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探析信息设计中的信息图表设计 总被引:3,自引:1,他引:2
目的从原始社会的图刻时代到人类文明崛起的读文时代,再到信息爆炸的读图时代,信息可视化成为人们迅速解读各类讯息的有效手段。作为信息设计中一种可视化的主要形式,信息图表设计过程既是设计者展示数据的过程,又在很大程度上影响了观者接受和分析数据的能力。方法通过案例研究,将从信息可视化与信息图表的关系、信息图表的发展、信息图表的设计方法等方面进行阐述,通过对信息可视化的信息图表设计流程的梳理,总结出信息图表的设计原则和设计规律。结论对信息设计方法进行归纳总结,演绎出可行性高的设计细则,解决从抽象到具体的可视化过程设计。 相似文献
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基于视觉思维的信息可视化设计 总被引:13,自引:11,他引:2
结合体验经济背景下的信息可视化发展特点,从信息用户的角度探索提高可视化服务质量的方案,通过分析用户在可视化终端进行视觉思维活动时各阶段的认知任务,提出从注意、意识、记忆3个关键点入手来优化信息可视化设计,进而为信息可视化在视觉传达设计以及视觉效果评价方面的研究提供有益的建议。 相似文献
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劝导式设计在APP中的可视化方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨劝导式设计理论下的APP可视化设计方法。方法通过对劝导式设计与用户行为关系的研究,分析从用户动机、用户能力和触发因素角度改变用户行为的可行性。通过对劝导式理论在设计中的可视化应用分析,分析该理论与可视化设计结合的可能性及应用方向。通过对劝导原则与可视化方法的结合和对现有案例,分析可视化设计在行为劝导中的设计方法。结论在理论研究和案例解读的基础上,提出劝导式设计在APP中的4个可视化方法,即状态可视化、行为可视化、目标可视化以及成果可视化。 相似文献
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目的 当下信息可视化设计成为呈现信息的主要形式之一。结合认知思维及视觉思维,设计出更贴合人的主观行为的可视化设计,从而优化用户体验、提升阅读效率。方法 首先对信息可视化的相关理论进行阐述。随后构建出基于认知思维与视觉思维的信息可视化设计模型。其次对认知思维以及视觉思维蕴含的相关个体主观能动规律进行阐述,并提出设计策略,具体通过认知思维来优化信息层级,结合视觉思维来打造展示形式。最终以感冒灵颗粒药品说明书为例,进行设计实践并开展设计评估。结论认知思维及视觉思维指导下的信息可视化设计切实优化了用户的阅读体验、提升了用户的阅读效率,是辅助、优化信息可视化设计的一条可行路径。 相似文献
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目的从医疗服务设计的角度入手,研究可视化手段对医疗决策的影响,以期达到缓解医患纠纷的作用。方法在实际医疗决策情境中,以可视化影响决策行为理论为基础,对知识可视化及信息可视化进行对比研究。展示了数据间关系的信息可视化无法满足与经验、态度、价值观、判断及偏好等因素相关决策的需求,这属于知识可视化的范畴。结论医疗决策情境的复杂性要求设计师根据情境灵活地使用知识可视化及信息可视化手段。 相似文献
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目的 对数据新闻可视化的研究现状进行了梳理和分析。方法 以数据新闻可视化的概念为基础,从其发展、特征、用户需求与研究流程,以及红色新闻文化的特征,对红色数据新闻的发展和意义进行了探讨。结论 概括了数据新闻可视化的本质,梳理了红色数据新闻可视化研究的流程与设计目标,并进行设计实践。针对“外国视野下的中国共产党”这一主题进行可视化设计实践,采集建党百年以来的大事件中来自国外相关人群的评价,挖掘数据背后的含义,为用户了解中国共产党在国际舞台的影响力提供帮助。从可视化实践中挖掘中国共产党的发展与国外评价的变迁,对相关类型的设计实践和理论发展有较好的借鉴意义。从研究中可以清楚地看到随着中国国际地位越来越高,世界各国也更加关注中国的发展。 相似文献
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目的提出疫情数据可视化叙事设计的方法,在疫情数据信息传播过程中,叙事设计为民众提供了易懂易记的数据信息,更好地解决了从数据感知到对数据认知以及产生行为反应等一系列问题。方法从疫情传播数据可视化对民众产生的影响进行分析,将目前传染病领域数据可视化设计的特点和不足进行归纳。对疫情数据进行叙事化结构解析,融入故事化的叙述流程,形成连续性的思维路径。充分调动民众的情绪和参与性,形成适应于疫情传播数据可视化设计的参考方法。结论以新型冠状病毒肺炎疫情为例,对疫情数据可视化叙事设计的五个主要活动方面:挖掘数据、明确目的、了解受众、叙事类型以及视觉呈现进行介绍。叙事化设计可以有效帮助民众认知疫情,从而更好地预防、把控和阻止疫情蔓延。 相似文献
