新课程高中化学的有效教学

新课程必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化,有效教学是一重要途径。有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间,精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活     

把握课堂决胜课堂——高中语文课堂有效教学之我见

一般说来“课堂有效教学”是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽量少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果。所谓“有效”,主要是指通过教师一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。     

中职学校数控专业有效教学模式的探讨

为培养高水平技能型人才,提升中职教育服务地方经济发展的能力,新型教学模式打破了传统的单科独进式专业课程体系,实行专业课程的综合化和模块化,根据企业用人的具体要求和学校的实际情况,结合学生的个性发展需要组织教学,取得了良好的教学效果。     

浅谈中职学校的分层次教学

实施分层次教学,从根本上说是由我国中等职业教育的现状所决定的.是全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育所必须的.它决非权宜之计,而是中职教育改革和发展的必然选择.     

中职类学校艺术设计实训教学构想

中职类学校教育的目标是培养具有专门技能应用型人才,有效的实训课程会对中职类学生的综合素质起到至关重要的作用。本文中具体探讨了中职类学生课外实训教学的构想,并提出“拟景模式”实训教学方式,以供同行参考。     

如何提高中职学校《机械制图》课的教学效果

本文介绍了中职学校如何提高《机械制图》这门课的教学效果,针对中职学校学生的实际情况,通过多年的教学实践经验,采取了相应的措施,教学效果有了明显的提高。     

谈谈中职学校半工半读学员网络教学的探索

随着中等职业学校课程改革和招生改革,我们学校属广东省退役士兵培训点之一;学校采取灵活多样的学习方法：既有全日制,又有半工半读模式,退役士兵学员根据自身特点选择全日制和半工半读,所谓半工半读模式就是退役士兵离开部队后,直接到学校集中学习半年或一年的专业基础知识,然后到企业实习实践,在企业实习实践过程中,通过网络课程学习和自学相结合;完成教学计划要求的课程,通过集中考核和平时作业的形式,学完全部课程。     

浅析中职学校Photoshop教学设计与实践

进入计算机时代后,电脑软件已经成为我们日常工作中难以缺失的优秀助手,各色应用软件层出不穷,令人眼花缭乱。在这些软件中,photoshop以其强大的功能和简单易幢的操作吸引了众多的目光。作为最常被使用的图像处理软件,它已成为中职学校的必修课之一。然而,计算机技术的教学不同于普通的教学,中职教育也不能同一般大学教育相提并论。想要提高中职学校Photoshop的教学质量,就必须从教学设计和实践人手。本文从现阶段中职学校Photoshop的教学基本概况出发,通过分析教学过程中存在的主要问题,提出了有助于学生创新能力培养的几点建议。     

中职学校健美操教学动作编排技巧

健美操是时代的产物,是基本体操艺术化、动力化、健身化趋势的反映,也是一项具有实用锻炼价值的运动项目。本文针对中职学校学生的特点,就健美操教学动作的编排进行探讨。     

如何在中职机械英语课堂上实施有效教学

机械英语是一门专业英语课程,具有很强的实用性,怎样在课堂上学好机械英语就显得尤为重要。本文从中职英语的课堂情况入手,结合自身的教学实际,从五个方面阐述了如何在中职机械英语课堂上实施有效教学。     

以生为本提高中职语文有效教学

目前,中职生普遍存在厌学文化课的现象,对语文学习的兴趣不浓,影响了语文教学效率。在教学中教师应以生为本,积极转变教学理念,进行教学改革,采用多种教学方法,让学生适应学习,有效学习,适用社会需求。     

合作学习在中职学校语文课教学上的运用

在中职学校语文教学中,运用合作学习,能培养学生搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题以及交流合作等多种的能力.为使学生更适应竞争日益激烈的社会,中职教育教学更应该在培养学生合作意识和团队精神的基础上,应该在日常课程的学习中学会合作,语文课尤其应成为倡导合作学习的典范,以引导学生去发现自我价值,超越自我,形成合作意识,并进而发展合作精神.     

浅谈中职FlashCS3教学

Flash软件功能强大,能够用于制作相关的个性动画或者是对相关的视频进行处理,因而深受广大师生的欢迎。但是由于其功能较多,所以要想学好这款软件并且灵活掌握它并不容易。所以笔者将在下文中就现阶段中职学校的FlashCS3软件教育现状进行介绍,并且会针对其中存在的问题提出一些建议,希望能够有效的提高我国中职学校FlashCS3的教学水平。     

论中职学校计算机基础教学改革

计算机基础教学是中职学校教育中必不可少的基本内容,对于培养学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义。在中职学校的计算机基础教学过程中,教师重要的是运用理论指导实践,并通过实践提高学生的学习兴趣。本文对中职学校计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,并提出几点教学改革建议。     

如何提高中职数学课有效性教学

针对目前中职数学教学效果较差的现状,本文主要从明确数学教学的目标与定位、探索有效的教学方法以及实施多元的评价体系三个方面阐述了如何提高中职数学课有效性教学。     

中职学校数控加工中心实训教学体系构建与研究

数控加工中心实训教学是中职学校培养数控高技能型应用技术人才的关键手段,如何进一步加强数控加工中心实训教学和构建新的实训教学途径已成为各中职学校重要的课题。文章结合重庆机械电子高级技工学校多年的数控实训教学实践,探讨了数控实训教学体系以及取得良好实训教学效果的经验方法。     

中职学校计算机教学的困惑与思考

各中小学校已将计算机课程作为基础学科而广泛关注,此课程也成为中职学校计算机专业学生教学内容的重点学科,它在中职学校的命运面临着许多困惑,本文从教学实践出发,面对困惑提出自己的些许看法.     

浅析中职学校政治教学模式的创新和改进

我在中职学校政治课教学过程中针对学生的实际,对传统的中职学校政治课教学模式进行了创新和改善,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,构建探究式课堂教学模式,并在此基础上引入情境教学模式以培养学生的创新精神、自主能力与个性意识。     

提高中职学校工程力学教学质量的有效措施

工程力学作为中职学校机械专业的一门专业基础课,对专业课的学习起着重要的桥梁作用,如何提高工程力学的教学质量显得很重要。在教学过程中遇到的最大问题是老师难讲,学生难学,教学效果往往不太理想。针对这一问题,本文就如何提高工程力学的教学质量谈一些看法。     

浅谈中职学校语文多媒体教学

在教育改革大潮中,多媒体教学手段已经成为了改革的重要课题。笔者在本文对中等职业学校语文多媒体教学作了粗浅探讨,对如何在语文教学中运用多媒体教学提出了自己看法。