运用绩效技术提高多媒体教学应用的效益

对中小学多媒体教学应用情况的相关研究发现,教师不愿意使用多媒体进行教学,有时并不是因为他没有多媒体教学应用方面的能力,而是因为需要投入的时间和精力很多,但教学效果却与普通教学没有很大的差别,有些"得不偿失".     

运用多媒体教学提高语文课堂教学质量

应用多媒体辅助教学是一种高效率的现代化教学手段。它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,它对学生主体作用的发挥、创新意识和探索精神的培养有着事半功倍的效果。     

基于绩效技术的中小学教师教育技术培训的教学效果评价

近年来,各级教育部门普遍加强了对中小学教师计算机或信息技术方面的培训工作,取得了一些成效,广大中小学教师的教育技术水平有了不同程度的提高。但是,目前全国中小学教师教育技术培训工作也存在一些较为突出的问题,这在一定程度上影响了广大教师参加教育技术培训的积极性与主动性。提高教师教育技术培训的针对性和实效性已经成为当前教师培训工作中需要迫切解决的问题。加强中小学教师教育技术能力建设,     

运用多媒体教学提高数学课堂效率

多媒体技术的飞速发展也开始影响到我们的课堂教学,使得以前的传统教学模式发生了很大的改变。运用多媒体教学能够激发学生的学习兴趣,帮助学生理解难题,有利于促进学生思维能力的提高。本文笔者通过自己的教学经验,谈谈运用多媒体提高数学课堂效率的体会。     

高校多媒体教学的优缺点分析

随着计算机和多媒体技术的发展，多媒体教学在高枝中得到了广泛的应用。如何在高校众多学科中有选择性地开展多媒体教学，充分发挥多媒体教学的作用，培养创新人才，是值得高校教学工作者探讨和研究的课题。文章就高校多媒体教学的现状进行了阐述，对其中存在的一些问题提出了建设性的对策。     

关于如何提高高校多媒体教学质量的探讨

多媒体教学以其丰富的媒体载体特点具有传统教学无法比拟的优势,在各个高校中得到了广泛的应用,但在实际的教学过程中也暴露出不少问题。针对目前我国高校在应用多媒体教学时存在的一些问题,提出了几点如何提高多媒体教学质量的应对措施和建议。     

初中历史多媒体教学运用的思考

教学手段现代化是当今历史教学改革的重要课题之一。随着二战以后第三次产业革命的持续发展,越来越多的适用于教学的科技产品、应用技术问世并得到推广,如新式幻灯机、电视机、投影机、录音（像）机、多功能剪辑机等,为我们更新教学观念、采用多媒体教学手段辅助历史教学创造了条件。特别是近年来计算机应用技术的广泛传播,计算机辅助教学（以下简称CAI）的兴起,更给传统的多媒体教学注入了新的内容。     

优化多媒体教学手段，提高课堂应用能力

随着信息技术的快速发展,多媒体教学手段进入到课堂教学已成为必然.多媒体教学以其形象、直观、生动的特点,极大地激发了学生学习的兴趣,使课堂教学效率得到了明显提高.     

多媒体教学在地理教学中的应用

人类已进入计算机时代、信息高速公路时代,由于多媒体技术和教学技术的飞速发展,信息网络与基础教育的结合已成为世界范围内教育改革的一大趋势,多媒体网络教学已成为教学领域的热点和制高点。多媒体网络教学以其先进的技术,强大的功能,代表了现代教育教学技术的发展方向,在教学中得到迅速开发和利用,地理教学的多媒体网络化发展也将势不可挡。     

优化多媒体教学手段,提高课堂应用能力

随着信息技术的快速发展,多媒体教学手段进入到课堂教学已成为必然。多媒体教学以其形象、直观、生动的特点,极大地激发了学生学习的兴趣,使课堂教学效率得到了明显提高。但另一方面,作为一种新兴事物,教师在多媒体     

高校多媒体教学的负面影响与对策研究

本文针对多媒体教学中认识上和使用上存在的误区与负面影响,提.出了应当把握多媒体教学的"度",发挥教师的主导作用,重视学生反馈,建设教学积件,合理进行课件选择与制作等措施与对策。     

充分利用多媒体教学提高课堂教学效率

目前,随着中小学信息技术教育的发展和普及,多媒体辅助教学越来越引起广大教师的重视.它改变了"一只粉笔、一本书"的传统教学模式,对于优化课堂教学、提高课堂效率起到了积极的作用.     

旅游专业课运用多媒体教学的优势

进入21世纪,计算机的应用与普及正改变着人们的生活、工作、学习方式和思想观念。尽管我们还在使用着黑板、粉笔等传统教具,但投影机、幻灯机、录像机和电视机等在课堂教学的应用已经改变了我们传统的教学模式和教学观念,特别是     

浅谈多媒体教学技术在政治课堂中的运用

多媒体教学技术在政治课堂中的作用 1.使用多媒体课件辅助教学,能加强教学的直观性 在初中思想政治课中使用多媒体课件这一教育方法,能够起到变抽象为形象,增加课堂教学密度和容量,吸引学生注意力,激发学牛兴趣,增强教学效果的作用.     

浅议多媒体教学在中专语文教学中的应用

本文阐述了多媒体教学在中专语文课的教学中的作用及原则,指出要使多媒体教学发挥出最大的优势要注意的事项,从而使多媒体技术更好地为教学工作服务。     

绩效技术在数字化校园建设中的应用

随着社会的不断进步,信息技术的日渐成熟,数字化校园越来越为人们所青睐,成为校园建设的发展方向。然而,数字化校园建设由于出现的时间较短,发展还很青涩,存在着诸多的问题。本文通过分析数字化校园的现状和绩效技术的特征,以及总结绩效技术在数字化校园建设中的应用,给出一些具体的措施来解决当前数字化校园建设的效率不高的问题,促进实现信息化投资在数字化校园中的最大效益,帮助推进高效管理水平,使学生从中受益,从而给更多需要的人学习和研究的机会。     

二维码技术在高校多媒体教学中的应用

二维码技术是使用二维码识别装备和载体完成信息引导与数据承载.调查显示:二维码技术适合在高校中推广和使用,该技术的使用,一方面可以达到课堂教学与网络教学同时进行,又符合于非集中式网络自主学习,这极大促进了学生的独立学习、情景学习、合作学习效率,实现以建设主义多媒体课堂学习和网络学习为基础的方式.此外,二维码技术的使用有利于实验教学和实验仪器的管理.本文主要讨论二维码技术在教学中的使用.     

运用现代信息技术提升课堂教学效益

多媒体辅助教学是一种崭新的教育手段和先进的教学工具,在现代教育技术发展中处于主导地位。下面就运用多媒体辅助教学实践的情况谈一下粗浅的认识。     

浅谈农村教师运用多媒体教学的利弊

新课程改革要求在教学中必须从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三个维度来构建教学目标体系，并提倡主动学习、互动学习、探究学习、创造性学习。而传统的教学方式难以实现新课改的要求，合理利用多媒体技术能弥补其中不足，加速推进新课程目标的早日实现。     

多媒体教学在中职外科护理学教学中的应用

外科是一门综合性的学科,外科教学中涉及着大量的知识,我国的中职院校课堂教学中目前存在着教学方法单一,陈旧的一些问题,教师大多采用传统的满堂灌的教学方法,医学课堂死气沉沉,影响了外科护理的教学质量.本文主要以此为背景来分析多媒体教学在中职外科护理学教学中的应用.