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目的 改善鼓浪屿现有旅游纪念品以包装、造型为主要设计点,缺乏对用户需求的思考而体验差的现象,以提升用户体验为目标探究鼓浪屿旅游纪念品设计策略。方法 基于移情设计理念,采用“以小见大”的设计策略探究法,通过对用户个体的信息挖掘,再放入广泛的用户群体中对挖掘的信息普适性进行验证。采用移情观察法、访谈法进行用户信息收集,并用移情图记录法将用户信息数据可视化、简单化,找到用户困难点、需求点,对前期用户的困难点、需求点放入大的用户群体中进行用户抽样验证,得出用户普遍存在的困难点、需求点。结论 为设计师提供一系列在产品开发模糊前期的设计方法,以提升鼓浪屿旅游纪念品的用户体验,挖掘鼓浪屿旅游纪念品新的设计点和创新点。 相似文献
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目的 智能时代的设计学研究正面临创新和转型,探索设计科学的研究方法、开拓学科交叉融合的路径、创新人才培养的新范式、传播中国文化核心价值观、赋能中国特色设计理论的创新和发展是智能时代设计学研究的新目标.方法 以文献研究为导向,实证研究为基础,运用计量、大数据挖掘、信息可视化分析、知识图谱对本体论进行定量研究;采用科学实验的生理信号识别验证方法的可行性.结论 以用户为中心的设计研究方法具有很强的有效性,基于可用性测试的模糊综合评价模型,可以量化用户体验,获得有效精准的用户数据;设计科学方法是创造性、科学性、艺术性的多学科交叉的系统设计整合方法. 相似文献
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目的分析、总结新型冠状病毒肺炎疫情可视化设计案例,为疫情数据可视化设计的不断完善提供参考。方法检索、分析国内外相关文献资料,对疫情期间各主要媒体所发布的各阶段疫情数据可视化作品进行收集、分析和总结。结果得出疫情可视化设计的用户分类、数据类型、特点、演化过程等信息。结论收集到疫情可视化设计方案针对大众关心的疫情信息作了形式多样的表达,并随着疫情发展不断调整改进。同时,需要提高设计方案的用户针对性,加强设计评价以提升可用性及用户体验。也需要完善人流、物流、信息流等数据的可视化设计,并且达到系统化、规范化、实时化。 相似文献
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大数据时代智慧校园的信息可视化设计应用研究 总被引:4,自引:2,他引:2
目的探究大数据时代信息可视化设计在智慧校园中的应用。方法基于大数据时代,由智慧地球这一概念引伸出了智慧校园的概念,介绍了智慧校园的发展背景及目前国内外智慧校园的发展现状,总结了智慧校园的5个特点,并通过挖掘智慧校园与信息可视化设计之间的联系,分析研究了具体的信息可视化设计应用实例。结论论述了适用于智慧校园的信息可视化系统和交互端的设计框架,提出了信息可视化设计在智慧校园建设中的应用展望及对策。 相似文献
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目的 为更好地满足社区居民获取药品信息需求,构建以人民健康为中心、以解决社区患者医卫的基本需求为服务重点的居民药品信息服务设计框架,提升就医前后的服务质量。方法 通过文献调研药品认知现况,运用行为观察法、用户访谈法等,分析国内现有药品信息服务中的痛点,结合服务设计理念、策略、方法,定义关键触点,将其融入居民的药品信息传递中,针对性地探索药品信息平台的服务设计框架。结果 提出了以社区居民为中心的利于平台建设协同化、信息服务系统化、关键触点显性化、信息传递可视化的闭环反馈方案,完成了相关服务系统及其蓝图,为解决居民获取药品信息低效、不易甄别,缺少良好反馈机制等问题,迈出了重要的一步。结论 完成了药品信息平台的服务设计框架及蓝图构建,为消除服务资源及过程壁垒,优化药品信息服务,提升用户体验、驱动社区医疗创新发挥了积极作用;同时为设计师借助智能化服务平台,形成社交化信息圈层,强化智能管理,推动服务设计思维的更加人性化、系统化提供了新思路与新方式。 相似文献
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目的对学龄前幼儿父亲的移动育儿信息服务进行研究。方法以服务设计基本原理为基础,在梳理国内外信息行为和移动信息服务相关研究的基础上,提出基于用户信息行为的移动信息服务设计模型,结合用户调研,进行学龄前幼儿父亲的移动育儿信息服务系统的设计探索。结论研究父亲育儿信息获取、选择、交流和评价行为特征以及移动信息服务期待,提出移动育儿信息服务系统,从线上和线下有针对性地为其提供育儿信息获取与交流分享服务。 相似文献
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目的智能服装通过可穿戴计算和量化自我的方式收集个体小数据,物联网(Io T)和万联网(Io E)将小数据和大数据相连接,将用户体验从以用户为中心的设计(UCD)向用户参与式设计(UPD)转化,形成绿色IT的可持续设计。方法采用用户参与式设计的方法,利用嵌入在智能服装中的传感器收集穿衣者的身体量化自我的个人小数据,并进行信息可视化和交互设计。通过情境感知、意识感知和情感感知,建立信息架构和敏捷交互模型,提出以意义为中心的交互设计方法。通过映射心智模型,发掘利益相关者和交互逻辑动线。通过敏捷交互和直觉交互的实时高保真原型进行迭代式的可用性测试。结论人工智能能够应用于交互设计,将情境角色设计转变为"为真实的用户做真实的设计",提出了基于小数据量化自我的绿色IT可持续设计理念指导下的参与式交互设计方法。 相似文献