基于PLC和三菱触摸屏软件的教学应用

针对三菱PLC仿真软件GX Developer不具备良好的仿真界面的缺陷,文章提出利用触摸屏仿真软件GT Designer 3实现友好仿真界面的教学方法,能较好地观察PLC的动态控制过程,加深学生对PLC的理解,提高其学习兴趣。     

基于PLC可选择的液体加热装置设计与研究

文章研究了一种以PLC为控制核心的可选择的液体混合加热装置,该装置可以加入多种液体,根据加入液体的多少,搅拌时间将会不同,加入液体的种类多,搅拌的时间长,加入液体的种类少,搅拌的时间短,可以让溶液充分混合,提高搅拌质量。该设计更加人性化,合理化。该装置应用三菱PLC编程软件GX Developer进行软件调试,仿真在THPLC可编程控制器实验装置上进行,输出利用指示灯进行模拟仿真,验证设计正确性、合理性。     

基于行为导向教学法PLC课程实训单元设计

从高职院校机电专业PLC课程的教学现状出发,为更好地培养高职院校学生的实践动手能力,根据PLC课程的特点,把行为导向教学法应用到此课程中,结合组态技术,设计PLC教学实训单元。给出了实训单元的硬件组成、软件控制流程以及组态画面,描述了利用该单元PLC教学项目实训的开展。由此使PLC课程教学实训达到优化,教学的效率和质量得到提高。     

基于三菱PLC的Factory IO全虚拟仿真系统研究

PLC编程控制技术被广泛应用于各种机电设备控制中，Factory IO仿真软件也被应用到PLC编程学习中。三菱PLC编程控制技术是初学或入门者的首选，具有大量的学习者。Factory IO能与西门子、AB系列PLC直接连接，但只能通过其他方式与三菱PLC连接，组成联合仿真系统。基于此，可以利用PLCSimulator自带的Modbus TCP通信功能与Factory IO，GX Works2组成三菱PLC全虚拟仿真系统。使用该仿真系统，即使没有昂贵的PLC等硬件设备，PLC的学习者只用一台电脑也能较为直观地学好PLC，其效果较好。     

基于SCARA机器人智能装配实训设备的设计与应用

目前智能制造技术应用实训设备类别单一、功能简单,根据智能制造技术实训课程开展需要,研制了基于SCARA机器人的智能装配实训设备,该设备综合利用机器人技术、PLC技术、伺服技术、视觉技术、人机交互技术等实现工业现场元件按钮的零件组装、检测、入库的自动运行,学生在实训设备上可以实现机器人编程、PLC调试、伺服系统调试、工业以太网络通信等多个环节的实训任务。实践表明该套实训设备能紧密结合教学内容、应用技术领先、达到很好的实训教学应用效果。     

基于PLC的光机电一体化实训系统设计

随着社会经济水平的提高和科学技术的不断进步,光机电一体化作为光学和机械电机工程相互综合的产物,这项技术也在迅猛发展,而且在许多领域都有了应用。而要实现光机电一体化技术的进一步发展,将PLC技术应用在光机电一体化实训系统的设计当中,这起到了关键作用。本文论述了基于PLC的光机电一体化实训系统设计,首先,文章对PLC和光电及一体化进行了简要概述,接着就基于PLC的光机电一体化实训系统设计进行了探讨,其中包括系统设计的五大促成要素和四项原则,并且进行了具体案例设计的分析。     

巧做PLC项目教学工具——用MCGS演示三层电梯运行

本文从设计演示PLC实训项目——三层电梯运行的目的出发,利用了工控MCGS软件,用它来设计一套演示工具,制作简单,使用方便,和PLC实训指导相结合,克服了往常实训指导全图文表述的抽象性,利用动画使使用者更快地了解三层电梯运行的PLC构成。     

基于工业实际应用的可编程序控制器实训教学系统设计

文章系统解决了教学设备与实际工业环境下设备使用方式脱节的问题,针对当前实训教学硬件系统的不足之处,开发了一套基于工业实际应用的PLC实训教学系统。以一种新的硬件布局和组合方式,实现了PLC技术教学中各个知识点的实训开发,使实训教学环境更加接近真实的PLC工作环境。该系统新加入了模拟量扩展,变频器,旋转编码器等硬件,基于这些硬件开发了新的实训项目。提高了学生的动手能力和对工业环境的适应能力。同时,系统设计更加开放,具有更强的扩展性。     

高校大数据专业数据资源建设与应用

随着大数据技术的发展,在各个高校不断的涌现出大数据技术与应用专业,但是,每个学校的大数据专业教师都是由软件或者网络专业转换而来,并没有一个教师是从事于大数据的相关岗位,为此,需要对大数据专业的内容进行不断的学习,但是通过各种途径的培训学习只能是学习行业的发展方向和基础应用,并不能真正的对学生的教学和实训起到一定的促进和学习,为此亟需一套针对于大数据专业学生而形成的实训项目。     

