科学发展观的内涵与价值

科学发展观把发展作为党执政兴国的第一要务,坚持以人为本,以全面、协调、可持续的基本要求和统筹兼顾的根本方法,指导经济社会和人的全面发展,从而为全面建设小康社会提供了强有力的保证;科学发展观将发展至上性的价值理念,通过发展目的的人本性、发展方式的永续性体现出来,强调人、自然、社会的全面、协调、可持续的和谐地发展,充分彰显了科学发展观的意义与价值。     

试论科学发展观对油田水电企业的指导作用

科学发展观对油田水电企业有着现实而深远的意义。它的精神实质体现在四个方面:1、科学发展观的第一要义是发展,牢记"第一要义"是夯实企业的生存之基;2、科学发展的核心是以人为本,突出"核心"就能紧扣企业的立企之本;3、科学发展观的基本要求是全面协调可持续,落实"基本要求"是坚持企业的兴企之道;4、落实科学发展观的根本方法就是统筹兼顾,掌握学科方法才能实施治企之策。     

论科学发展观与和谐社会内在统一性

科学发展观与和谐社会是内在统一的,没有科学发展观就没有社会和谐,没有社会和谐也难以科学发展。二者共同围绕着同一个主题——发展,共同贯穿着同一主线——以人为本,共同体现同一种方法——统筹兼顾,共同体现了同一基本要求——全面、协调、可持续。在经济政策方面,体现于坚持经济又好又快的科学发展;在政治政策方面,体现于中国共产党立党为公、执政为民的执政理念和实践中;在社会政策方面,体现于注重加快社会发展和关注民生的结合。     

论执政为民与新时期的党建

坚持执政为民,是实践"三个代表"重要思想的本质要求,是党的宗旨的新概括,我们党在任何时期都必须清醒认识在为谁执政;坚持执政为民才能保持与时俱进,才能保持党的先进性;坚持执政为民,是巩固党的执政基础,正确使用权力是党执政的关键;以高超的执政能力和领导水平为民执政,是我党长期执政的有力保证。     

坚持理论自觉 促进科学发展——学习十八大精神所悟

十八大所反映和体现的高度理论自觉,是我们学习贯彻落实十八大精神的重点。无论是对中国特色社会主义的概括和总结、对科学发展观的凝练与定位,还是对全面建成小康社会、对全面提高党建科学化水平的思考,作者认为都是理论自觉的折射。只有坚持理论自觉,并在此基础上的顶层设计,才能使科学发展观得以实现、中国特色社会主义建设取得辉煌成就、中华民族伟大复兴的梦想成为现实。     

依法发展是落实科学发展观的关键

科学发展观蕴含着依法发展的理念,依法发展的过程,就是落实科学发展观的过程;只有坚持依法发展,才能把科学发展观落到实处,落实科学发展观,需要树立依法发展的理念;坚持依法发展,既要健全和完善法制,又要加大执法力度。     

科学发展观与人的全面发展论纲

以人为本的科学发展观,是社会主义人的全面发展观.这是社会主义发展理论在当代中国的重大发展,是马克思主义的又一次理论创新.只有以以人为本为核心,以人的全面发展为目标的发展,才是科学的发展.只有坚持科学发展,才能实现人的全面发展.     

中国共产党长期执政的道德合理性探析

在构成党的执政道德基础的诸要素中,最重要的就是人民群众的心理向背.加强党的执政能力建设,其直接效果就是巩固与扩大党的执政基础.必须从多方面夯实党长期执政的道德合理性基础.党只有全面贯彻"三个代表"重要思想,真正做到"执政为民",不断加强党执政道德的合理性基础,才能成为领导中国社会主义现代化建设的坚强支柱.     

“以民为本”是“立党为公、执政为民”的根本思想

人民群众是我们党的"立党之本"、"执政之基"、"力量之源",我们党的利益同广大人民群众的根本利益是完全一致的,我们党始终认为人民的利益高于一切,把实现好、维护好、发展好人民的利益作为党一切工作的出发点和归宿,因此,"以民为本""执政为民"是对党的群众观的继承和发展,它体现了党执政的本质,是党执政的根本,是党执政的理念,是党的先进性的体现,"以民为本"的理论是党的群众观、执政观与历史唯物主义的高度统一,是对科学发展观"以人为本"的思想的发展。要把科学发展、经济发展、社会发展引导到更好地实现广大人民群众的根本利益上来,要实现经济社会的全面发展与人的全面发展结合起来,就是要使人在道德、心理、智力、身体素质上都得到发展。要充分发挥人的潜能,提高人的创新能力,推进社会主义社会向着科学的方向发展。     

