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《Planning》2020,(14)
<正>1.山西省命题作文"谢谢你,使我成为更好的自己"。2018年12期《因为你,我变成更好的自己》命中此题。2.江苏南通命题作文"致敬奋斗的时光"。2019年4期学生作文《无奋斗,不青春》可作此题范文。3.江苏无锡命题作文"你是我生活中的阳光"。2019年4期学生作文《世界因你而明媚》可作此题范文。4.江苏淮安命题作文"我当铭记",要求考生纪念初中三年的美好生活,可写自我的精彩瞬间,也可写参与活动的收获,还可写同学、师生间的深厚情谊。2018年11期《熟悉的校园也有风景》,指导学生写校园生活,对命题中的三个写作角度都有指导。 相似文献
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《Planning》2020,(42)
<正>1.湖北襄樊话题作文"旅行" 2019年3期《话题作文"旅行"导写》命中此题。命题作文"抗疫有我" 2020年5期《记录战"疫"故事,书写感动与美好、热血与担当》涵盖此题;2020年5期中考命题预测"我家的抗疫故事"命中此题。2.四川泸州话题作文"样子" 2020年4期《同学,你努力的样子真美》可以为此题提供写作思路。3.四川广安结合李子柒的有关材料写作2020年2期《"李子柒"的田园生活》内容与此题材料完全契合,并有所拓展延伸。4.四川遂宁话题作文"告别" 2020年1期学生文章《别离,就是这样》可作此题范文。5.黑龙江鸡西命题作文"致敬奋斗的时光" 2019年4期学生文章《无奋斗,不青春》可作此题范文。 相似文献
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《Planning》2021,(30)
<正>1.山东菏泽命题作文"遇到你,真幸福"2021年5期预测题"遇见______"涵盖此题;2020年10期《命题作文"相遇"导写》命中此题;2020年9期《迷路遇到惊喜》可作此题范文。2.江苏南通命题作文"有一束光,照亮我的世界"2021年6期预测题"永远的星光"可谓此题翻版;2020年8期《命题作文"你是我心中不灭的光"构思演练》,其中文题与此题毫无二致。3.湖北荆门命题作文"美好,从未缺席"2020年11期《命题作文"美好从未远离"导写》命中此题。 相似文献
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《Planning》2021,(6)
<正>1.湖北襄樊话题作文"旅行" 2019年3期《话题作文"旅行"导写》命中此题。命题作文"抗疫有我" 2020年5期《记录战"疫"故事,书写感动与美好、热血与担当》涵盖此题;2020年5期中考命题预测"我家的抗疫故事"命中此题。2.四川泸州话题作文"样子" 2020年4期《同学,你努力的样子真美》可以为此题提供写作思路。3.四川广安结合李子柒的有关材料写作2020年2期《"李子柒"的田园生活》内容与此题材料完全契合,并有所拓展延伸。 相似文献
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《Planning》2021,(18)
<正>1.湖北襄樊话题作文"旅行" 2019年3期《话题作文"旅行"导写》命中此题。命题作文"抗疫有我" 2020年5期《记录战"疫"故事,书写感动与美好、热血与担当》涵盖此题;2020年5期中考命题预测"我家的抗疫故事"命中此题。2.四川泸州话题作文"样子" 2020年4期《同学,你努力的样子真美》可以为此题提供写作思路。3.四川广安结合李子柒的有关材料写作2020年2期《"李子柒"的田园生活》内容与此题材料完全契合,并有所拓展延伸。 相似文献
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《Planning》2021,(14)
<正>1.湖北襄樊话题作文"旅行" 2019年3期《话题作文"旅行"导写》命中此题。命题作文"抗疫有我" 2020年5期《记录战"疫"故事,书写感动与美好、热血与担当》涵盖此题;2020年5期中考命题预测"我家的抗疫故事"命中此题。2.四川泸州话题作文"样子" 2020年4期《同学,你努力的样子真美》可以为此题提供写作思路。3.四川广安结合李子柒的有关材料写作2020年2期《"李子柒"的田园生活》内容与此题材料完全契合,并有所拓展延伸。 相似文献
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《Planning》2021,(26)
<正>1.湖北襄樊话题作文"旅行" 2019年3期《话题作文"旅行"导写》命中此题。命题作文"抗疫有我" 2020年5期《记录战"疫"故事,书写感动与美好、热血与担当》涵盖此题;2020年5期中考命题预测"我家的抗疫故事"命中此题。2.四川泸州话题作文"样子" 2020年4期《同学,你努力的样子真美》可以为此题提供写作思路。3.四川广安结合李子柒的有关材料写作2020年2期《"李子柒"的田园生活》内容与此题材料完全契合,并有所拓展延伸。 相似文献
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《Planning》2020,(46)
