进后人体受力明显减少。结论基于人机工程学的研究方法为轻体力作业工作环境设计提供了一定的依据和规范。     

包装设计与人机工程学

主要从人机工程学角度讨论如何进行包装设计，以利于提高产品包装的质量和生命力。     

人机工程学与包装造型

通过对人机工程学定义的理解和所研究的内容，例举了包装造型中的一些实例，将人机工程学原理运用到包装造型设计中，从而达到既具有实用功能又讲究形式美感的效果。     

人机工程学在包装设计中的应用

运用人机工程学的有关原理，进行包装箱体的结构设计，使工人能够舒适，安全，高效，健康地工作，提高工作效率。     

包装人机工程学课程教学改革探索

为培养应用型人才,以包装工程专业人才知识结构对人机工程学的需求为前提,分析了以产品设计为核心的人机工程学课程的适用性,并结合包装工程专业对人机工程学课程内容进行适当地删减、调整和转换,形成了适用于包装工程专业的人机工程学课程教学体系。在教学内容和教学方法上,提出应从理论讲解为中心转向以案例分析为中心;在教学环节设置上,提出了“理论阐述,研究案例／章节讨论＋设计实践”的“3＋1”教学模式。     

产品设计中的人机工程学应用

第二次世界大战期间,一种新型号的美国飞机接连失事400多次,专家学者对此大惑不解。通过十分周密精确的调查研究后发现,飞机上装有的两种操纵杆,它们位置相近,形状相同而功能却相反。在险象迭生的紧急情况下,飞行员往往把这两种作用相反的操纵杆搞混淆,于是造成了一幕幕的惨剧。后来改进了设计,几乎不再发生同类事故。青壮年走路是脚后跟先着地,而老年人走路却变得像婴儿一样,是脚尖先着地,很不稳定。再加上老年人的脚和腰部的筋骨比较脆弱迟钝,容易摔倒。为此,日本东     

汽车座椅的人机工程学分析

目的研究汽车座椅人机工程的舒适性。方法从汽车座椅的人机工程学设计进行探讨,找到目前汽车座椅设计中的问题,并解决问题,促进我国的汽车工业不断向前发展。结论汽车座椅的设计从人们的实际需求入手,进行人性化的设计。满足人们心理需求的汽车座椅,才可以被消费者和市场所接受,从而创造更大的价值,除了座椅的造型之外,座椅的人机工程学设计,成为了汽车座椅设计的关键要素。     

报纸版面设计中的人机工程学问题

版面设计是报纸的重要设计要素,人机工程学又得到各大设计的极大关注,因此本文对版面设计中视觉方面的人机工程学问题进行了简单的探讨.     

包装设计中的人机工程

运用人机工程学的观点分析包装设计问题,围绕着宜人性论述了包装设计中的人、机、环境三大内容及关系。     

包装机械开发整体功能规划

从功能的角度出发。运用价值工程的原理和方法，对包装机械的整体功能、整体功能规划的步骤、方法进行了系统的探讨。旨在为包装机械的开发设计提供一条新思路。     

开设<包装实验>课的可行性研究

文章针对我校包装工程专业在主要专业课的实验环课部分的现状及存在的问题，以高教课程体系改革及实践教学改革的要求为依据，提出对3门课的实验课进行整合，开设一门专业实验课《包装实验》的措施，从而使实验课体系更具系统性，有利于提高学生的实际操作技能。     

包装工程教学改革研究与实践

简述包装工程教学改革的实践和成果。     

全自动玛赛克粘贴包装机的设计

为改变玻璃玛赛克粘贴包装手工操作的落后状态，设计了自动玻璃玛赛克粘贴、包装机。应用该机后，提高效率１０～１５倍，大大节省人力、物力，改善生产条件。     

菱镁包装箱失效分析及对策

对代木菱镁包装箱包装纺织机械产品锈蚀的情况进行调查分析，提出了进一步改善菱镁包装箱包装条件的措施。     

对包装工程教育的认识及其本科教育模式的探索

在对高等工程教育本质以及存在问题进行分析的基础上,针对包装工程教育进行了深入探讨。并结合郑州大学包装工程专业的特点,对复合型人才培养的教育模式进行了探索与实践。     

包装机械工程系统的综合研究

运用当代的科学理论与方法－－系统论、信息论、控制论，综合探讨包装机械工程这个新兴的复杂的专业学科体系的基本特征及发展规律，为有效研究开发这一重要工程领域打开广阔的思路。     

包装标准与法规课程教学内容与教学方法的研究

针对包装标准与法规课程的性质与特点,研究了课程的教学内容,从6个方面对包装标准与法规课程的教学方法进行了尝试性实践,并提出了自己的见解和主张。     

以史为鉴努力开创包装工程专业新局面

系统回顾和总结了湖北工学院16年来建设包装工程专业的成功经验和深刻的教训，以期与我国包装界同行和专家进行交流与探讨，努力开创我国包装工程专业新局面。