基于LabVIEW的远程虚拟实验室的实现研究

远程虚拟实验室为网络教学的实验教学环节提供了有力的保障,是传统实验教学的有效补充。本文针对当前虚拟实验室的研究现状,以当前较为流行的图形化编程语言LabVIEW为开发平台,研究了基于LabVIEW的远程虚拟实验室的实现方法。研究结果表明:利用LabVIEW的网络通信功能,用户可以方便快捷的构建基于B/S和C/S混合模式的远程虚拟实验室,实现软件共享和硬件共享。     

电子技术实验中采用虚拟实验平台的探索与研究

随着信息技术的发展,各个高职院校电子技术专业已经开始使用虚拟实验管理平台开展课程实验教学。采用电子虚拟实验平台可以降低实验成本、扩展实验内容和不受时间空间的限制,真正的具备了开放性网络实验室的功能,采用虚拟实验平台对于促进电子技术专业实验教学改革具有巨大的促进作用。     

LabVIEW在汽车电子虚拟实验教学中的应用

汽车电子技术是一门重要的专业基础课，理论性非常强但又和实际应用紧密结合，其实践教学已成为该课程教学必不可少的部分。针对汽车电子技术实验教学中存在的的问题，结合实际将虚拟仪器LabVIEW软件应用于汽车电子技术综合性和设计性虚拟实验当中，给出了实例，经实验教学的实践证明，效果明显。     

《自动控制原理》课虚拟实验教学的改革与实践

"自动控制原理"是电气自动化类专业一门重要的专业基础课,理论性非常强但又和实际应用紧密结合,其实践教学已成为该课程教学必不可少的部分。针对《自动控制原理》课程的特点,结合学校实际教学情况,对实验教学进行了改革与探索,通过结合LabVIEW和MATLAB二者的优势,建立灵活的虚拟实验室,解决了目前该课程实践教学面临的困难,调动了学生学习自动控制原理的积极性,提高了学生的动手实践能力和创新能力。     

基于LabVIEW的机械工程控制基础的实验

介绍了以LabVIEW为软件平台,运用LabVIEW功能强大的工具包设计编写控制工程基础课程的实验程序。将＂软件即仪器＂思想应用到传统实验教学,建立灵活的虚拟实验室。系统实验操作简单,灵活多变。     

基于LabVIEW的网络虚拟实验教学平台设计

针对目前高等学校实验室仪器短缺、设备陈旧、采购新设备投入资金量大等问题,提出了基于LabVIEW虚拟仪器与互联网技术相结合的网络虚拟实验教学平台。该平台采用基于B/S结构访问网络虚拟实验平台,利用LabVIEW的远程面板技术实现虚拟实验仿真界面,通过LabSQL将仿真结果保存到数据库,并通过实验教学综合平台,实现实验教学管理功能。试验应用表明,该网络虚拟实验教学平台具有开发设计简便、更新维护快捷、资金投入量少等优点,为今后高校实验室建设提供了一种思路。     

汽车电子虚拟实验教学研究探讨

针对《汽车电子》课程的特点,结合实际教学情况,对实验教学进行了改革与探索,建立虚拟实验室,解决了该课程实践教学面临的困难,为实验教学提供了一种有益思路,提高了学生对技术的应用开发能力。     

利用虚拟仪器平台远程开展“电工电子实验”教学

为了提高昂贵的虚拟仪器平台使用效率,同时提高远程实验教学效果,提出利用虚拟仪器平台开设“电工电子实验”教学系统,该系统从数据采集、数据传输到Web远程用户界面都基于LabVIEW。结合实验室监控系统,学生不用安装昂贵的软件即可利用Web浏览器进行真实电路测量、观测真实电路运行状态、进行图形化编程。这种远程虚、实结合实验不同于传统的虚拟仿真实验,可激发学生对新技术的学习研究兴趣。     

基于"雷实验"的模拟电子技术基础实验教学改革

"雷实验"是北京时代行云科技有限公司和清华大学联合推出的和"雨课堂"配套的智慧实验教学平台。基于该实验平台,结合模拟电子技术基础实验教学的特点,河北工业大学电工电子教学中心进行了模拟电子技术基础实验教学模式改革,构建了基于"雷实验"的线上线下相结合的教学体系。对于基本放大电路、差分放大电路、运算与有源滤波电路等验证性和设计性实验,学生利用"雷实验"平台实现;对于综合性实验,单元电路通过"雷实验"平台完成,整体调试在实验室完成。经过这些实验改革,学生的动手能力得到了明显的提高。     

