关于高校辅导员队伍建设的思考

高校辅导员队伍建设需要尽可能地消解辅导员工作中的负面因素,合理地区分辅导员工作的基本目标和理想目标,有效地评估辅导员的工作绩效。在现代人力资源开发与管理的新思路下,提升高校辅导员的工作能力和思想境界,强化高校辅导员队伍的建设。     

高职院校辅导员队伍职业化建设的问题及对策研究

高职院校辅导员是人才培养的重要师资力量,也是管理队伍中的重要组成部分,但受各种因素的影响,辅导员队伍职业化进程缓慢,影响了辅导员队伍稳定性和工作的实效性,在新形势下,着力推进辅导员队伍职业化建设,是高职院校急需解决的问题之一。     

加强高职院校辅导员队伍建设的路径探析

高职院校辅导员作为高职院校学生思想政治工作的主力军,肩负着教书育人、服务育人、管理育人的责任,其素质的高低在培养大学生成人成才的过程中起着十分重要的作用。加强辅导员队伍建设,必须从培养高职院校辅导员的职业精神和职业素养入手,走辅导员队伍专业化、职业化道路,建设一支高素质的辅导员队伍。     

高校辅导员廉洁文化建设探讨

高校辅导员是学生工作的主力军,肩负着高校廉洁文化建设的重任。高校应重视选拔、培养、管理辅导员队伍工作,注意把好辅导员队伍准入关,选用的辅导员既要有学历,又要有廉洁文化的定力;注意把好辅导员廉洁绩效考核关,探索学生、同行、社会综合考核方法。学工部门应积极发挥协调和管理作用,组织有益的社会活动,树立先进榜样,以点带面,使高校辅导员廉洁文化建设常态化、规范化。     

关于新时期高职院校辅导员队伍建设的探讨

辅导员队伍是高校一支重要的学生工作队伍,辅导员队伍建设直接关系到学校的稳定和谐。从辅导员的工作现状出发,就辅导员队伍建设存在的一些问题进行分析,并就推进辅导员队伍的专业化和职业化提出一些建议。     

落实科学发展观，进一步加强高职院校辅导员队伍建设

辅导员是高职学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。加强高职院校辅导员队伍建设必须深入落实科学发展观,针对当前高职院校辅导员队伍建设中存在的突出问题,进一步完善辅导员选聘制度,加强辅导员队伍的培养培训工作,建立健全辅导员队伍工作保障机制,培养造就一支稳定的、高素质的辅导员队伍。     

试论辅导员工作规范化

论述了辅导员工作规范化的重要性和必要性,提出了辅导员工作规范化建设的"四化"措施:即队伍建设职业化、职业标准明确化、工作程序化、管理制度化.     

在学生管理工作中创建学习型组织的设想

学习型组织理论是20世纪90年代以来,在管理理论与实践中发展起来的一种新的管理理念。运用这一理论,在高校辅导员队伍中创建学习型组织,有利于提高辅导员队伍的素质,培养团队精神,对新形势下学生思想政治工作的创新具有现实意义。     

高校辅导员职业倦怠现象分析及对策

高校辅导员职业倦怠势必危及自身健康并进而影响高校的思想政治工作．其职业倦怠主要来自于超负荷工作、过大的心理压力、较低的待遇．针对“职业倦怠”提出改革现行学生管理教育模式、重视辅导员队伍建设、建立健全辅导员队伍的选拔和培养机制、培养健康人格和树立终身学习观念等对策．     

高校辅导员队伍职业化建设的调查与思考

高校辅导员队伍职业化建设是辅导员队伍建设的必然趋势。然而,在职业化建设进程中存在辅导员队伍不稳定、教育与管理相分离等新问题亟待解决,通过调研,发现高校辅导员队伍职业化建设进程中凸显的新问题,并进行了初步探索和思考。     

