新冠疫情下大学生焦虑抑郁心境状况研究

新冠疫情给全人类带来巨大的心理冲击,为探讨新冠疫情下大学生焦虑、抑郁与心境状况,使用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和布鲁奈尔心境量表(BRUMS-C)对463名大学生进行问卷调查.实证研究表明,(1)新冠疫情下大学生焦虑、抑郁得分高于常模(P＜0.05),且焦虑和抑郁呈正相关(P＜0.05);(2)大学...     

突发新冠肺炎疫情下思想政治教育介入路径研究

新冠肺炎疫情爆发后,党和政府高度重视思想政治教育对抗疫防疫所起的鼓舞斗志、坚定信心、缓解恐慌、心理调适等诸多作用,但现有的思想政治教育并没有形成常态化介入重大疫情的有效路径.因此,思想政治教育要以抗击新冠疫情为契机,深度挖掘抗疫斗争中所蕴含的思想政治元素并制定出行之有效的介入路径,才能在全社会凝聚起抗击疫情的整体合力.     

新冠疫情下大学生“慢就业”现象之破解研究

为破解疫情下大学生“慢就业”问题,以浙江省高校2020和2021届毕业生为调查对象,开展问卷调查与访谈,探究“慢就业”的现况、成因以及疫情对“慢就业”的影响。通过对数据进行描述性统计和交叉分析发现：“慢就业”在不同群体之间存在着显著差异,导致“慢就业”类型选择的多元化;“慢就业”可分为“追梦型”“逃避型”“迷茫型”“优越型”等多种心态,有助于辨别积极“慢就业”和消极“慢就业”。通过因子分析发现：疫情给“慢就业”带来较大影响,但对两届学生的影响程度不同。由此建议,高校应对不同类型的“慢就业”分类而治,倡导疫情常态化下“新”就业价值观,实施全过程精准化就业指导服务体系,协同多方资源应对“慢就业”。     

新冠疫情背景下大学生网络谣言传播行为分析与治理

为减少疫情期间网络谣言的产生和扩散，提高大学生的媒介素养，采用定量研究方法，并借助于“沉默的螺旋”等传播学理论，从大学生对网络谣言的接触、辨别和处置三个方面展开研究。发现该群体在谣言接触中存在盲目追随“意见领袖”观点、过度偏向“沉默的大多数”和止谣责任感薄弱等问题，提出重视大学生媒介素养教育和提高数据审查力度等建议。以期提高大学生群体的网络信息行为水平。     

新冠疫情下大型体育赛事风险评估

通过对东京奥运会疫情与舆情的分析来评估北京冬奥会举办期间疫情及舆情方面的潜在风险。结果表明,新冠疫情和东京奥运的舆情之间存在较强的时滞相关性。对于疫情,在城市层面,使用多主体建模方法对赛事举办城市内可能的疾病传播进行了模拟;在奥运村层面,基于SEIR传播模型,对北京冬奥会期间奥运村中的病毒传播情况进行了模拟;结合时序预测模型对北京冬奥会的举办进行了风险分析。     

新冠肺炎疫情下高职院校就业指导课程线上教学模式探讨

和传统的线下教学模式相比,线上教学突破地域与时间限制,扩大了资源共享范围,有效满足疫情期间的教学需要.本文以大学生就业指导与职业发展课程线上教学为例,通过分析线上教学实施过程中出现的问题,提出应对措施,以期更好地提高线上教学效果.     

突发公共危机应急管理国际合作机制研究

针对突发公共危机应急管理国际合作现状,分析了其存在的缺陷;论述了经济全球化与应急管理国际合作之间的内在联系;提出了在经济全球化背景下应构建有效健全的应急管理国际合作体系.认为应急管理国际合作机制的框架应包括应急管理的组织机构、行动程序、保障系统和法律基础4个方面的内容.     

粉末注射成形研究和国际合作

参照PIM2006和EUROPM2007国际会议所反映的研究现状,西南交通大学与法国Franche-Comte大学和ENSMM高等工程院校Femto—ST实验室在该领域的研究进展,概述目前粉末注射成形工业的迅速发展状态,综述了粉末微注射成形、轻金属注射成形以及粉末注射成形的数值模拟3个热点问题的研究进展,介绍了当前粉末注射成形的区域和国际交流合作状况以及中外校际合作取得的研究结果．     

国际多式联运中委托代理的合作风险研究

针对国际多式联运绝大多数都是通过委托代理合作来完成的现状,指出了这种委托代理合作存在信息不对称、逆向选择和道德风险等问题,国际多式联运的承运人应特别加以关注和重视.通过基于博弈论的激励约束模型和期望效益模型的建立,对潜在盟员的综合素质进行评估,设计利润分配最优化体系,可以有效地降低委托代理合作企业的合作风险,从而为国际多式联运的承运人有效管理联盟团队提供理论依据.     

"国际合作"和"独立自主"

本文从分析中国的各有关方面和中国服装业的整体情况入手,阐述了我国的服装产业和新的服装教育、服装媒体和服装管理部门在加入WTO条件下的国际合作应该持有的态度和目的。其具体的理论模型是“合作”和“不合作”。     

基于SNA的科研合作网络结构与特征分析

以引文网络为例,分析了某一领域引文网络的结构和特征,结果表明,以引用关系构建的科研网络具有无标度特征。在此基础上,利用SNA研究文献科研合作者结构,通过分析引文网络整体密度、网络中心度、点度中心度等指标,揭示该科学领域内的发展、学科之间的关系,以及该领域内的核心专家、学科领军人物等相关信息,为科研管理和知识传播提供理论支持。     

国际化视域下高职教育的国际合作探究

随着我国经济发展逐渐进入国际轨道,高职教育的国际合作探究也就成为了教育进步的一种必然趋势。深入阐述了国际化视域下我国高职教育国际合作存在的主要弊端,并在此基础上提出了注重国际合作的内涵实现、增强国际合作的教育管理、推进国际合作的制度性监管步伐等国际合作的几个创新途径。     

高校校办产业应走产学研合作的道路

本文就如何发挥高等院校人才、技术优势办好校办产业提出了发展思路与改善管理的对策。     

新冠病例分析揭示女性的护理角色和高易感性

以深圳市家庭聚集性新冠确诊病例为例，按照出现症状的时间早晚划分确定一二代病例，通过对比理论数值模型和家庭结构网络计算出的家庭聚集性病例中二代病例理论值和实际观测值，发现女性在家庭聚集性病例中的二代病例比例显著高于男性。该文定量化支持了“女性在家庭环境中承担更多护理角色”的假设，统计上显示了在以居家隔离为主的防控措施要求下，其感染新冠肺炎的可能性将高于男性。最后给出了可降低女性感染风险的若干建议。     

论创业投资的国际合作模式

介绍了创业投资在我国的发展现状，指出了我国创业投资开展国际合作的必要性，并在此基础上分析了我国创业投资国际合作的主要障碍，提出了适合我国国情的创业投资的国际合作模式。     

中外合作办学的思路探讨

中外合作办学作为多渠道多模式发展教育的一种办学形式,使教育供给的多样化与选择性成为可能。如何规范管理,如何富有成效运用双语进行专业教学,都是我们开展联合办学迫切需要解决的问题。中外合作办学能否真正引进国外优质教育资源?能否成功借鉴和学习国外教育机构办学特色和管理经验?如何提高高职院校自身改革、发展的能力,提高其比较优势和核心竞争力?都是文章的讨论重点。