探讨三菱PLC仿真软件教学效果

为进一步提升PLC实验教学实效,以实践为视角,分析当前PLC实验教学存在教学较为传统、实验教学不直观、理论知识理解难度大、教学过程不灵活的问题。并结合三菱仿真软件教学优势分析,以三菱 FX—TRN—BEG—C 仿真软件为例,探析该仿真软件在电机正反转、自动门控制系统设计实验教学中的应用,结果表明,应用三菱仿真软件开展PLC教学明显提升了学生的学习积极性;提升了实验学习的安全性;提高学习便利性,节约学习成本;提升了学生学习效率;有利于提升学生的创新思维能力。     

PLC实训室硬件升级改造与实训项目设计

PLC技术是学院机电一体化技术专业的主要学习内容。文章基于校内重点课题《PLC实训室硬件升级与改造》和自动化生产线项目精品课程研究的基础之上,对PLC实训室进行硬件的升级和改造,目的在于使学生具备从事机电技术应用工作所必需的PLC技术基本知识及应用能力,培养学生的职业技能,提高学生的综合素质,对学生以后踏入社会、进入企业有着至关重要的作用。     

触摸屏和PLC的液位自动控制在实践教学中的应用

触摸屏、PLC和变频器的液位自动控制是电气自动化技术、机电一体化技术等专业学生提升职业能力,融入职业实践的综合应用.根据实训室现有的设备装置,进行了PLC的硬件及软件设计,设置了变频器的运行参数;确定了PLC的I/0接线图;完成触摸屏与PLC间的通信;实现了用触摸屏、PLC液位高度控制系统的安装、调试任务.     

基于PLC运动控制技术工厂培训平台设计

针对我国大中型自动化工厂“PLC运动控制技术”的实际应用,考虑到目前对应的工厂培训方法和培训设备,提出了对PLC运动控制技术工厂培训平台的设计。培训平台基于开放式、模块化、可拓展的设计思路,能够加强职工理论转化实际操作的能力,克服传统模拟培训设备在创新和新技术拓展方面的不足。     

PLC实训项目的组态开发与设计

介绍了利用组态技术实现PLC实训项目的虚拟控制。把该系统应用于实验教学中,它可以对PLC实训项目的运行状态进行虚拟监控,达到更好的实验效果。     

特色精品课视角下的恒压供水实训室建设研究

实训基地和实训室是职业院校特色精品课实施的重要载体,为了满足《现代电气控制系统安装与调试项目》精品课建设的需要,进行了恒压供水实训室的整体功能规划和布局设计,详细设计了恒压供水实训台的布局与器件配备,完成了恒压供水实训室的项目设计。该实训室不仅可以满足《现代电气控制系统安装与调试项目》理实一体化教学需求,同时可以兼顾《电气控制项目》、《PLC应用与运行维护项目》等课程的部分实训项目实施并具备新进教师实践能力培训和学生课后创新训练的功能。     

航空军械仿真系统关键技术研究

一种以工控机和PLC控制技术为基础的航空军械仿真系统,于日常管理中应用该系统可以为航空军械提供所需的训练任务,并对其训练结果进行系统性的分析和评估。为航空军械仿真训练做出了一定的贡献,本文通过对其运行数据的分析来判断其可实施性。     

串级PID控制在风柜控制中的应用

在我国洁净室技术起始于上世纪60年代,当时,洁净室技术是为满足军工、精密仪器、航空仪表和电子行业的产品质量需求,满足这些行业加工和实验研究的精密化、微型化、纯度、质量和可靠性而诞生的一门新兴技术[1]。利用PID控制原理,基于STEP7和WINCC的串级PID来控制风柜的阀门,从而实现对被控区域温湿度精准的控制。该系统...     

基于PLC技术的驾驶员培训考核系统的设计

驾驶员培训考核工作越来越多地受到人们的重视,可靠性、工作效率和测试准确性是驾驶员培训考核系统的关注要点。系统采用现代工业控制三大支柱技术之一的PLC技术实现具体控制,很好地解决了各关注要点的问题,同时给出了硬件配置和具体的应用软件。     

PLC技术在电气工程及其自动化控制

PLC技术有重要作用,涵盖了自动化技术、通讯技术和计算机技术,是电子工程自动化控制中的关键技术。采用PLC技术,能实现智能化控制和管理,抗干扰的能力比较强。通过应用PLC技术,能有效融合自动化控制技术和电气工程,提升控制效果。本文研究了PLC技术在电气工程及其自动化控制中的应用。     

教学做一体化实训室建设研究——基于《汽车总线技术》课程开发

高职教育改革发展势在必行,而且要落到实处.本文通过对教学做一体化教学模式的研究,找到支撑汽车电子技术专业人才培养方案改革的理论依据,以《汽车总线技术》课程改革为突破口,开展汽车总线教学做一体化实训室建设,研究教学做一体化实训室建设的功能、特点和应用情况,探索出一条通过教学做一体化实训室建设促进高职教育改革发展的新路线.