当代大学生的心理特征及其调适

当代大学生正处于青春发育期阶段,他们的心理发展具有自身的特点.因此,我们只有全面地把握大学生的心理特征,才能帮助他们克服各种心理障碍,圆满地完成自己的学业.     

当代大学生学习心理的"短视症"分析与调适

当代大学生学习中的“短视症”现象有混学、呆学、浮学、窄学等。教育心理工作者应依据学习动机、学习态度与学习行为三者间的密切联系,对大学生学习心理的“短视症”情况提出相应的调适对策。     

大学生择业心理状态及其调适策略

严峻的就业形势增大了大学毕业生的就业心理压力,使其在择业过程中产生了种种心理矛盾、心理误区和心理障碍。通过分析择业对于大学生心理状态的影响及在择业过程中产生的几种不适心理,提出如何调适大学生择业心理状态的对策,帮助大学生以健康的心理状态应对择业。     

浅析民办高校大学生成才的负性情绪及其心理调适

采用症状自评量表SCL-90对民办高校大学生进行的心理健康状况调查表明,民办高校大学生在其成才和发展过程中存在着自卑感、失落感、焦虑感和抑郁感等负性情绪.这些负性情绪影响和制约着他们的成才和发展,是当前我国民办高校素质教育中迫切需要解决的现实问题.可按照心理学家贝克(A.T Beck)提出的情绪障碍认知理论进行心理调适.     

大学生就业心理现状分析及调适对策

大学生在面对就业时会产生诸多心理问题.为有助于大学生解决就业过程中产生的心理问题,针对当前大学生就业心理的积极表现和消极表现,分析大学生就业心理消极表现产生的主要原因,从社会、学校、家庭和自身等四个方面探讨大学生就业心理调适相应对策.     

大学生在人生转轨过程中面临的心理困惑及调适途径

文章通过调查问卷的方法,对当代大学生的人际关系、家庭教育等方面存在的心理困惑进行调查分析,找到了大学生心理困惑的症结,探索了一条大学生心理困惑的调适途径.     

会计人员的心理矛盾及其调适

社会现代化进程中充满矛盾与冲突，导致了人的心理矛盾与冲突，原因是多方面的，会计人员要适应社会现代化，应在认知、情感、意志、个性等方面进行调整，优化自身的心理品质。     

大学生学习心理及调适

大学的中心任务是教学,教师教学生学,但是在知识经济时代,知识更新快,"学习什么、如何学好"一直困扰着学生;加之客观环境变化大,对于这些天之骄子来说,在大学这个小社会中还要应对各种各样的问题和压力,因此大学教育还要承担起对学生进行心理健康教育的任务。本文就是从学生的心理特点和学习特点出发,对大学生在学习方面存在的心理问题进行分析并提出了指导学生如何进行适当的调适的方法,旨在帮助大学生提高自身的心理素质,以良好的心态去应对学习上遇到的各种问题,从而提高学习效率。     

大学生就业常见心理问题及调适

近年来,大学生就业形势日趋严峻,大学生由此面临较大的心理压力,部分学生面对激烈的竞争无所适从,甚至出现严重的心理障碍。本文分析了大学生常见的就业心理问题,并针对性地提出调适策略,以帮助大学生调整心态,实现顺利就业。     

当代大学生心理健康教育探讨

当前,我国大学生心理健康状况不容乐观.在分析当代大学生常见心理健康问题表象的基础上,对大学生心理健康教育的对策进行了思考.     

当代大学生心理健康教育探讨

当前，我国大学生心理健康状况不容乐观。在分析当代大学生常见心理健康问题表象的基础上．对大学生心理健康教育的对策进行了思考。     

自我意象与大学生心理教育

自我意象是人对自身的评价,是关于“我属于哪种人”的自我观念。自我意象的确立,对于个人走向成功非常重要:一个成功的人生,往往伴随有一个积极的自我意象。自我意象尽管是在人不知不觉中形成的,但也是可以改变的。在教学中,通过帮助学生塑造积极的“自我意象”,可以有效地优化学生的自我评价,帮助学生重建学习的信心。     

高校篮球教学与训练对培养大学生创新能力的探讨

根据高校篮球教学与训练的特点,分析篮球教学与训练对培养大学生创新能力的影响及作用,提出提高大学生创新能力的几点建议.     

高校篮球教学与训练对培养大学生创新能力的探讨

根据高校篮球教学与训练的特点,分析篮球教学与训练对培养大学生创新能力的影响及作用,提出提高大学生创新能力的几点建议.     

竞争机制下大学生择业的心理障碍及其教育和引导

研究和分析在竞争机制下大学生择业的心理障碍,加强对大学生择业心理调适,培养大学生健康,稳定,向上的就业心理。     

大众健美操对高校学生身心健康的影响

大众健美操是集舞蹈、体操于一体的新兴体育项目，它以增进健康、健美体型、娱乐身心、陶冶情操等特点深受高校学生的喜爱，本文从生理学和心理学的角度出发，对持续参加大众健美操锻炼的大学生在身心各方面所受到的影响进行了分析和探讨。     

论加强当代大学生人生价值观教育

从当代大学生人生价值观发展变化的趋势着手,阐述了当代大学生人生价值观的特点,并从大学生思想道德状况出发,探讨了新形势下如何加强大学生人生价值观教育.     

演绎的鼻祖非逻辑的代表——古希腊数学与中国古代数学的比较与反思

未来社会，人们将由以工作为中心过渡到以休闲为中心，休闲将最终体现人类的生活意义。休闲同样有助于大学生人格完善、心理健康、潜能开发及全面发展，而当前我国休闲教育薄弱，大学生休闲意识淡薄，休闲生活现状勘忧，通过对其原因作了深入分析，并提出了树立科学休闲观的教育对策。