中华人民共和国增值税暂行条例

中华人民共和国国务院令第538号《中华人民共和国增值税暂行条例》已经2008年11月5日国务院第34次常务会议修订通过,现将修订后的《中华人民共和国增值税暂行条例》公布,自2009年1月1日起施行。     

关于中专“村镇建设”专业自学考试几个问题的解答

国家教育委员会高等教育自学考试办公室和建设部教育司联合发出《关于开考中专村镇建设专业自学考试和组织村镇建设人员学习的通知》[教考办(1993)1号],决定从1994年4月起,在全国开考中专村镇建设专业自学考试。并把“岗位培训合格证书、专业(中专)证书和中专学历证书”三证合一纳入自学考虑轨道。《中国教育报》(1993年4月13日)在头版刊登了“中专村镇建设专业自考开设”的     

欢迎订阅《中国教育考试年鉴》(2012)

<正>《中国教育考试年鉴》是由中华人民共和国教育部考试中心(全国高等教育自学考试指导委员会办公室、教育部高等教育自学考试办公室)主编的记录我国教育考试工作的权威性年刊,自创刊之日起一直受到各有关单位和各级领导的高度重视,为中国教育考试事业的研究与发展作出了贡献。《中国教育考试年鉴》每年编辑一卷,2012卷记载2011年度中国教育考试领域的相关文件法规、各类考试情况、各地区考试情况,主要栏目有:文献选编、全国教育考试、地方教育考试、统计资料、     

欢迎订阅《中国教育考试年鉴》(2012)

<正>《中国教育考试年鉴》是由中华人民共和国教育部考试中心(全国高等教育自学考试指导委员会办公室、教育部高等教育自学考试办公室)主编的记录我国教育考试工作的权威性年刊,自创刊之日起一直受到各有关单位和各级领导的高度重视,为中国教育考试事业的研究与发展作出了贡献。《中国教育考试年鉴》每年编辑一卷,2012卷记载2011年度中国教育考试领域的相关文件法规、各类考试情况、各地区考试情况,主要栏目有:文献选编、全国教育考试、地方教育考试、统计资料、     

《中国考试·自考专刊》征稿启事

<正>《中国考试》是由教育部主管、教育部考试中心主办的专业性学术期刊,是国内考试领域唯一的国家级专业理论刊物。本刊是中国期刊方阵"双效"期刊,面向国内外发行(国内统一刊号为CN11-3303/G4),目前已被中国知网、万方数据库收录为全文来源期刊。2014年,为配合高等教育自学考试综合改革的推进与实施,汇聚各方专家学者的智慧与成果,反映自学考试改革实践的新探索、新进展,活跃自     

高等教育自学考试面向农村延伸和发展的思索

高等教育自学考试二十多年来重心一直在城市,城乡自学考试的发展很不平衡。农村经济的发展需要各级各类教育包括自学考试的综合发展,教育向农村发展是一种趋势,也是一次机遇。高等教育自学考试向农村拓展就是要在城市获得成功的基础上,通过建立一套措施,逐步向农村推进,为广大农村基层培养“留得住,用得上”的应用型、复合型人才发挥特殊作用,促进农村经济和社会的发展。高等教育自学考试向农村延伸,对于发挥农村人才优势,突破区域经济“瓶颈”具有十分重要的意义。它可以引导和鼓励农村青年学文化、学科技,从而树立良好的社会风气,为农村精神文明建设作出贡献。     

对加快教育考试立法的思考

<正>近年来,各类教育考试舞弊现象屡禁不止,在某些地方甚至有愈演愈烈之势。这固然有社会诚信缺失、考生或监考人员法律意识淡薄、经济利益驱动等因素,但最根本的原因还是无法可依,考试作弊的预期收益很高而风险成本太低。一、教育考试立法处于法律的空白地带当前,国家在教育考试方面的最高法规文件只有国务院颁发的《高等教育自学考试条例》,而且还是针对自学考试的行政性法规,对其他各类     

国务院近颁条例 房地契税作修订

近日,国务院发布《中华人民共和国契税暂行条例》,对原《契税暂行条例》在税目、税率、计税依据、减免税范围等方面作出修改,对原来有关房屋土地的内容作出了修订。该条例将于今年10月1日起实施,原《契税暂行条例》同时为止。 原《契税暂行条例》是1950年4月3日中央人民政府政务院发布的,是我国最早的税收法规之一。但是,随着我国社会经济的发展变化,它已越来越不适应形势发展的需要。 与原《契税暂行条例》相比,这次通过的《中华人民共和国契税暂行条例》共有12条发生明显的变化。由于土地管理法和城市房地产管理法另有规定,原来有关契证是房屋产权证的内容被删除,增加了国有土地使用权出让、土地使用权转让,包     

《会计制度设计》自考应试指南

<正>《会计制度设计》是为全国高等教育自学考试经济管理类专业设置的一门专业课,更是会计学专业必修的一门高年级课程,也是经济管理类专业的后续专业课。它是以会计学原理、财务会计、管理会计和其他相关课程为基础,为培养考生会计制度设计的能力和检验考生对会计制度设计的理论与方法掌握情况而设置的一门专业课。多年来,山东省只在十月份设置一次《会计制度设计》考试,考生应试机会少,     

价值理性视域下的高等教育自学考试通识教育课程研究

通识教育课程已成为高等教育课程体系中的重要组成部分,对学生全面素质的培养具有重要意义。在分析高等教育自学考试选考课程体系的基础上,提出完善自学考试课程体系,依托现有慕课资源,在价值理性视域下建设自学考试通识教育选考课,增加"双创"教育选考课,发挥自学考试选考课促进学生自主学习的作用。     