基于虚拟实验的虚拟实验器件建模

近年来，随着学校规模的扩大，学生数量不断增加，传统的实验模式已经不能满足要求，而采用计算机技术构建的各种虚拟实验室为解决实验教学问题提供了一种新的解决方法。要实现虚拟实验教学，虚拟实验器件的设计与研究是必不可少的。通过虚拟器件的概念、特点、组成、建模方法、应用及发展方向等方面对虚拟器件进行了详细的阐述，并提出了如何在虚拟实验中构建虚拟器件。     

基于LabVIEW的通信电子线路实验仿真

文章针对“通信电子线路”实验教学中硬件实验的缺点,以幅度调制和解调为例,提出将LabVIEW中图形编程语言（G语言）用于“通信电子线路”实验,并给出了虚拟仪器前面板的构成形式和虚拟实验的程序框图。通过实例说明采用LabVIEW软件对“通信电子线路”实验进行仿真与性能分析,可以改善实验条件和效果。     

LabVIEW 在机械工程测试教学中的应用研究

为解决传统的硬件实验受实验时间、场地和学校投入等因素限制较大的难题,利用高性能的模块化硬件结合灵活高效的软件,将LabVIEW应用于机械工程测试的教学中以满足各种测试和控制的需要。以凌华USB数据采集卡为硬件平台,利用LabVIEW 8．6编制软件搭建信号采集与分析系统。该系统包含3个模块：信号的采集、数据存储和调用以及信号的时频域分析模块。最后,利用信号发生器作为信号源进行数据采集试验,验证了该数据采集系统的性能,证明了该系统的可行性和实用性。     

LabVIEW在光谱分析仪实验教学中的应用

针对传统光谱分析仪(OSA)实验教学中存在的不足,提出将LabVIEW用于OSA实验教学。介绍了采用硬件实验和虚拟实验相结合的光谱自动测试系统,并给出了虚拟实验的虚拟仪器前面板的构成。该系统不仅测试自动化程度高,测量范围宽,而且能根据测试对象不同的需求改变测量方案。基于LabVIEW编程平台,使该测试系统具有很强的数据处理功能。通过实例说明采用LabVIEW软件对OSA进行仿真与性能分析,可以改善实验条件和效果。该系统为OSA的实验教学提供了一个新的途径。     

机械工程基础网络虚拟实验室的构建研究

介绍了机械工程基础网络虚拟实验室的构建过程。利用三维CAD软件SolidWorks建立常用机械零部件的三维模型。利用网络技术和基于SolidWorks的eDrawings软件,构建了网络虚拟实验室。研究表明,利用网络和虚拟技术进行实验教学,丰富了教学资源,有助于教学创新和提高教学效果。     

基于虚拟仪器的电工电子实验平台的构建

研究了基于虚拟仪器技术的电工电子实验平台的构成原理、硬件配置及软件构成。通过具有代表性实例的具体实现,说明了虚拟仪器在电工电子课程实验中的优势。研究结果表明虚拟仪器技术具有功能强大、高效、易用、开放、灵活、性价比高、开发周期短、用户可自定义等优点,在电学实验中具有广泛的应用前景。     

实践教学和管理的探索与研究

实验教学是培养学生动手操作能力的重要教学环节,实验教学和管理能够更深层次提高研究型大学本科生的实践能力、科研能力和自主创新能力。在加强实践课程教学,提高教学质量的基础上;在课程建设与实践的研究中,以电工电子学实验室为依托,运用新的方法,优化实验教学内容;认真做好实验过程的指导工作,不断提高教学质量;为进一步探索在实践教学过程中加强教学和管理;培养学生素质教育和自主创新能力培养的研究奠定了基础。     

基于虚拟技术的计算机辅助教学

本文论述了以1abVIEW为编程平台的《机械控制工程》虚拟实验空解决方案,介绍了系统的软件组成及虚拟实验室较之传统实验室的优势。     

基于LabVIEW的超声波相关法流速流量测量仪

讨论和分析了相关法超声波流量计的测量原理和数学模型，据此完成了相关法超声波流速流量测量虚拟仪器系统的结构设计和基于Lab-VIEW的软件设计，通过对该系统进行软件模块测试和系统信号仿真实验，论证了将虚拟仪器技术应用于超声波相关法流量测量领域的可行性，在相关法超声波流量计的理论研究和实验开发上具有一定的应用价值。