对当前国家示范性职业技术学院辅导员队伍建设的若干思考——以某职业技术学院为例

辅导员是学生日常事务管理的主要实施者,但目前仍存在辅导员社会实践经历不足、自身专业与所带学生专业不一致、政治和经济地位不高、工作职能过多等问题,直接影响着自身的成长和辅导员队伍稳定,因此必须丰富辅导员社会实践经历、分配工作时考虑其专业一致性、提高辅导员政治和社会待遇和明确界定辅导员的工作职责。     

加强辅导员队伍建设的对策研究

辅导员在高校思想政治教育工作中起着重要的作用,建设高水平的辅导员队伍,是大学生思想政治教育工作的重中之重。但是在辅导员队伍的建设中存在着各种困难和问题,需要探索积极有效的对策,加强辅导员队伍的建设。     

“工学结合”模式下创新辅导员队伍的职业化建设

高职院校在"工学结合"模式下的辅导员队伍职业化建设非常必要,应构建辅导员队伍职业化建设的新模式,正确定位辅导员职业化内涵,打造一支校内外专兼职辅导员队伍,健全"工学结合"辅导员队伍培养的长效机制,努力把辅导员培养成具有较高职业素养、较强工程实践能力和一定企业工作经验的骨干队伍。     

新建高校辅导员队伍建设面临的挑战与对策

新建高校辅导员队伍建设面临高校发展中存在的问题、对辅导员工作的认识偏差、辅导员队伍建设制度不健全、辅导员自身素质不高和辅导员工作难度大等挑战。提出了营造重视辅导员队伍建设的良好氛围、加强辅导员队伍专业化培训、完善辅导员选聘制度、调整辅导员管理体制和制定辅导员职务晋升办法等对策。     

高职院校新时期辅导员队伍建设的思考——以广州铁路职业技术学院为例

随着高等教育体制改革的深化,高职院校学生工作面临的形势更加复杂、工作更加艰巨。加强辅导员队伍建设与发展是高职院校做好新时期大学生思想政治工作的重要保证,辅导员队伍建设与管理的好坏直接关系到人才培养的质量和学校的发展,对搞好学生工作、促进学校稳定发展以及构建和谐社会都具有重要的意义。     

高校学生公寓辅导员队伍管理存在的问题及对策

学生公寓辅导员是适应新时期高校学生管理和思想政治教育工作需要而设立的新岗位,对大学生的成人成才起到积极的作用。分析高校学生公寓辅导员管理存在的问题,提出了加强和改进高校学生公寓辅导员管理的对策:要更新观念,树立现代化的人力资源管理理念;完善学生公寓辅导员管理制度体系,夯实管理基础;加强学生公寓辅导员队伍的培训力度,重视个体成才;建立奖罚分明的薪酬制度,完善激励机制;建立健全辅导员考核制度,发挥竞争机制对公寓辅导员的导向作用。     

高校辅导员队伍建设的再认识

学生辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量,辅导员队伍的整体素质,在很大程度上决定着思想政治教育的效果和学生的整体素质。提高辅导员的整体素质,加强高校辅导员队伍建设,是进一步改进大学生思想政治教育工作面临的重要课题。     

论高校辅导员职责定位与队伍建设

高校辅导员工作职责定位不明,致使辅导员工作现状和理论研讨处于偏离重心的繁杂之中,并影响了辅导员队伍建设的健康发展.通过全面剖析了辅导员岗位的工作职责,提出只有强化基本职责,才能从根本上促进辅导员队伍建设的可持续发展.     

高职院校辅导员角色边缘化问题调查分析

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,其队伍建设是决定高校大学生思想政治教育工作能否顺利实施的关键。高职院校辅导员角色呈现"边缘化"问题,这主要源于辅导员工作职责不清、职业规划发展不佳、队伍结构不合理。因此,高职院校应明确辅导员是"人师"的角色定位,提高辅导员工作的实效性。     

高校辅导员队伍专业化发展初探——以知识管理为视角

在现代社会,组织最重要的任务就是对知识进行管理。知识管理是高校辅导员队伍专业化发展的必由之路。高校可建立辅导员知识管理中心,创建辅导员知识库,完善专业成长的培训体系,建构共生协同的服务生态,实施知识管理的绩效评估,大力推动高校辅导员队伍专业化发展。