基于Web的化工原理虚拟仿真实验系统

为了提高实验安全性，实现化工原理课程的网络化教学，运用虚拟仿真技术和多种图像、动画表现形式构造了常规虚拟实验设备模型，设计了相关实验过程，开发了专用实验数据处理与绘图模块，结合CAT(Computer Aided Test)理论和人工智能方法研究了实验操作过程的自动评判技术。实践证明，虚拟设备能再现各种实验场景，仿真实验过程，实验系统能在人机交互条件下训练用户组装实验设备、进行实验操作和测取实验数据，并自动评判实验成绩。     

基于VRML的心理学虚拟实验设计与实现

在远程教育中，学生空间位置相对分散，实验教学大多数采用观看视频的方式进行，学生很少有亲手实验的机会，这使得实验教学的效果大打折扣。VRML技术提供网上的、三维的、可交互的虚拟实验方法，异地的学生能够通过连网的计算机远程亲手做实验。文中介绍了VRML技术特征，并以心理学实验为例，提出了虚拟实验展开的方式。将虚拟实验分为实验准备，交互实验和结果反馈三个阶段，具体介绍了每个阶段要达到的目的、使用的技术和实现的方法。设计的结果达到了教学的目标。     

模拟实验类课件制作技术探讨

当今的教学非常重视对学生实验能力的培养，出现了多种多样的实验类型，如验证性实验、技能性实验、模拟实验等。其中，模拟实验是利用与研究对象相似的实验材料，让学生通过模型来揭示实验，从而认识研究对象。模拟实验选用的是某种相似性的实验材料，不一定要用真实实验材料，因此，通过课件进行模拟实验成为了可能。本文通过高中生物中的性状分离比模拟实验，来探讨在Flash中制作模拟实验类课件的各种通用技术。     

福建省高中信息技术新课程实施策略与思考

福建省推动高中新课程的措施 福建省从2005年下半年开始，就进入紧张的准备阶段。为了加强对全省普通高中新课程实验工作的领导，2006年2月，福建省政府成立了普通高中新课程实验工作领导小组。为确保新课程实验工作的顺利推进，3月1日至2日，福建省教育厅在福州召开了普通高中新课程实验工作会议，对福建省普通高中新课程实验工作进行了全面动员和部署。5月16日，福建省教育厅在福州召开了全省普通高中新课程实验样本校工作会议，     

计算机在光学实验中的应用

本文旨在阐述计算机在辅助大学物理光学实验中的应用，并探讨了未来计算机在辅助光学实验的发展趋势。计算机不仅为我们在处理实验数据方面提供了极大的方便，且对于我们利用计算机来模拟光学实验．使实验过程变得简单化，过程化，提供了有效的手段；此外，利用计算机来制作全息图，也为我们提供了可行的途径。     

HT-7超导托卡马克总控数据发布系统研究

为了适应HT-7超导托卡马克实验的需要，有必要研制实验总控数据发布系统，使实验人员通过该系统获取实验中各控制系统数据，从而及时了解实验中装置的运行状态。文章介绍了系统的硬件结构和系统实现过程，并给出了系统测试结果。     

基于Python的光栅衍射仿真模拟

为了开辟高效的创新实验路径、缓解高校实验资源短缺和日益紧张的空间资源，本文基于Python语言设计了一款光栅衍射实验的仿真程序，介绍了用户图形界面的设计过程，定性讨论了波长、狭缝总数、透光宽度、遮光宽度和缺级现象的实验结果，并提出了新型的可见光颜色渐变仿真算法。在探究狭缝总数对光强分布影响的基础上，本文进一步提出了创新性实验—“遮挡不同位置的狭缝对透射光强的影响”，并详细介绍了其物理原理与算法设计，模拟出实验后的光强分布对比图。     

基于FPGA的远程实验系统软件平台的设计与实现

基于以FPGA为核心的硬件实验平台，根据远程实验系统中FPGA远程配置及控制、实验结果获取与显示、设备与用户管理等需求，结合图像识别、桌面客户端、Socket网络通信、Web API等相关技术设计并实现了一套完整的远程FPGA实验系统软件平台。经测试，该软件平台性能良好，实验结果获取准确，不仅保证了用户进行远程计算机硬件实验时的良好体验，同时还提高了学校实验教学的灵活性。     

基于虚拟仿真的电致化学发光传感研究在大学实验教学中的案例设计

在疫情期间停课不停学的背景下，虚拟仿真实验已经成为高等教育信息化的重要内容和实验教学中的重要组成部分，各大高校的虚拟仿真实验平台也取得了丰厚的成果。设立虚拟仿真实验项目不仅为传统实验教学增添了新的活力，丰富了实验形式和教学内容；而且还不受空间与时间限制，顺应了绿色化学理念，扩展了学生在该学科领域的科学视野。该文以合成具有优异电致化学发光性质的Al(III)-Cbatpy金属有机凝胶，构建灵敏检测多巴胺的生物传感器为例，设计了虚拟仿真实验项目，介绍了此项目在设计上相较以往虚拟实验项目的完善与突破，帮助学生更好熟悉和学习电致化学发光实验原理与操作，同时让学生了解科学前沿，接受科学启蒙。     