俄罗斯高等建筑学教育的学前教育

在俄罗斯每年都有许多年轻人报考高等建筑院校,入学考试除了公共课如数学,俄文外,还有与建筑专业相关的严格的业务考试如绘画,制图,构图等,此文从儿童建筑启蒙教育,中学建筑艺术教育以及建筑院校的高考补习,辅导教育三个方面介绍了俄罗斯学生在入学前所接受的建筑学学前教育,特别是儿童建筑启蒙教育寓教于乐,儿童在绘画,游戏,折纸中感悟建筑,这种建筑教育方式拓笔者所知可称为世界唯一的俄罗斯建筑教育特色。     

《小王子》中的三维叙述空间构建

《小王子》的叙述空间存在于三个维度。故事设置的地理空间是小说的第一空间维度,它包括了地球的撒哈拉沙漠、小王子的星球和途中经历的宇宙中的其他几个星球。故事发生时的特定社会文化空间构成了小说的第二空间维度。该小说具有特殊的社会背景,在这个社会文化空间下,很多人虚伪、盲目、不懂生活的意义。故事中建构的第三维度空间是人物的心理空间,叙述者"我"充满了复杂的心理,既有一份天真,还混杂着一些世俗人们的典型心理;小王子则是小说中真、善、美的化身。《小王子》在这样的三维空间内构建了一个启示世人的故事。     

大学生道德修养教育中的感恩教育

由于多种因素影响,当代大学生感恩意识淡薄,感恩行为缺失,社会责任感淡化。因此,加强当代大学生感恩教育势在必行,它对于提高大学生道德修养,发扬中华民族传统美德,构建和谐校园,培养大学生健全人格具有重要的现实意义。     

大学生道德修养教育中的感恩教育

由于多种因素影响,当代大学生感恩意识淡薄,感恩行为缺失,社会责任感淡化。因此,加强当代大学生感恩教育势在必行,它对于提高大学生道德修养,发扬中华民族传统美德,构建和谐校园,培养大学生健全人格具有重要的现实意义。     

教育建筑

现代教育注重社会的整合和知识的获得以及最先进的信息技术的使用。为了使这些要素得以发扬，DesignInc用高度灵活、适应性强和大部分透明的令人振奋的新学习区域替代了重复的方盒子教室和走廊。这些设计结合了多种多样的辅助空间。     

探讨糖尿病健康教育中应用赋能教育模式的效果

目的:探讨糖尿病健康教育中应用赋能教育模式的效果。方法:选取2015年1月-2016年1月本院收治的糖尿病患者200例,按照随机数字表法将其分为研究组和对照组,各100例。对照组应用传统教育模式,研究组应用赋能教育模式,对比分析两组观察指标和自我管理能力。结果:应用前两组空腹血糖、糖化血红蛋白和每日血糖测量次数比较,差异均无统计学意义(P>0.05);研究组应用赋能教育模式后,与对照组比较,空腹血糖和糖化血红蛋白含量均明显下降,患者每日血量测量次数增多,差异均有统计学意义(P<0.05);应用赋能教育模式后,研究组的遵循医嘱饮食、服药、运动和主动测量血糖等自我管理能力方面均明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:糖尿病患者应用赋能教育模式能够促使其提高自身积极性和主动性,更好的对血糖进行控制,效果显著,具有较高的临床应用价值。     

法律教育与德育课程

在全面推进依法治国的大背景下,如何在义务教育阶段加强法律教育,是一个紧迫的课题。法律教育是德育课程的一个有机构成,不宜将法律教育从德育课程中分离出来单设专门的法律教育课程,否则既是对德育课程综合性的伤害,也是对法律教育的削弱。在德育课程框架内,以科学的态度,"尊法重理",准确定位,处理好相应关系,才是加强法律教育的理性选择。     

教育

孙筱祥1921年5月29日生,浙江萧山人。1946年浙江大学园艺系毕业,主修造园学,获农学士学位;1954年-1955年南京东南大学建筑系进修建筑设计一年。曾师从徐悲鸿教授学西画。原中国风景园林学会副理事长(1993年-1999年)。现任北京林业大学园林学院风景园林设计研究室主任,教授,深圳市北林苑景观及建筑规划设计院首席顾问总设计师。     

通识视野下信息素养课堂教育的功能开发——心理健康教育与通识教育

美国学者认为信息素养教育属于通识教育,在通识教育理念指导下,借助信息检索课的平台,利用信息素养教育来开展心理健康教育,帮助学生自我解惑,进行心理自我调适。助人自助是本文的宗旨。如何使信息素养教育有效作用于大学生的心理自我调适,首先,必须依据自我调适的机理,利用新皮亚杰认知学派提出的心理咨询模式:"构造——发展"模式。其二,在检索课中引导学生自我调适的过程为:1)明确心理困惑之所在;2)广泛寻求信息源;3)重组认知结构,建立新的认知平衡;4)说服自己接受其中的一些观点和方案,并按照接受的方案采取行动。     

传统成人高等教育向现代远程教育转型发展研究

国家取消了利用网络实施远程高等学历教育的学校审批制度后,成人高等教育向现代远程教育转型发展成为必然,但转型过程中存在信息化教学条件、教学模式难以适应、教学成本高、竞争激烈等发展障碍,需要针对成人的特征及网络教学管理的特点,找到转型发展的合适路径。