首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
从焊接试板的研究入手,进一步对真机转轮焊后应力分布规律进行了全面地研究,其中包括未运行的完好转轮和承载运行后出现裂纹的转轮的应力状态。在此研究基础上,对水轮机转轮应力分布规律进行了总结,并采取了合理的措施,达到了降应力的目的。  相似文献   

3.
回顾认识水斗式水轮机,展望其未来发展.  相似文献   

4.
韩硕 《中外电器》2011,(3):4-6,17
教材分析 《认识方向》是北京市义务教育课程改革实验教材小学《数学》第六册第十单元的内容。二年级教学了东、南、西、北四个方向,本课继续教学东北、西北、东南、西南,作为已有方向知识的延伸补充,便于学生在生活中更具体、  相似文献   

5.
教材分析 本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级上册第三单元第一课时的内容,主要是让学生认识四边形,知道四边形的特征,并通过各种四边形的分类,加深对长方形、正方形的认识。本课以建构主义学习理论以及信息技术与课程深层次整合理论为指导,  相似文献   

6.
张琳 《中外电器》2012,(2):64-66
创新整合点 利用多媒体课件引入故事,直观、形象的动画演示弥补了传统教具的不足,使教学难点简单化。教学设计中有意地渗透的美学教育,也丰富了学生对角的认识。  相似文献   

7.
本文提出了一种以STD总线MCS—51CPU模板为核心构成的微机电液控制水轮机调速器。该装置具有结构紧凑、组态灵活、可靠性高、通用性强等特点,试验结果表明,这种水轮机调速器调节性能稳定,静态、动态特性指标优良,抗干扰能力强,能满足水电站水轮机调节的各种要求。  相似文献   

8.
本文介绍高精度《水轮机效率微机测试装置》的配置、功能、特点以及现场应用简况。该装置体积小、重量轻、精度高、功能较全且有独到之处,实时性强,性能价格比较高。不用专门接地网、使用一般220V±10%交流电源,操作简单方便,现场提供满足I.E.C规定要求的试验结果,为国内首创。装置误差0.3%,。信息变送、采集处理流量单项计算误差在±0.5%以内,同工况五次测流T-分布95%置信度,相对误差±0.34%,均达国内外较高水平。  相似文献   

9.
结合紧水滩水电厂2号机组电液调速器的更新,介绍WT-S-150型双微机电液调速器的系统结构、调节规律和主要功能特点,给出现场试验数据和结果,并对试验中发现的问题进行了分析处理。  相似文献   

10.
刘新华 《中外电器》2010,(24):23-23
教材分析 《声音信息加工》是上海科技教育出版社出版的《高中信息技术基础》(必修)第三章《信息加工与表达》中第一节"信息加工"的内容。学生对声音信息的编辑还是第一次接触,具有很强的吸引力。  相似文献   

11.
《人物描写一组》是人教版小学《语文》五年级下册第七单元的课文。这篇课文由三个独立片段组成:《小兵张嘎》、《临死前的严监生》、《“凤辣子”初见林黛玉》。这三个片段分别描写了小嘎子、严监生、凤辣子三个人物形象,而每一个片段,作家描写人物的方法、侧重点又不尽相同。本课分成两课时完成,第一课时主要通过教师引导,  相似文献   

12.
水轮机是能源动力学科的核心专业课程。为了适应水电设备技术的飞速发展,针对水轮机课程专业性、实践性、系统性较强的特点和目前教学中存在的问题,文章从教学内容、教学行为等教学环节提出了教学改革的构想与措施,并运用到教学实践中,对夯实学生理论基础,培养工程素养起到了积极的促进作用。  相似文献   

13.
刘娟 《中外电器》2011,(3):18-21
教材分析 《触摸春天》是人教版小学《语文》四年级下册第五组"热爱生命"主题单元的第一篇课文,是一篇简短的抒情散文,它真切地描写了一个盲童在花丛中用手、用心灵来感受美好春天的故事,表达了盲童热爱生活,  相似文献   

14.
电子白板作为一种新的现代化的教学手段,在教学中有着越来越广泛的应用。本专辑的一组文章通过两个讲授同一教学内容的教学案例,并加以点评,真切地体现了电子白板的作用。  相似文献   

15.
开展双语教学是我国教育事业发展的需要及培养高素质人才的重要手段.从陕西理工学院实际出发,结合双语教学实践,对电力系统分析课程双语教学的目标、模式、方法等方面介绍了个人的一些体会和思考.  相似文献   

16.
张志华 《中外电器》2010,(10):18-19
《修饰演示文稿》是泰山出版社初中信息技术第二册(下)中的第五章第三节的内容,学习目标是向幻灯片中添加声音和艺术字,插入背景并应用设计模板,使幻灯片的表达效果更加丰富。  相似文献   

17.
高等函授教育是我国高等教育的重要组成部分,是成人高等教育的主要形式之一。在当前社会主义建设的新形势下,函授教育工作者应对过去的工作进行科学的总结,进一步探索函授教育的规律,努力提高函授教育的质量,以适应多出人才、出好人才的战略任务的需要。 一、掌握特点,明确教学管理的中心任务 通过几年来的实践体会,对于函授教育的规律和特点,可以归纳为以下几点: 1.函授生是以工作为主,利用业余时间进行学习的成年人。他们来自不同的工作岗  相似文献   

18.
在关于水轮机振动问题的课程教学实践中,对课程内容的安排有针对性地联系实际中所存在的问题进行分析,提出问题并给出解决问题的措施、建议,使理论和实践能够有机地结合。激发了学生的学习兴趣,提高了学生分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

19.
《中外电器》2010,(3):11-11
《可能性》一课是在三年级上学期的“可能性”内容基础上的深化。本课中,要使学生对“可能性”的认识和理解逐步从定性向定量过渡,如何用好、用透“抛硬币”的实验,是帮助学生理解“定量”的关键点。  相似文献   

20.
杨鲲 《中外电器》2010,(3):26-29
现代多媒体技术等教学手段的合理运用,创设的情境氛围,激发了学生的学习兴趣,培养了学生品悟、赏析、语言实践以及自主探究的能力,让学生在探究实践中提高了品读能力和语文素养。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号