科学发展观与人的全面发展论纲

以人为本的科学发展观，是社会主义人的全面发展观。这是社会主义发展理论在当代中国的重大发展，是马克思主义的又一次理论创新。只有以以人为本为核心，以人的全面发展为目标的发展，才是科学的发展。只有坚持科学发展，才能实现人的全面发展。     

以科学发展观为指导以北京奥运会为契机不断提高北京市城市管理水平

树立和落实科学发展观,是推进实施“新北京、新奥运“战略构想,推进首都改革开放和现代化建设的指导思想和根本指针.为成功举办2008年北京奥运会创造条件,要求我们在城市管理工作中,必须坚持以科学发展观为指导,理清城市管理思路和工作重点,实现科学规划、科学建设、科学管理,从而为北京市实现首都城市所承载的各项功能奠定坚实基础.     

科学发展观的经济学探析

从中国社会发展的现状对发展观提出问题出发,以生态马克思主义经济学的视角,分析科学发展观与社会主义经济建设的关系、科学发展观与"以人为本"的关系、科学发展观与生态社会主义的关系,对科学发展观进行新的诠释。     

科学发展观与教学研究型大学发展——以浙江工业大学为例

科学发展观,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现;只有从世界观和方法论的高度来认识和把握科学发展观,才能真正领会科学发展观的精神实质。文章从深刻把握科学发展观的哲学意蕴出发,探讨了科学发展观对教学研究型大学所提出的现实要求,认为贯彻落实好科学发展观,就必须坚持以内涵发展为第一要义,就要努力实现教育以育人为本、以学生为主体,办学以人才为本、以教师为主体,就要落实教学科研并重、本科教育与研究生教育并举、各学科门类协调发展的理念和实行分类管理、分类评价,就要全力抓好人才培养、科学研究、社会服务三大任务的统筹。在此基础上,文章结合浙江工业大学的实际,提出了破解发展难题、实现大学科学发展的若干设想。     

构建中国特色廉政文化建设的内涵、现状及路径浅析

中国特色廉政文化建设是社会主义和谐社会建设及完善社会主义精神文明的要求。现阶段我国廉政文化建设存在理论与实践的不平衡、文化活动与文化实施建设的不平衡、地区间的不平衡等问题。加强廉政文化建设,必须以科学发展观为统领,坚持以人为本、全面可持续发展的理念、着力营造廉政文化氛围,规范廉政制度、坚持创新思维、动员全社会力量、确保...     

论科学发展观与社会主义和谐社会

以科学发展观为指导建设社会主义和谐社会是中国现代化之路最大的特色。建设社会主义和谐社会符合中国的文化底蕴、时代要求与发展潮流。科学发展观与社会主义和谐社会之间存在诸多共同的伦理价值取向。科学发展观的本质规定和社会主义和谐社会的内在要求告诉我们,构建社会主义和谐社会必须以科学发展观特别是“五个统筹”的思想统领经济社会发展全局,不断提高构建社会主义和谐社会的能力。     

科学发展观视野下的研究生教育

用科学发展观来指导研究生教育工作,是提高研究生教育质量的重要保证。本文以科学发展观为价值尺度,审视和分析了目前我国高校研究生教育质量所存在的主要问题,提出用科学发展观指导研究生教育,以科学发展观引领研究生的成长成才。     

科学发展观视野下的研究生教育

用科学发展观来指导研究生教育工作,是提高研究生教育质量的重要保证。本文以科学发展观为价值尺度,审视和分析了目前我国高校研究生教育质量所存在的主要问题,提出用科学发展观指导研究生教育,以科学发展观引领研究生的成长成才。     

基于以人为本理念解读高校教育管理

“以人为本”是科学发展观的核心,也是高校教育管理的核心理念。“以人为本”的高校教育管理,将调动人的主观能动性,实现人的全面发展,并使高校教育管理达到最佳效果。为此,高校领导必须注重引导教育教职工培植爱岗敬业精神,体现人文关怀,建立有效的激励机制,加强高校特色文化建设,建立健全高校民主管理制度,以真正体现“以人为本”。     

科学发展观指导下的高职示范建设综合成效评价研究

科学发展观作为中国特色社会主义的重大战略思想和国家经济社会发展的指导方针,对新兴的高职教育改革发展具有重大指导意义。结合国家示范性高等职业院校建设实际,从科学发展观的视角阐释并评价学校示范建设综合成效,将有利于示范院校进一步理清发展、改革和管理的思路,为其进一步贯彻落实科学发展观提供借鉴和参考。     

关于运用科学发展观的实践路径

从理论和实践相结合的角度,论述了运用科学发展观的实践路径,为提高学习实践科学发展观的社会效果,进行了理论探讨,提供了理论支持。