浅谈高校应用多媒体技术保障教学质量的策略

随着信息技术的普及,多媒体教学作为一种新型的课堂教学形式在高校得到泛应用。越来越多的教师意识到高校多媒体教学的重要性。本文从分析高校应用多媒体教学的优势入手,提出了高校应用多媒体技术保障教学质量的策略。     

民族高校音乐专业教学质量的提升策略研究

研究民族高校音乐专业教学质量的提升策略问题对促进相关教学活动的高效实施具有不可忽视的作用,目前针对相关问题的研究还存在着一些不尽如人意之处。本文以此为视角对相关问题展开了尝试性的研究。     

数字化影像及多媒体技术在高校图书馆的应用

本文从电子书、在线学习、VOD视频点播和虚拟现实技术四个方面谈了数字化影像技术及多媒体技术在高校图书馆的应用。     

基于触摸屏技术的高校图书馆多媒体查询系统的实现

主要介绍了触摸屏的结构组成、功能原理。根据高校图书馆多媒体查询系统功能设计,提出了的软件设计方法。阐述了高校图书馆多媒体查询系统的模块结构。     

加强大学物理课程建设 努力提升教学质量

高等院校必须做好各项教学建设工作,因为人才培养是学校的根本任务,质量是学校的生命线,教学是学校的中心工作。教育工作者要树立科学的质量观,促进学生德智体美全面发展。本文结合我校大学物理课程的建设工作,从教学的几个环节,提出了大学物理教学内容及教学方法改革的几点想法,现将一些做法和体会与各位同仁做一交流,旨在相互学习,互相提高,不断提升大学物理的教学质量。     

计算机多媒体技术应用研究

多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术，是新一代电子技术发展和竞争的焦点。本文通过对多媒体技术的应用现状和发展趋势的分析，使我们展望到，随着日益普及的高速信息网，它正被广泛应用在咨询服务、图书、教育、通信、军事、金融、医疗等诸多行业。     

课堂教学中多媒体技术应用问题浅析

本文主要对多媒体教学中存在的一些问题作了分析研究,为以后更好的实施多媒体教学,真正的发挥多媒体教学的优势提供一些帮助。     

利用Authorware制作工具开发多媒体课件

计算机多媒体技术为教学过程提供了新的教学手段,这一现代化的教学媒体,必将促进教学观念的更新,教学方法和教学结构的变化.利用 Authorware开发多媒体课件,能十分方便地将课件中要表达的文本,图像,动画,视频和声音等组合在一起,并能够实现交互.本章详细介绍了多媒体课件制作的常规准备工作,Authorware在多媒体课件制作方面的常见应用及课件打包时缩小课件体积的一些常用方法.     

研究提升中小学信息技术课程教学质量的方法

随着信息化技术的发展与进步,人们的思维观念、工作方式、生活方式等方面都发生了翻天覆地的变化。在教学领域中,中小学学校为了适应时代发展的需要,也开始开设了信息技术课程,着重培养学生的信息技术技能。本文主要从中小学信息技术课程教学出发,研究提升教学质量的方法,旨在推进我国信息化教学的快速发展。     

多媒体技术与现代远程教育浅析

多媒体技术广泛应用于教育领域的诸多方面,并对其产生了积极而深远的影响。针对远程教育的技术特点,结合多媒体技术自身的特点和优势,系统阐述多媒体技术对现代远程教育的促进作用;并分别从教学内容、传输模式、方法手段和学习方式四个方面细致剖析多媒体技术对于现代远程教育的积极影响,提倡将多媒体技术更多更广的引入现代教学,以促进其随科技发展而进步。     

计算机多媒体技术应用探讨

多媒体技术应用是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术。计算机多媒体技术是融合文本、声音、图像、视频、动画、通信等于一体。随着社会的发展,多媒体技术在不断地改变着人们的学习、工作和生活。从多媒体技术的概念、内涵、特征及其应用等方面作一阐述,以实现多媒体技术的有效利用,更好的适应社会的发展。     

多媒体技术与物理课堂教学的整合

利用多媒体技术辅助教学,导入问题的形式新颖,一开始就吸引学生的注意力,从而激发学生对知识的求知欲。同时还可以大幅度提高教学容量和信息量。     

多媒体技术与初中化学教学的整合

随着我国基础教育改革步伐的不断深入,新课程标准的推出,多媒体辅助教学课件(简称CAI)在课堂教学中发挥着越来越大的作用,尤其是近年来多媒体技术逐渐走进化学课堂,适应了化学是以实验为基础的学科的特点,通过图示、声音、动画等形式,使学生对化学反应的理解由难转变为易、由抽象化为直观生动、由微观认识转化为宏观认识、由枯燥无味变为生动有趣。但在整合过程中也要注意把握它的应用尺度,防止走入认识误区。     

如何提高制图课教学质量

制图课教学有一很大特点，就是教师在传授知识的同时，必须充分重视学生制图技能的培养．抓住这一特点，才能有效地提高制图的教学质量。笔结合平时的教学实践，就此谈几点体会。     

计算机多媒体技术应用分析

多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术,是新一代电子技术发展和竞争的焦点.多媒体技术融计算机、声音、文本、图像、动画、视频和通信等多种功能于一体,借助日益普及的高速信息网,可实现计算机的全球联网和信息资源共享,因此被广泛应用在咨询服务、图书、教育,通信、军事、金融、医疗等诸多行业,并正潜移默化地改变着我们生活的面貌.     

浅谈多媒体技术与高职英语教学的整合

随着多媒体技术与高职英语教学改革的发展,传统的英语教学模式已经不能适应时代的需要.在教学中,充分考虑高职院校学生的学习特点和特殊性,让多媒体技术与传统英语教学模式相整合,发挥多媒体技术的特点和长处,避开传统英语教学的缺点和短处,两者有机结合,从而获得最佳的教学效果,提高英语教学水平.     

提高高校教学质量的四个着力点

近十年间,随着高校招生规模的扩张,生源质量有所下降,教师数量相对短缺,教学管理模式落后,高校教学质量已经成为一个备受关注的话题.在提高高校教学质量的进程中,高校应当充分认识本科教育的重要性.加强师资队伍与管理队伍建设,创新人才培养模式,深化教学改革,提高教学管理水平和学生生源质量,完善教学管理制度.在这方面,西安交通大学的一些做法提供了有益的借鉴.     

展示设计中现代多媒体技术研究

多媒体是一门新兴的发展迅速的技术,也作为一种文化媒介,渗透着每个应用领域,展示设计就是应用多媒体技术的最广阔领域,随着视频、图示、3D等技术的交互使用,多媒体技术在应用中的前景也越来越广。     

基于多媒体技术在计算机教学中的探讨

随着多媒体技术及计算机技术的快速发展,多媒体技术在教学中得到广泛应用,突破了时间和空间的限制,形象生动,表现多样化的教学方法有利于提高学生的学习兴趣,充分发挥学生的主题作用,往往是教学质量达到事半功倍的效果,提高了教学效率,促进了教学内容和方法的更新,便于技术知识的传播。