有源逆变技术在电机实验中的应用

分析了交直流电机及其拖动系统实验中电机负载的情况，指出采用大滑动变阻箱来模拟系统负载的缺点，提出将有源逆变技术应用到电机实验中来模拟负载，理论分析和实验结果表明：这种改进不仅节能，提高了整个系统的效率，还改善了实验环境。     

"导热系数的测定"虚拟实验课件的设计实现

详细介绍了导热系数的测定虚拟实验课件的内容及特点。课件中的虚拟实验场景及仪器不仅具有逼真的外观，且能任意操作，就像进行真实实验一样。并且兼具实验教材和实验过程的趣味性、实验数据处理的方便性，为实际实验教学提供了很好的辅助形式。     

基于Web服务的信息安全虚拟实验系统的研究与实现

开发的信息安全虚拟实验平台采用虚拟主机技术在单台计算机上实现多台虚拟机网络攻击和防护的模拟，实验者可通过协议分析软件，实时观看分析攻击过程。教师和学生可通过Internet访问在线实验系统，进行实验创作和实验预习、在线自测。建立了私有UDDI注册中心，实现了Web Service的动态查询、调用及调用失败后的恢复，提高了实验系统的服务质量，实际运行情况良好。     

基于Matlab与Excel的实验数据自动处理

实验数据的有效处理是科研中经常面临的问题。该实验在对DICOM图像进行局部增强算法研究的测试阶段，采用DDE技术实现了Matlab与Excel的数据交换，充分利用二者的优势，完成实验数据的自动处理。该法简单易行，对算法的研究与改进提供了有力的支持，缩短了实验周期，提高了研究效率。     

增强现实中基于视觉与磁力跟踪器的三维注册方法

讨论了如何实现了一种基于三个标志点的视觉式三维注册方法，对电磁式三维注册方法进行了必要的说明，给出了实验平台，同时对实验结果进行了必要的分析说明。实验表明，此方法比较有效。     

基于VRML的虚拟实验研究

本文分析了VRML适合制作虚拟实验的原因，并对如何设计虚拟实验中的场景，如何制作虚拟实验进行了探讨，讨论了虚拟实验与虚拟现实的关系。     

化学实验中的微机辅助测量及数据处理系统

为使化学实验实现微机化，我们根据化学实验的特点，自行研制了模数转换器和信号处理器进行实验数据的采集，从而取代了一些常规的实验仪器。此外，我们用相应的汉字测量软件完成实验数据和记录，存储和处理。     

基于Web的单片机课程远程实验系统

总结和借鉴了国内外远程实验室发展的现状和经验，根据单片机实验特点，提出了一种基于Web的单片机远程实验平台设计方案，并就远程客户端、服务器和实验控制器等关键模块进行了分析研究。学生通过客户端软件远程实时操作实验室仪器，并观看通过PC机摄像头捕获的实验现场图像。为构建单片机远程实验平台提供了一种低成本的解决方案。     

基于FPGA的远程实验系统硬件平台的设计与实现

实验教学作为实践育人体系的重要组成部分，是培养学生创新能力和实践能力的重要手段。针对当前计算机类硬件实验教学存在的实验平台体积庞大、实验地点固定且实验室共享化程度低的问题，提出了基于FPGA的远程实验系统硬件平台的设计。硬件平台使用FPGA搭建了底层结构，实现了FPGA的远程配置功能，支持丰富的实验内容。实验结果表明，该硬件平台支持实验程序的远程下载与远程调试。在教学中使用该硬件平台可以提供与线下体验相似的远程实验课程。     

氢等离子体裂解煤制乙炔实验信息显示系统的设计与实现

主要讲述了在氢等离子体裂解煤制乙炔实验中，实验数据显示系统的研究。实验信息显示系统包括实时显示，基于GUI的图形显示和基于Web的远程显示三种方式，采用Client／Server和Browser／Server相结合的模式，方便实验人员在不同的工作环境下了解实验情况，获取实验数据。     

基于Web的实时远程DSP实验系统

实时远程实验系统的研究是现代远程教育研究中的一项重要内容。基于web的实时远程实验系统采用B／S的结构，远程控制真实的实验仪器和设备，并对实验数据进行采集、传输。文中详细描述了构建一个基于Web的实时远程的数字信号处理器（DSP）实验系统中的关键技术和开发过程。该系统结合现代网络技术和数宇信号处理器技术，采用多用户分时调试的机制，设计并实现了专用的实验硬件系统和软件系统，提出了构建远程实验系统的标准化框槊和实现方法。