<正>1.湖北襄樊话题作文"旅行" 201 9年3期《话题作文"旅行"导写》命中此题。命题作文"抗疫有我" 2020年5期《记录战"疫"故事,书写感动与美好、热血与担当》涵盖此题;2020年5期中考命题预测"我家的抗疫故事"命中此题。2.四川泸州话题作文"样子" 2020年4期《同学,你努力的样子真美》可以为此题提供写作思路。3.四川广安结合李子柒的有关材料写作2020年2期《"李子柒"的田园生活》内容与此题材料完全契合,并有所拓展延伸。 相似文献
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《Planning》2020,(1)
<正>全国Ⅰ卷热爱劳动,从我做起2019年第3期(《作文成功之路》高中版,下同)选编的《2019,用奋斗赢得明天》是《人民日报》针对习近平主席新年贺词发表的系列时评文章,文章详细、深刻论述了劳动者努力奋斗对中国发展进步、中华民族繁荣富强的重要意义,讲述了各行各业劳动者的故事,为写本题提供了理论支撑和鲜活素材。全国Ⅱ卷就2019年-2049年某一特殊时间节点中国青年推动时代和社会进步的行动和精神作文2019年3期《2019年高考作文命题预测》预测题三,要求围绕"中国精神",写一篇演讲稿,参加2019年五四青年节的演讲比赛活动。2019年2期《材料作文"写给改革开放的建设者"导写》,2019年4期《材料作文"改革开放40周年"导写》《任务驱动型作文"名著中人物纪念五四100周年演讲"导写》,仅看这几篇文章的题目便知与此题严密对接。天津卷爱国2019年3期《2019年高考作文命题预测》中二、三题均是以爱国名言或事例为材料的作文题,与此题毫无二致。2019年6期《"家与国"素材押题方向与速用》。 相似文献
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《Planning》2020,(21)
<正>全国Ⅰ卷热爱劳动,从我做起2019年第3期(《作文成功之路》高中版,下同)选编的《2019,用奋斗赢得明天》是《人民日报》针对习近平主席新年贺词发表的系列时评文章,文章详细、深刻论述了劳动者努力奋斗对中国发展进步、中华民族繁荣富强的重要意义,讲述了各行各业劳动者的故事,为写本题提供了理论支撑和鲜活素材。全国Ⅱ卷就2019年-2049年某一特殊时间节点中国青年推动时代和社会进步的行动和精神作文2019年3期《2019年高考作文命题预测》预测题三,要求围绕"中国精神",写一篇演讲稿,参加2019年五四青年节的演讲比赛活动。2019年2期《材料作文"写给改革开放的建设者"导写》,2019年4期《材料作文"改革开放40周年"导写》《任务驱动型作文"名著中人物纪念五四100周年演讲"导写》,仅看这几篇文章的题目便知与此题严密对接。 相似文献
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《Planning》2020,(5)
<正>邮发代号:14-200全国Ⅰ卷热爱劳动,从我做起2019年第3期(《作文成功之路》高中版,下同)选编的《2019,用奋斗赢得明天》是《人民日报》针对习近平主席新年贺词发表的系列时评文章,文章详细、深刻论述了劳动者努力奋斗对中国发展进步、中华民族繁荣富强的重要意义,讲述了各行各业劳动者的故事,为写本题提供了理论支撑和鲜活素材。全国Ⅱ卷就20 19年-2049年某一特殊时间节点中国青年推动时代和社会进步的行动和精神作文2019年3期《2019年高考作文命题预测》预测题三,要求围绕"中国精神",写一篇演讲稿,参加2019年五四青年节的演讲比赛活动。2019年2期《材料作文"写给改革开放的建设者"导写》,2019年4期《材料作文"改革开放40周年"导写》《任务驱动型作文"名著中人物纪念五四100周年演讲"导写》,仅看这几篇文章的题目便知与此题严密对接。 相似文献
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《Planning》2020,(9)
<正>全国Ⅰ卷热爱劳动.从我做起2019年第3期(《作文成功之路》高中版,下同)选编的《2019,用奋斗赢得明天》是《人民日报》针对习近平主席新年贺词发表的系列时评文章,文章详细、深刻论述了劳动者努力奋斗对中国发展进步、中华民族繁荣富强的重要意义,讲述了各行各业劳动者的故事,为写本题提供了理论支撑和鲜活素材。全国Ⅱ卷就2019年-2049年某一特殊时间节点中国青年推动时代和社会进步的行动和精神作文2019年3期《2019年高考作文命题预测》预测题三,要求围绕"中国精神",写一篇演讲稿,参加2019年五四青年节的演讲 相似文献
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《Planning》2019,(8)
<正>全国Ⅰ卷热爱劳动,从我做起2019年第3期(《作文成功之路》高中版,下同)选编的《2019,用奋斗嬴得明天》是《人民日报》针对习近平主席新年贺词发表的系列时评文章,文章详细、深刻论述了劳动者努力奋斗对中国发展进步、中华民族繁荣富强的重要意义,讲述了各行各业劳动者的故事,为写本题提供了理论支撑和鲜活素材。全国Ⅱ卷就2019年-2049年某一特殊时间节点中国青年推动时代和社会进步的行动和精神作文2019年3期《2019年高考作文命题预测》预测题三,要求围绕"中国精神",写一篇演讲稿,参加2019年五四青年节的演讲 相似文献
