学校多媒体教学环境的管理现状与发展

实施多媒体教学是高等院校非常重要的教学模式,多媒体教学设备的使用已越来越普及。本文结合我院多媒体教学环境的使用现状,对高校多媒体教学设备的配置和管理提出了一些可行性建议。     

学校多媒体教学环境的管理现状与发展

实施多媒体教学是高等院校非常重要的教学模式,多媒体教学设备的使用已越来越普及.本文结合我院多媒体教学环境的使用现状,对高校多媒体教学设备的配置和管理提出了一些可行性建议.     

基于校园网的网络多媒体教学平台构建

随着科学技术的发展,高校也开始了网络化建设,建设自己的校园网和网络教学资源库,传统的教学方式被多媒体教学所取代。网络多媒体教学在高校教学系统中占据非常重要的地位。基于校园网络构建多媒体教学平台,成为高校近年来的研究热点。本文首先分析了网络多媒体教学平台的优势,然后分析了构建平台时使用的关键技术,最后对网络平台的功能结构进行了设计。     

多媒体教学中的教学方法

分析了高校多媒体教学中存在的问题,认为运用合适的教学方法是改善多媒体教学效果的关键。为此,幻灯片内容应反映教学设计,体现教学方法的预先安排,并在讲解中综合运用其他教学法。     

谈多媒体教学环境下的教学设计与实施

近年来,多媒体在高校学科教学中的应用越来越广.大学教师要正确掌握多媒体的使用方式,了解多媒体在高校学科教学中的作用.要想做到多媒体与高校学科教学的完美结合,就必须了解多媒体在大学课堂教学中的现状,研究其优势和存在的问题,提出相应的解决措施.要将多媒体教学手段和传统教学手段相结合,充分发挥教师的主导作用,尊重学生的主体地位,提高多媒体课件制作质量和运用能力,发挥多媒体教学的积极作用.     

构建基于INTRANET的多媒体教学环境

构建基于Intranet的多媒体教学环境是我校信息化的重要环节.本文探讨了网络多媒体教学环境的构成,教学课件的制作.     

基于莆田学院现状——多媒体教学系统的构建与管理

本文从莆田学院现况出发,仔细分析了目前存在问题,在此基础上设计了符合学校需求的多媒体教学系统,文中详细介绍了构建过程及后期的管理制度。     

多媒体教学的几点体会

多媒体教学作为现代教育改革的一个重要手段,在教学中得到广泛的应用。在一定程度上提高了课堂教学的效果和教学质量。但是,随着多媒体技术的推广普及,也出现了许多亟待解决的问题。作者根据几年来的教学实践及探索,对多媒体技术谈一些粗浅的体会,供同行参考。     

浅论大学英语多媒体教学模式构建

我国信息技术不断发展,涉及大学课程多媒体教学模式的应用诉求不断壮大。因此,本文针对大学英语教学条件的布施状况实现细致分析,联系英语实践教学经验对目前多媒体设备在教学过程中的运用方案实现完整制定,并结合应用环节中出现的弊端问题进行客观分析和系统整改,希望在教师团队整体技术适应能力和专业英语素质完备的基础上,不断创造新型人才的供应业绩,满足国家社会经济结构整体改革发展的特定需求标准。     

多媒体教学的几点体会

多媒体教学作为现代教育改革的一个重要手段,在教学中得到广泛的应用,在一定程度上提高了课堂教学的效果和教学质量。但是,随着多媒体技术的推广普及,也出现了许多亟待解决的问题。作者根据几年来的教学实践及探索,对多媒体技术谈一些粗浅的体会,供同行参考。     

多媒体教学软件教学设计研究

在多媒体教学软件的开发设计过程中,教学设计是多媒体教学软件开发过程中的重要的环节,教学设计的好坏直接影响多媒体教学软件的质量。本文分析了多媒体教学软件教学设计的内涵及其作用,指出了多媒体教学软件在教学设计时必须考虑的因素,并提出了多媒体教学软件设计的内容与方法。     

多媒体教学与数学课堂教学的整体优化

利用多媒体教学手段来改变传统教学方法，使多媒体、教师、学生之间实现最佳的结合，就能发挥其在数学教学中的优化作用，激发学生学习兴趣。     

Wiki：构建反思的学习共同体

什么是Wiki？维基百科上是这样定义的：Wiki是一种超文本系统，这种系统支持多人或者说是某个社群的协作式写作，同时也包含一组支持这种写作的辅助工具。从Wiki的定义可以看出，Wiki的出现为社群信息的交流和讨论提供了自由、灵活的空间。     

多媒体教学服务系统的设计

本文从实际使用出发,提出了多媒体教学系统的设计思路,主要介绍了多媒体教学系统的系统结构、主要系统功能等。     

多媒体教学应用误区分析及对策

随着多媒体技术的发展，课堂多媒体教学逐渐走向普及化，但多媒体技术在课堂教学中的运用存在许多问题，特别是课堂多媒体教学应用在认识上存在一些的误区。本文通过对课堂多媒体教学应用的实践考察和分析并结合自己的多媒体教学经验，对课堂多媒体教学的应用做了一点分析，肯定了多媒体教学的优势，同时对于课堂多媒体教学应用的不足做了客观阐述和说明，并提出我自己认为比较可行的解决办法，借此来探讨课堂多媒体教学的方法。     

基于VOI模式的多媒体教学环境构建研究

针对目前高校多媒体教学环境功能单一、维护困难、定制能力不足等问题,将桌面虚拟化技术应用到多媒体教学环境设计中,提出了一种基于虚拟操作系统基础构架（VOI）的应用方案。在分析高校多媒体教室使用现状的基础上,结合桌面虚拟化的主要技术和发展方向,重点描述了桌面虚拟化系统模型、体系结构及终端管理平台设计。与传统多媒体教室相比,VOI模式的多媒体教学环境能有效提高教学资源利用率,优化多媒体教学环境,实现复杂教学资源的定制化设计。     

基于VOI模式的多媒体教学环境构建研究

针对目前高校多媒体教学环境功能单一、维护困难、定制能力不足等问题,将桌面虚拟化技术应用到多媒体教学环境设计中,提出了一种基于虚拟操作系统基础构架(VOI)的应用方案。在分析高校多媒体教室使用现状的基础上,结合桌面虚拟化的主要技术和发展方向,重点描述了桌面虚拟化系统模型、体系结构及终端管理平台设计。与传统多媒体教室相比,VOI模式的多媒体教学环境能有效提高教学资源利用率,优化多媒体教学环境,实现复杂教学资源的定制化设计。     

刍议如何在多媒体教学环境下构建高效医学课堂

多媒体教学是采用人机结合的方法开展教学,其目的是运用多媒体辅助教学,提高课堂教学质量,促进教学高效率。实现高效课堂教学是教师要达到的目标,本文从医学多媒体教学的角度,针对多媒体教学环境下打造高效课堂进行研究。     

多媒体教学在计算机网络课程中的应用

目前,我国的教育教学手段以及科学技术都在不断的发展,多媒体技术以及计算机技术已经成为我国重要的人才培养重心方向,将多媒体的教学技术充分的应用到计算机的网络课程教学当中,可以将计算机网络课程中的优势和特点完全的发挥出来,有效的提高计算机网络课程的教学质量。因此,文章将多媒体教学作为主要的研究对象,对计算机网络课程的主要教学内容以及优势进行分析,并对多媒体教学在当前计算机网络课程教学当中的应用进行详细的阐述。