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面向21世纪计算机科学与技术专业人才培养需求,本文从更新教学内容、革新教学手段、改革教学方法和考核方式、加强实践环节等方面作了《数据结构》课程建设改革方面的探讨与实践。 相似文献
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面向21世纪计算机科学与技术专业人才培养需求,本文从更新教学内容、革新教学手段、改革教学方法和考核方式、加强实践环节等方面作了《数据结构》课程建设改革方面的探讨与实践。 相似文献
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针对一流课程教学中的痛点问题,提出促进学生创新能力再培养的两种方法,以软件需求分析课程为例,介绍具体教学实施过程。 相似文献
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数据结构是一门理论与实践紧密结合的课程,学生学习难度较大。论文结合实际教学中存在的问题,探讨了如何在课堂教学和实验指导过程中,激发学生的学习兴趣,让学生主动的进入数据结构课程的学习和探究之中。论文的探索为数据结构课程教学提供了一种可行的思路。 相似文献
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指出高等院校培养应用型人才的必要性和急迫性,分析计算机相关专业数据结构课程在培养应用型人才教学过程中存在的问题,从教学内容、教学方法、教学手段和考核方式4个方面提出教改措施。 相似文献
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数据结构课程教学探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
“数据结构”是计算机科学与技术专业的基础核心课程,是程序设计的基础和关键。本文提出了数据结构课程教学过程存在的主要问题及解决的方法.并对数据结构实验与课程设计的实施和评价机制进行了探索与实践。 相似文献
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加强开放实验室建设,培养创新型人才 总被引:7,自引:2,他引:5
本文介绍了我院在开放实验室建设方面的思路以及在建设过程中的思考。实践证明,开放实验室可以充分提高设备利用率,最大限度地满足学生教学、实验和科研的需要,提高学生的创新能力。 相似文献
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论述了精品意识为指导思想,以培养实践能力强和创新能力强的应用型人才为目标,对《Visual Basic程序设计》课程的改革与建设所开展的一系列工作. 相似文献
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以培养学生创新能力为核心,针对《数据结构》教学过程,提出双主线的教学设计理念;构建体现创新思维为核心对数据结构课程的教学内容、教学模式和教学手段的三层教学框架:并针对实践教学环节构建包含数据结构实验教学、数据结构课程设计教学、创新大赛和科研项目开发的四级阶梯式实践教学体系。 相似文献
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阐述了数据结构课程实验教学的重要性,分析了实验教学中存在的问题及其产生的原因。通过改革数据结构课程的教学、精心设计实验项目、组织实施实验教学,充分地调动了学生学习数据结构课程的积极性。通过实践教学提高了学生学习的兴趣,培养了学生分析问题、解决问题的能力。经过几年的探索与实践,数据结构课程的教学质量得到显著提高。 相似文献
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任雪萍 《数字社区&智能家居》2014,(20):4779-4780
该文通过对独立学院数据结构教学存在的问题进行分析,提出以项目为驱动以能力为导向的数据结构教学改革。改革从教学内容,教学方法和过程,以及考核评价方式等多方面展开。 相似文献
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根据程序设计类课程的教学目标,探讨了在程序设计类课程中,如何让学生切实掌握程序设计的方法,培养学生的多种能力。 相似文献