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《Planning》2021,(1)
<正>2020年全国各地高考作文题都直接或间接与"新冠疫情"有关,2020年4期《"战疫情"主题命题预测及写作导引》为2020年高考关于疫情话题的作文指明了写作方向。全国Ⅱ卷携手同一世界,青年共创未来2020年3期《全民"战疫"彰显中国伟力》这是一篇深入剖析疫情下团结、奉献、友爱、坚强、执着、担当等话题的长文,处处契合"携手同一世界,共克时艰,共创未来"的主题。4期《青山一道同云雨明月何曾是两乡》——2020年高考作文预测之防控疫情写作指导与例文评析,主标题便是全国二卷的文题材料,命中此题。6期《情境材料作文"习总书记给北大援鄂医疗队90后党员的回信"构思演练》,看文题便知此题是引导学生思考疫情下习总书记对青年的寄望。2020年1至6期每期都有关于新冠疫情的重磅文章,其中有很多扣合此题的材料甚至与此题相近的文题导写。 相似文献
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《Planning》2021,(5)
<正>2020年全国各地高考作文题都直接或间接与"新冠疫情"有关,2020年4期《"战疫情"主题命题预测及写作导引》为2020年高考关于疫情话题的作文指明了写作方向。全国Ⅱ卷携手同一世界,青年共创未来2020年3期《全民"战疫"彰显中国伟力》这是一篇深入剖析疫情下团结、奉献、友爱、坚强、执着、担当等话题的长文,处处契合"携手同一世界,共克时艰,共创未来"的主题。4期《青山一道同云雨明月何曾是两乡》——2020年高考作文预测之防控疫情写作指导与例文评析,主标题便是全国二卷的文题材料,命中此题。6期《情境材料作文"习总书记给北大援鄂医疗队90后党员的回信"构思演练》,看文题便知此题是引导学生思考疫情下习总书记对青年的寄望。 相似文献
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《Planning》2021,(13)
<正>2020年全国各地高考作文题都直接或间接与"新冠疫情"有关,2020年4期《"战疫情"主题命题预测及写作导引》为2020年高考关于疫情话题的作文指明了写作方向。全国Ⅱ卷携手同一世界,青年共创未来2020年3期《全民"战疫"彰显中国伟力》这是一篇深入剖析疫情下团结、奉献、友爱、坚强、执着、担当等话题的长文,处处契合"携手同一世界,共克时艰,共创未来"的主题。4期《青山一道同云雨明月何曾是两乡》——2020年高考作文预测之防控疫情写作指导与例文评析,主标题便是全国二卷的文题材料,命中此题。6期《情境材料作文"习总书记给北大援鄂医疗队90后党员的回信"构思演练》,看文题便知此题是引导学生思考疫情下习总书记对青年的寄望。 相似文献
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《Planning》2015,(4)
<正>一提起作文,就会有一部分学生一筹莫展,感到无从下手。巧妙地引导孩子去写作,是小学作文教学中的一项主要内容。下面谈谈我在语文教学中的一点体会。一、恰当运用范文,提高学生的写作水平在小学作文教学中,要不要使用范文问题,历来有争论。我觉得从实际出发,从效果出发,可以提倡适当使用范文,用来启发刚开始写作的小学生。众所周知,小学生刚开始写作文,是十分艰难的事,尤其是三年级开始命题作文后,学生常常不知道写什么,更 相似文献
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《Planning》2019,(8)
<正>2019年全国中高考刚刚结束,《中学时代》编辑部收到了来自全国各地的喜讯:全国高考作文题,基本都能在我刊找到与之高度对应的文章。例如,全国2卷作文题目关于"五四运动100周年""五四青年"的话题,点出"2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……"这和《不奋斗,不青春》《用责任和担当致敬青春》等文章高度契合。再如,2019年天津卷高考作文题,侧重思考个人命运和国家命运紧密相连的家国情怀,"小我"在融入民族复 相似文献
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《Planning》2018,(Z1)
《语文课程标准》中一再强调,作文教学应该贴近学生生活,让学生易于动笔、乐于表达;应该引导学生关注生活,表现真实的自我,从而写出具有独到见解、充满个性的文章。但目前作文教学中,那种"读题审题议题+范文"的模式抹杀了学生的个性,早已不能引起学生的写作兴趣和表达欲望了。本文将从小学生作文缺乏个性的角度切入,深入探究学生个性化作文的教学方法。 相似文献
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《Planning》2018,(9)
<正>神了!《创新作文》(初中版)多个栏目和版块命中2018年多地区中考作文题!素材等,这些中考考点,《创新作文》(初中版)上海题:真的不容易2018年第4期中考满分作文《读懂你真不容易》(贵阳市2017年中考作文题:"_____真不容易")与上海题契合。可见,某一地区考过的题目其他地区也有可能再考。《创新作文》 相似文献