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为培养具有创新能力的高质量工程技术人才,推进教育部“卓越工程师教育培养计划”,课程教学改革成为当务之急。本文从热工学的教学现状出发,以“卓越工程师”为培养目标,针对教学方法和手段、实验和实践教学、考核方式等方面存在的不足,提出了一些具体的措施和做法,以期培养学生的自主学习能力和工程创新能力。 相似文献
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化工原理是培养化工类专业高级应用型工程技术人才的一门核心专业基础课。为满足"卓越计划"和国家级特色学科建设的要求,提升学生的工程实践能力和创新能力,结合我校现阶段课程教学发展中存在的问题,我院从课程内容优化与整合、教师队伍建设、搭建开放性实践平台等方面对化工原理课程体系和教学方法进行改革,提高了课程教学质量,增强了学生工程意识和创新能力。 相似文献
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为适应卓越工程师"知识结构合理、综合能力强和人文社会素质高的高分子材料本科应用型高级工程人才"的培养目标,本文针对高分子材料科学与工程专业卓越工程师班提出全方位的课程教学模式改革方案,通过培养计划制定、教学方法探索、专题报告以及工程实践教学中心建设等几方面探究提升高分子材料科学与工程专业学生的知识水平,改革现有的教学培养模式,为成为与国际接轨的高素养的高分子材料工程技术人才打造坚实的专业应用能力基础。 相似文献
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化工原理系列课程是化工类专业的重要基础课程,课程能培养学生的工程实践能力、创新思维能力,为适应新经济形势下对工程技术专业人才的需求,从理论教学、实验训练、大作业和课程设计三个方面做了探讨,阐述了化工原理理论教学与实践训练过程对培养学生工程能力的作用和一些教学方法,目标在于培养工程能力强的工程技术人才。 相似文献
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Dinesh Singh J. K. Gehlawat Musti S. Rao 《Journal of chemical technology and biotechnology (Oxford, Oxfordshire : 1986)》1990,47(2):127-136
Oslefins and diolefins are important intermediates in the petrochemical industry and the future promises a further substantial increase in demand. While several catalysts have been formulated in the past for the abstraction of hydrogen from butenes and propylene, these catalysts are inefficient in the abstraction of first hydrogen from butane. Bismuth molybdates (β and γ-phases) containing iron oxide and supported on alumina are used as catalysts in the present investigation on the oxidative dehydrogenation of n-butane. Effects of catalyst content, temperature and oxygen: n-butane ratio on conversion and selectivity to butadiene and (C4H8 + C4H6) are studied in the following ranges of experimental conditions: β-bismuth molybdate/100 mol support I(K), 3–9; γ-bismuth molybdate/100 mol support I(K), 5-20; temperature, 400–500°C; O2: butane ratio, 0.6:1.7. 相似文献
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讨论了以水滑石替代氢氧化钙作为碱催化剂的硫化特性,研究了水滑石/氧化钙组合对消除氟橡胶硫化试样气泡的作用。研究了水滑石对双酚硫化氟橡胶的耐水性能的影响。 相似文献
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将三种丙烯腈-丁二烯-苯乙烯共聚物(ABS)材料进行自然曝露氙灯老化和湿热老化。结果表明,光照是ABS色变的重要因素;氙灯老化测试的结果与自然暴露的结果具有很好的相关性;无机红色粉R1和偶氮红色粉R2都对ABS树脂的耐侯性能有改善作用,两者的作用机理不同。 相似文献
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在采用加碱法空心微珠表面包覆TiO2,适宜的工艺条件是反应温度70~80℃,体系pH值2.0~2.5,加料时间控制在4~5 h,搅拌速度400r/min,得到的样品经过950℃,2 h煅烧处理.指出提高空心微珠包覆率和保证包覆尽量均匀是影响涂层降温效果的关键. 相似文献
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石灰石品质对生料易烧性影响的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
将化学分析方法和物理性能测试方法相结合,综合分析石灰石品质。在实验室进行生料易烧性试验,在同样试验条件和不同品质石灰石参与配料的情况下,通过测试灼烧后熟料中的fCaO含量,研究石灰石品质对生料易烧性能的影响,为实际生产提供理论参考。 相似文献